Мы читаем «Зеленую книгу» - [4]

Шрифт
Интервал

Для практики до похода займитесь с компасом, цельтесь на разные дальние предметы, на деревья, столбы, трубы зданий. Для чего нужно визирование, вы узнаете дальше.

С компасом Адрианова можно работать и в темноте, потому что у него северный конец стрелки, а также маленькие точки на делениях 0°, 90°, 180°, 270° покрыты светящимся фосфорным составом.

Школьный компас — меньшего размера, на его крышке нет визирного приспособления, северный конец стрелки зачернен или закрашен синим, иногда подписей градусов нет, а по краям коробки проставлены буквы С, Ю, В, З и между ними СВ, ЮВ, ЮЗ, СЗ, градусные деления идут через 5°. Для визирования приходится мысленно проводить через центр компаса воображаемую линию по нужному направлению.


Школьный компас.


Когда вы не работаете компасом, обязательно задвигайте зажим, иначе стрелка скоро размагнитится и перестанет показывать на север.

Узнать, размагничена ли стрелка, очень просто: поднесите к компасу какой-нибудь железный предмет: например, нож или топор. Если стрелка сперва судорожно запрыгает, а затем притянется к железу — значит, она намагничена хорошо. Если стрелка едва колеблется или не возвращается в первоначальное положение — значит, компас не годится.

Очевидно, в вашем школьном физическом кабинете есть магниты в виде продолговатых кирпичиков. С их помощью испорченную стрелку можно снова намагнитить.


Так намагничивается стрелка компаса.


Делается это так. Выньте стрелку из компаса, положите на стол и начинайте тереть ее магнитами от середины к концам. Потрите раз двадцать, переверните стрелку другой стороной вверх и вновь начинайте тереть. Имейте в виду: к северному концу стрелки прикладывается южный конец магнита, к южному — северный.

* * *

С земли нам кажется, будто Полярная звезда неподвижна, а все остальные звезды, видимые в северном полушарии, вращаются вокруг нее. Полярная звезда показывает на север. В древние времена именно по этой звезде, когда еще не был изобретен компас, путешественники находили стороны горизонта и двигались в нужном направлении.

Полярную звезду отыскать на небе очень легко.


Полярную звезду отыскать на небе очень легко.


Вам всем известно созвездие Большой Медведицы — ковша с длинной ручкой, состоящее из семи ярких звезд. Если мысленно провести линию между двумя крайними звездами ковша и продолжить ее на расстояние, примерно равное длине всего ковша, то эта линия попадет на яркую звезду. Это и будет Полярная звезда, которая является концом ручки ковша Малой Медведицы и находится на севере.

А попробуйте выйти с компасом звездной ночью на открытое место, отпустите зажим, и вы увидите: стрелка компаса укажет немного в сторону от Полярной звезды. Не удивляйтесь этому. Поставив стрелку по линии С-Ю, нацельтесь через прорезь и мушку на то место горизонта, которое находится под звездой. Так вы определите угол, на который отклонилась магнитная стрелка. Этот угол называется магнитным склонением. Оно обычно невелико, меньше 10°, и в разных частях Земли величина его различна.

На всякий случай помните о магнитном склонении; может быть, вам понадобятся точные расчеты. Но мы условимся в этой книге во внимание его не принимать.

Будем считать, что стрелка любого компаса показывает точно на север.

4. В ПОХОДЕ С ВЕРНЫМ ДРУГОМ

Итак, московские школьники отправились из Юрьева-Польского в Ростов-Ярославский. Помните: мы провели на карте линию между этими городами? Она прошла наискось, под каким-то углом к меридиану север — юг.

Этот угол между меридианом и тем направлением, по которому мы собрались начать поход, — угол очень важный. О нем должны знать все пионеры второй ступени. Называется этот угол азимутом. Чтобы узнать, сколько в азимуте градусов, начинают их считать от северного конца меридиана вправо, то есть по ходу часовой стрелки. Так же идут и деления на компасе.

На карте этот угол мы легко измерили, приложив нулевую точку транспортира к точке пересечения нашего маршрута с меридианом. При азимутах, меньших 180°, надо приложить транспортир нолевой линией 0°-180° к меридиану справа и угол отсчитывать от северного конца меридиана — от 0°. Но наш азимут оказался больше 180°. Поэтому мы приложили транспортир слева и счет градусов начали от южного конца меридиана — от 180°. У нас получилось 347° (180° + 167°). Этот руководящий азимут нашего маршрута должны были запомнить все участники нашего похода.


Как измеряется азимут, превышающий 180°.


На тот случай, если вы захотите вернуться обратно, нужно знать обратный азимут. Для этого надо к прямому азимуту прибавить 180°. Например, при прямом азимуте, равном 35°, в обратный путь надо двигаться, руководствуясь обратным азимутом в 215° (35°+180°). Если число градусов получится большим 360°, то из данного числа вычитается полный градусный круг. В нашем походе он составит 167° (347° + 180° = 527°; 527° — 360° = 167°).

На местности азимут измеряется с помощью компаса.

Любая прямая линия на местности — железная дорога, шоссе, проселок, просека в лесу или воображаемая линия между нами и деревом, между нами и столбом — пересекается под каким-то углом с меридианом и, значит, имеет свой азимут, который измеряется от северного конца меридиана, непременно по ходу часовой стрелки, и может изменяться от 0° до 360°.


Еще от автора Сергей Михайлович Голицын
Сказания о земле Московской

Повесть о создании единого Московского государства. В книге рассказывается о политических событиях на Руси, о жизни и быте людей того времени.


Записки уцелевшего

Это произведение — плод творчества многих лет писателя Сергея Голицына, одного из представителей знаменитого княжеского рода Голицыных.Удивительная память Сергея Голицына возвращает читателям из небытия имена сотен людей, так или иначе связанных с древним родом.Русский Север, Волга, Беломорстрой — такова неполная география «Записок» картины страшной жизни Москвы второй половины 20-х годов, разгул сталинских репрессий 30-х годов.Воспоминания правдивы, основаны на личных впечатлениях автора и документах тех далеких лет, наполнены верой в победу добра.Эти воспоминания не предназначались для советской печати и впервые вышли в свет в 1990 г.


Городок сорванцов

Ребята из школы-интерната решают не разъезжаться на лето, а провести каникулы вместе, раскинув палаточный городок под Москвой. Но где взять столько палаток? Как сложить печь для приготовления пищи? И кто будет руководить оравой мальчишек и девчонок?Сорванцы будут сами строить городок. И руководить собой будут тоже сами! А что из этого получится, вам расскажет повесть Сергея Голицына.


Тайна старого Радуля

Приключенческая повесть об одном пионерском отряде, который отправился летом путешествовать и неожиданно остался без начальника похода.Что делали ребята, какие интересные события с ними происходили, что им удалось найти, кого поймать — обо всем этом вы прочитаете в книге.


Сорок изыскателей

Приключенческая повесть об одном пионерском отряде, который во время туристического похода занимался поисками пропавшей картины выдающегося художника. Вместе с изыскателями мы узнаем, можно ли убить сразу 3 зайцев, сколько можно съесть мороженого, какие роковые последствия могут произойти из-за непродуманной подмазки сковороды, раскроем тайну старой рукописи, которая поможет разыскать пропавший портрет.


За березовыми книгами

В основу повести «За березовыми книгами» лег подлинный туристский поход московских школьников.В поисках таинственных березовых книг ребята во главе с автором этой книги, детским врачом, и молодым начальником похода проходят по Владимирской и Ярославской областям.Находят ли они березовые книги? Об этом вы прочитаете в повести. Но никогда в жизни не забудут ребята того, что им пришлось увидеть, испытать и узнать. И, быть может, этот поход сыграл решающую роль в выборе их будущей профессии — геолога, историка или археолога.


Рекомендуем почитать
Не умеешь — не прочтешь

«Веселые рассказы и стихи, скороговорки, занимательные картинки, вопросы, задачи и игры» из серии «Школьная библиотека для нерусских школ».


Землепроходец Ерофей Павлович Хабаров

Книга посвящена выдающемуся русскому землепроходцу XVII в. Ерофею Павловичу Хабарову. Автор рассказывает о полной самоотверженного труда и героических дел жизни Хабарова, о его роли в освоении Сибири. В центре повествования — знаменитый поход Хабарова и его соратников на Амур в 1649–1653 гг., положивший начало заселению русскими людьми Приамурья. Автор опирается на многие неизвестные архивные документы, позволяющие по-новому осветить ряд вопросов биографии Хабарова и деятельности землепроходцев на Амуре. Книга предназначена для учащихся старших классов, всех интересующихся историей.


Ветер

Многообразны ветры мира! На языках всех народов можно найти слова — названия различных ветров. Их так много, что нелегко запомнить все сразу. Однако все они в настоящее время нашли свое объяснение. Более того. Люди изучили влияние ветра на нашу жизнь, климат, природу. Это влияние оказалось огромным. Вся жизнь земли, в привычных нам формах, была бы невозможна без ветра. Было доказано также, что ветер — это огромная, неисчерпаемая дешевая энергия. Что же такое ветер? Насколько разнообразны ветры мира? Какова их деятельность в природе? Как ветер работает на пользу человеку? — Обо всем этом и рассказывается в нашей книжке.


Радиолокация без формул, но с картинками

В брошюре, написанной на основе материалов отечественной и зарубежной периодической печати и книг, популярно рассказывается, что такое радиолокация, чем она занимается, почему играет важную роль в современном мире. В книге нет ни одной формулы, но зато много занимательных рисунков, которые помогут понять некоторые сложные вопросы.


Крамольные полотна

Далеко не все знают, что за гениальную фреску "Страшный суд" Микеланджело едва не был обвинен в ереси; что Паоло Веронезе предстал перед судом инквизиции, так как в его картине рядом со святыми были нарисованы простые люди; что о Франсиске Гойе, обличавшем своей кистью инквизиторов и власть имущих испанский король сказал: "Гойя заслуживает гарроты"; что за картину "Сельский крестный ход на пасхе" царские власти пытались возбудить судебное дело против ее автора, художника Перова; что написанная кровью сердца знаменитая картина Репина "Крестный ход в Курской губернии" вызвала целую бурю в реакционной печати… Обо всех этих великих полотнах, о нелегкой судьбе их творцов рассказывает эта книга.Для детей среднего и старшего школьного возраста.


Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте

Пособие раскрывает проблему преемственности в работе педагогов по формированию целостной научной картины мира и экологическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В нем рассматривается: место процесса ознакомления с окружающим миром в предшкольной подготовке ребенка, многообразие существующих программ, форм и методов работы, необходимая природная среда и экологические технологии.Книга поможет избежать повторений в работе по ознакомлению воспитанников с окружающим миром, преодолеть вместе с ребенком кризисные моменты при переходе из дошкольного учреждения в школу, подобрать наиболее эффективные приемы работы.Для студентов педагогических учебных заведений; воспитателей групп продленного дня, краткосрочного пребывания и подготовительных отделений; учителей начальных классов и классов раннего развития, прогимназий; методистов и заинтересованных родителей.В авторской редакции.