Музыкальные игры для самых маленьких - [25]
(Русская народная песня)
Пляшите так, пока у малыша сохраняется интерес.
Вам понадобится помощь второго взрослого. Придерживая ребенка сзади за локотки, ритмично, четко передавая малышу характер музыки, двигайтесь навстречу партнеру с небольшим продвижением вперед, ставя ноги на всю ступню и легко притопывая. А он, слегка нагнувшись, пусть поет и манит к себе ребенка двумя руками:
Стоя на месте, помахивайте двумя руками, как бы прощаясь, побуждая ребенка к подражанию:
Теперь, стоя на месте, топайте ногами:
(Русская народная мелодия)
Играйте с удовольствием, весело, воздействуя на ребенка своими эмоциями, вызывая у него радостный смех. Перед тем как повторить игру, спросите у малыша: «Ваня, как ты топаешь ножкой? Топ, топ! А как баба (папа) топает ножкой? Топ, топ! А как будем махать — пока, пока! Сейчас будем петь и плясать!»
Встаньте на расстоянии 3—4 метров от малыша, но так, чтобы он хорошо видел вас. Пойте песенку, плавно помахивая руками, протянутыми к ребенку, у него наверняка появится желание приблизиться к вам (подползти, сделать несколько самостоятельных шагов или держась за опору):
(Слова, музыка русская народная)
В конце обхватите ладонями свою голову. После небольшой паузы быстро помашите руками перед собой со словами: «Кшш!.. Кшш!.. Прогоним гулей!», — вызывая смех у ребенка и подражательные действия. Отойдите в другой конец манежа (или комнаты), приглашая малыша играть дальше, стимулируя его к ползанию или переступанию. Попросите его помахать ручками под ваше пение, показать, как гули прилетели, как на головку сели, как он их прогонит. Используйте совместно-разделенное действие и учите ребенка подражать вам. В процессе игры меняйте местоположение несколько раз, побуждая ребенка к активным движениям.
От года до полутора лет
Оживленно двигайтесь по комнате (побежали), напевая песенку:
Ребенок первой половины второго года жизни только начинает осваивать такое важное движение, как бег. У маленьких детей бег представляет собой ускоренную, «семенящую» ходьбу. Поэтому старайтесь бежать мелкими шажками, подстраиваясь под ребенка.
Остановитесь и переступайте с ноги на ногу:
(Русская народная мелодия)
Играя, вы будете способствовать развитию у малыша движений соответственно характеру вашего пения, тренировке равновесия и ориентировке в пространстве.
Наденьте на ручки и ножки малыша бубенчики. Возьмите его под мышки и, напевая песню, топайте ногами:
Кружите малыша, плавно отрывая его от пола и возвращая на место:
Хлопайте в ладоши, активизируя подражательные возможности ребенка:
Возьмите малыша под мышки и кружите его:
Помахивайте руками, как крыльями:
Возьмите малыша за ручки и снова кружите его:
(Слова Ю.Энтина, музыка эстонская народная)
Потом обнимите ребенка, радуясь, как он хорошо плясал, похвалите его. Лучше повторить пляску, давая малышу больше самостоятельности. Если ребенок может выполнять некоторые движения (например, топать ногами, хлопать в ладоши) под ваше пение, ориентируясь на текст, не нуждаясь в вашем показе, поощряйте это. Но если малыш испытывает трудности, пусть подражает, используйте совместно-разделенное действие. Учите менять движения в соответствии со сменой частей музыки.
Стоя лицом к малышу, возьмите его за руки. Напевайте песенку и одновременно выполняйте плясовые движения. Покачивайтесь из стороны в сторону, перенося вес тела с одной ноги на другую:
Быстро топайте ногами, держась за руки:
Спрячьте руки за спину:
(Слова Г. Ильиной, музыка Верховинца)
Играя, вы будете учить малыша менять движения соответственно частям музыки, произносить звукоподражание.
В эту игру лучше играть летом на даче или на детской площадке. Вам понадобится доска длиной 1,5—2 метра, которую необходимо приподнять одним концом на 10—15 см (многие мамы используют для этой цели гладильную доску, тогда можно играть и в комнате).
Наденьте на ножки малыша бубенцы, возьмите его за ручку. Напевая песенку, помогайте малышу идти вверх по доске, сохраняя равновесие:
