Музыкальные игры для самых маленьких - [5]

Р.ШУМАН. «СМЕЛЫЙ НАЕЗДНИК»

Сядьте на пружинящий диван, а малыша посадите на колени лицом к себе, придерживая его под мышки. Звучит музыка в аудиозаписи. Легко, ритмично подбрасывайте ребенка, подталкивая своими коленями. Попробуйте заразить его своим эмоциональным состоянием, вызвать смех. После окончания музыки остановитесь, произнесите: «Пр-р-р!» (лошадка прискакала). В эту игру можно играть под фортепианное сопровождение, в таком случае вам понадобится помощь второго взрослого. В дальнейшем малыш, услышав знакомую музыку, будет ритмично пружинить ножками без вашей подсказки.

Колыбельные песни

СПИ, МОЯ РАДОСТЬ, УСНИ

Спи, моя радость, усни!

В доме погасли огни.

Пчелки затихли в саду,

Рыбки уснули в пруду,

Месяц на небе блестит,

Месяц в окошко глядит.

Глазки скорее сомкни!

Спи, моя радость, усни,

Усни, усни!

В доме все стихло давно,

В погребе, в кухне темно...

Дверь ни одна не скрипит,

Мышка за печкою спит.

Кто-то уснул за стеной.

Что нам за дело, родной?

Глазки скорее сомкни!

Спи, моя радость, усни,

Усни, усни!

Сладко мой птенчик живет:

Нет ни тревог, ни забот;

Вдоволь игрушек, сластей,

Вдоволь веселых затей.

Все-то добыть поспешишь,

Только б не плакал малыш!

Пусть бы так было все дни!

Спи, моя радость, усни!

Усни, усни!

(Перевод с немецкого О.Свириденко, музыкальный фрагмент В.А. Моцарта[1])

КОЛЫБЕЛЬНАЯ СВЕТЛАНЫ

(ИЗ К/Ф «ГУСАРСКАЯ БАЛЛАДА»)

Лунные поляны...

Ночь, как день, светла...

Спи, моя Светлана,

Спи, как я спала...

В уголок подушки

Носиком уткнись.

Звезды, как веснушки,

Мирно светят вниз.

Лунный сад листами

Сонно шелестит.

Скоро день настанет —

Что-то он сулит?

Догорает свечка,

Догорит до тла...

Спи, мое сердечко,

Ночь, как сон, светла...

(Слова А.Гладкова, музыка Т.Хренникова)

ПЕСОЧНЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК

Цветы давно уснули

В сиянии луны,

И снятся им, наверно,

Загадочные сны.

Бормочет в забытьи листва

Дремотные слова...

Баю, баю, усни, мое дитя!

И птицы, что так звонко

Щебечут день-деньской,

Попрятались по гнездам,

Пора им на покой.

Сидят, прижавшись — и молчок,

Не смолк один сверчок...

Баю, баю, усни, мое дитя!

Чуть в небе заискрится

Вечерняя звезда,

Песочный человечек

Приходит к нам тогда.

Песком в ресницы дунет он,

И вот сморил их сон.

Баю, баю, усни, мое дитя!

Песочный человечек,

К нам в окна загляни!

Есть глазки озорные —

Ты их угомони.

Давно уже им спать пора,

Сомкни их до утра!

Баю, баю, усни, мое дитя!

(Русский текст Э.Александровой, музыкальный фрагмент И. Брамса)

УЖ КАК СОН ХОДИЛ ПО ЛАВКЕ

Уж как сон ходил по лавке,

Дрема по полу брела,

Дрема по полу брела

В кроватку к Маше забрела.

К ней в кроватку забрела,

На подушечку легла.

На подушечку легла,

Машеньку ручкой обняла.

(Русская народная песня)

А ТЫ, ДЕТОЧКА, УСНИ...

Люли, люли, люли,

Все давно уснули.

Один Лёнечка не спит

И в окошечко глядит.

Под окошком петушок

Громко песенку поет.

Громко песенку поет,

Лене спать не дает.

А ты, деточка, усни,

Крепкий сон к тебе приди.

(Русская народная песня)

От года до полутора лет

Г.СВИРИДОВ. ОРКЕСТРОВЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ К ПОВЕСТИ А.С.ПУШКИНА «МЕТЕЛЬ», ВАЛЬС

Приготовьте разноцветный елочный дождь, разрежьте его на несколько пучков длиной примерно 25—30 см. Каждый пучок надо связать на конце узлом — у вас получатся салютики. Возьмите в каждую руку по салютику и дайте один крохе. Включите музыку. В ритме вальса разводите руки в стороны и сводите вместе, поднимайте вверх и опускайте вниз, встряхивайте салютики, чтобы они сверкали, одновременно выполняйте пружинящие движения ногами. Ваш малыш обязательно захочет вам подражать. Необычное зрелище и новые ощущения сделают восприятие музыки для него особенно запоминающимся. Играйте, пока у малыша сохраняется интерес.

В.МОЦАРТ. СИМФОНИЯ № 40, ЧАСТЬ 1 (MOLTO ALLEGRO)

Сядьте удобно на пол или широкую кровать, малыша посадите напротив. Скажите, что сейчас будет музыка. Включите ее, во время слушания ритмично, красиво покачивайте головой, корпусом, дирижируйте руками, улыбайтесь, передавая малышу свои эмоции и активизируя его подражательные действия. Прослушав небольшой фрагмент, сделайте паузу, поговорите с ребенком, выразите восхищение музыкой, затем снова слушайте ее, пока сохраняется внимание малыша.

Совместное переживание эстетических чувств от светлой, нежной, изящной музыки обогатит слуховые впечатления вашего ребенка новыми интонациями и в дальнейшем положительно отразится на его музыкальном вкусе.

К.СЕН-САНС. ОПЕРА «ГЕНРИХ VIII», ЦЫГАНСКИЙ ТАНЕЦ

Эта ритмичная, зажигательная музыка будет лучше восприниматься крохой в движении. Возьмите в руки длинный легкий шелковый шарф, встаньте напротив малыша, энергично размахивайте шарфом из стороны в сторону, пружиня ногами под музыку, привлекая внимание ребенка к красивому зрелищу. В конце подкиньте шарф вверх. Повторите упражнение, но теперь и малышу также дайте в руки шарф (небольшой), он обязательно станет вам подражать. В следующий раз попробуйте ударять в бубен вместе с малышом.

П.ЧАЙКОВСКИЙ. БАЛЕТ «ЩЕЛКУНЧИК», УВЕРТЮРА

Приготовьте место для слушания музыки, привлекая к этому ребенка. Уберите вместе все лишнее из поля зрения, говоря при этом, что сейчас будет музыка. Сядьте удобно вместе с крохой. Если вы слушаете эту музыку в канун Нового года и у вас в доме стоит нарядная елка, зажгите на ней огни, погасив свет в комнате. Звучание музыки наполнит ваш дом радостным предновогодним волнением, создаст ощущение наступающего праздника, погрузит в сказочную атмосферу. Слушайте музыку, пока у малыша сохраняется интерес к происходящему, мимикой передавайте ему свое отношение к ней.