Мультипотенциалы. Руководство для тех, кто уже вырос, но так и не решил, кем хочет стать - [54]

Шрифт
Интервал

10

Заключение

На третий год учебы в юридической школе я взяла курс «Стратегии в музыкальном бизнесе», который изменил траекторию моей карьеры. Это был небольшой семинар: его посещала всего горстка студентов, изучавших юриспруденцию, музыку, бизнес и искусство. Основой курса был проект, длившийся один семестр. Нас разделили на междисциплинарные команды и попросили придумать идею компании, которая бросила бы вызов мейнстримной бизнес-модели музыкальной индустрии.

Этот курс был просто воплощением моей мечты. Мало того, что он затрагивал несколько тем, которыми я интересовалась в то время – юриспруденцию, музыку и предпринимательство, – но и проект нашей команды представлял собой чудесное смешение разных точек зрения и дисциплин.

Воодушевленные изящной бизнес-идеей, которую нам удалось придумать (это был своего рода онлайновый художественный коллектив), мы с партнерами по команде решили представить свой бизнес-план на университетский предпринимательский конкурс по завершении нашего курса занятий. Спустя пару недель мы узнали, что добрались до полуфинала. Эта новость привела нас в экстаз. Единственной проблемой оставалось то, что теперь надо было представить идею жюри из настоящих предпринимателей и инвесторов. Если вы видели какой-нибудь эпизод сериалов Shark Tank или Dragons’ Den, то довольно точно представляете, как это все происходило.

Во время подготовки к презентации мы встретились с нашим преподавателем и отрепетировали свое выступление с ней. Внимательно выслушав нас, она высказала несколько конструктивных замечаний. А потом, заметив, что мы нервничаем, произнесла слова, которые навсегда запали мне в память: «Ваш проект – странный. И я не имею в виду – в плохом смысле. Просто эта идея отличается от того, что привыкли видеть перед собой судьи конкурса. Не прячьте эту странность – демонстрируйте ее».

Я понимала, что она говорит об одной презентации в одном незначительном университетском конкурсе. Но у меня было такое ощущение, будто мне дали разрешение делать то, чего я сама себе никогда не позволяла: демонстрировать качества, которые делают меня уникальной.

Бо́льшую часть своей жизни я старалась сводить к минимуму то, что отличало меня от других: свою мультипотенциальность, свое мнение, свою странность, свою внешность. Не важно, в какой форме это выражалось – в моем категорическом отказе поднимать руку в школьном классе, в том, как я прятала свое тело в мешковатой скейтерской одежде, или в стараниях не упоминать о моем эклектичном образовании и опыте перед коллегами, когда мне было между двадцатью и тридцатью годами – всегда я чувствовала, что мое выживание зависит от умения сливаться с фоном.

Называйте это, если хотите, последствиями детской травли или просто воспитания в культуре, которая учит девочек умалять и принижать себя, но я отчаянно хотела чувствовать себя «нормальной» и думала, что «нормальная» означает «невидимая».

В то же время внутри меня жил импульс, который вступал в конфликт со всем этим – мое неослабевающее желание самовыражения. Вторая сила побеждала, когда я сочиняла музыку, снимала фильмы и принимала иные активные решения в своей жизни. Но эти две силы – потребность слиться с фоном и потребность поддерживать внутренний творческий огонь – постоянно воевали друг с другом. И вот моя профессорша дала мне судьбоносное разрешение. Оказалось, быть таким странным «Я» не просто нормально, но и вполне возможно. Открытая демонстрация могла стать тем самым ключом к успеху, который мы все так хотим отыскать в юности.

В итоге демонстрации нашей странности оказалось недостаточно, чтобы выиграть конкурс. Мы проиграли. Вероятно, потому, что не знали точно, как нам монетизировать этот бизнес. Упс!

Однако наша презентация получилась сильной. Более того, я получила от нее удовольствие, что само по себе было маленьким чудом. Я всегда презирала публичные выступления (по очевидным причинам), но в этот раз не старалась быть официальной или притворяться профессионалом. Конечно, мое выступление было отшлифованным и подготовленным. Но при этом на сцене я оставалась самой собой – своим любопытным, чуть озорным, полным энтузиазма «Я». Эмили никуда не исчезла. Она проявилась. И это было восхитительно.

Демонстрируйте свою мультипотенциальность

«Демонстрировать то, что делает меня уникальной» стало для меня персональной мантрой и одним из моих «почему?». Хотя я занималась и занимаюсь многими разными вещами, бо́льшая часть последних шести лет моей жизни посвящена одной цели: помогать другим людям выставлять на передний план то, что делает их уникальными, – в данном случае, их мультипотенциальность.

Что это значит – выставлять на первый план свою мультипотенциальность?

Это значит не просто принимать свое внутреннее устройство и соглашаться с ним. Это лишь начало. Выставлять на первый план свою мультипотенциальность – значит выстраивать жизнеспособную атмосферу вокруг своей многосторонности. Это значит рассчитать (в практических терминах), как получить деньги, смысл и разнообразие, которые вам требуются, чтобы вы могли процветать, вкладывать свой блестящий интеллект в этот мир и делать его лучше.


Рекомендуем почитать
Достоинство возраста. Как относиться к старению

Когда тема старости подступает к нашим дверям, нам приходится делать выбор: изображать, что нас нет дома, прикидываться кем-то другим, баррикадировать дверь, бежать со всех ног или готовиться к встрече. И тогда — постараться достойно стареть. Стать по-настоящему свободным человеком. Чувствовать, Думать, Быть мудрым и милосердным. Ценить жизнь и радоваться ей. Автор книги Юлия Жемчужникова — психотерапевт, публицист, писатель.


Связи между нами. 9 типов личности и как они взаимодействуют друг с другом

Каждого из нас время от времени посещает желание заглянуть в голову другого человека. О чем он думает? Чего хочет? Как ко мне относится? Книга Сюзанны Стабил – путеводитель по девяти типам личности и их отношениям друг с другом. Она учит понимать людей, максимально непохожих на нас, и разбираться в своих собственных мотивах, страхах и ограничениях. В основе авторской системы лежит концепция эннеаграммы – модели, которая описывает девять типов личности и связи между ними. А еще – помогает определить свой собственный тип и при необходимости трансформировать его в желаемый.


Акуна Матата. Философия счастливой жизни

Эта книга для тех, кто устал от бесконечной гонки за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице, кто понял, что богатство и власть не приносят долгожданного счастья. Всё, пора приземлиться, вспомнить, что жизнь одна и поэтому должна приносить только удовольствие! И это правильно: добро пожаловать в мир философии наслаждения, радости и пофигизма – Акуна Матата! Она доказывает: когда ты не «паришься», живешь в свое удовольствие, радуешься жизни, любишь себя, людей и весь мир, то становишься счастливчиком, обласканным богиней Фортуной.


Садизм и мазохизм. Эффект мортидо

Почему психически больные радуются от страдания? Почему иногда и здоровый человек чувствует приятные ощущения при физической или психологической боли? На эти вопросы вы здесь сможете получить ответ. А самое главное, увидите практические примеры проявления мазохизма и садизма у людей, которым проводился психоанализ.


Тюрьма под названием еда

Эта книга – про нарушение пищевого поведения, лишний вес и глубинные причины его появления. Но вы не найдете в ней диет и советов ограничить себя в еде.Здесь даны практические инструменты «психологической стройности», представлены истории клиентов и личный опыт автора.Автор книги – психолог со стажем. Она знает, что чувствует женщина, которая мечтает похудеть, изнуряет себя диетами и походами в зал. Она сама прошла этот путь.Книга заменит вам десятки визитов в кабинет психолога.


Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику.