Мороз и морозец - [9]

Шрифт
Интервал

Мыши сказали:

— Скажи кошке, чтобы не ловила нас, тогда и не будем грызть амбар.

Кузнечик — прыг, прыг! — прискакал к кошке:

— Кошка, кошка, не лови мышей! Мыши не будут грызть амбар, амбар даст мне проса, отнесу просо курице, курица даст яйцо, отнесу яйцо ворону, ворон улетит с дуба, дуб даст желудей, отнесу жёлуди свинье, свинья даст щетинки, совью верёвку, закину её в воду — вытащу моего братца муравья!

Кошка сказала:

— Принеси мне молочка, я и не буду ловить мышей. Кузнечик — прыг, прыг! — прискакал к корове:

— Корова, корова, дай мне молока! Отнесу молоко кошке, кошка не станет ловить мышей, мыши не будут грызть амбар, амбар даст мне проса, отнесу просо курице, курица даст яйцо, отнесу яйцо ворону, ворон улетит с дуба, дуб даст желудей, отнесу жёлуди свинье, свинья даст щетинки, совью верёвку, закину её в воду — вытащу моего братца муравья!

Корова сказала:

— Принеси мне травы, тогда и дам тебе молока.

Кузнечик — прыг, прыг! — поскакал в поле, нарвал травы и принёс корове. Корова дала ему молока.

Принёс кузнечик молоко, дал кошке — кошка не стала ловить мышей. Мыши перестали грызть амбар — амбар дал проса. Отнёс кузнечик просо курице — курица дала яйцо. Отнёс яйцо ворону — ворон улетел с дуба. Дуб дал желудей — отнёс кузнечик жёлуди свинье. Свинья дала щетинки — свил кузнечик из щетинки длинную верёвку, прикрепил к ней былинку и закинул в воду:

— Держись, братец муравей!

Муравей ухватился за былинку, кузнечик потянул верёвку и вытащил муравья на берег.

Отдохнули они и пошли дальше.

КАК ДЖИРТДАН УВЁЛ ДЕТЕЙ ОТ СТРАШНОГО ДИВА

(Азербайджанская сказка)

Жила когда-то одна женщина, и был у неё сынок, такой маленький, что все его называли Джиртданом — малышом.

Мал ростом Джиртдан, а во всём отцу и матери старается помочь.

Увидел он однажды, что соседские дети собираются в лес за хворостом. Пришёл к матери и говорит:

— Я вместе с ребятами за хворостом пойду!

— Куда тебе! — отвечает мать. — Ты не сможешь и веточку поднять!

— Сам не смогу — ребята мне помогут! — отвечает Джиртдан.

Позвала женщина соседских детей, дала каждому по куску чурека с сыром и говорит:

— Не потеряйте в лесу моего сыночка!

Пришли ребята в лес, стали собирать хворост.

И Джиртдан трудится, только нелегко ему ветки поднимать!

— Надо помочь нашему Джиртдану, — говорят мальчики.

Собрали они вязанку хвороста и для Джиртдана. Собрали и пошли домой. Принялся Джиртдан свою вязанку тянуть — никак не может с места сдвинуть.

Уселся он на вязанку и кричит:

— Не могу я дотащить мою вязанку! Помогите мне!

Взвалили дети на себя Джиртданову вязанку и пошли.

Шли они, шли, устали и сели отдохнуть. Заговорились и не заметили, как наступил вечер.

Потеряли дети в темноте дорогу, не знают, куда идти, что делать. Выбрались они из леса, стали прислушиваться, осматриваться. Слышат — в одной стороне собаки сердито лают. Посмотрели в другую сторону — увидели огонёк.

Спрашивают дети Джиртдана:

— Эй, Джиртдан, в какую сторону нам идти: туда ли, где лают собаки, или туда, откуда свет виден?

Подумал Джиртдан и ответил:

— Если пойдём в ту сторону, где собаки лают, они нас загрызут. Лучше пойдём на огонёк.

Отправились дети в ту сторону, где виднелся огонёк. А маленького Джиртдана старший мальчик на спине нёс, чтобы не отстал и не потерялся малыш.

Долго они шли и пришли к какому-то дому.

Постучали мальчики в окошко:

— Пустите нас переночевать!

Открылась дверь, и вышел из дома страшный, злой великан-див. Увидел он детей и решил их съесть. Притворился див добрым и говорит:

— Войдите, переночуйте у меня, а утром я вам дорогу укажу!

Привёл див детей в свой дом, дал им поесть и уложил спать. А сам уселся и стал ждать, когда все уснут.

Сидел, сидел и спрашивает:

— Кто спит, а кто не спит?

— Я не сплю, — отвечает Джиртдан.

— Почему же ты не спишь? — спрашивает див.

— Потому что мать каждый вечер кормила меня перед сном яичницей, а ты не накормил! — отвечает Джиртдан.

Пошёл див, принёс яиц, стал готовить яичницу.

Приготовил и говорит Джиртдану:

— Вот тебе яичница, ешь и засыпай!

Джиртдан поел и лёг, а див опять уселся и стал ждать, когда малыш заснёт. Подождал, подождал и спрашивает:

— Кто спит, а кто не спит?

— Я не сплю! — откликнулся Джиртдан.

— Почему же ты не спишь?

— Потому что мать каждую ночь приносила мне в решете воду из речки, а ты не принёс!

Услышал это див, взял решето и пошёл к реке за водой.

Уселся на берегу, стал решетом воду черпать. «Ну, — думает, — принесу воды, он сразу и уснёт!»

А Джиртдан разбудил мальчиков и сказал им:

— Этот див хочет нас съесть. Вставайте, убежим!

Вскочили дети, выбрались из дома, вышли тихонько к реке. А тут див сидит, решетом воду черпает.

Обошли его дети тихонько и переплыли на другой берег.

А маленький Джиртдан у старшего мальчика на плече сидел.

Сколько див ни опускал решето в реку, никак не мог зачерпнуть им воды.

Наконец надоело ему это. Закинул он решето и хотел уже вернуться домой.

И вдруг видит: идут дети по той стороне реки.

Хотел див за ними броситься, да только дивы через реки дороги не знают, плавать не умеют.

Стоит он на берегу и кричит:

— Эй, дети, как вы перешли через реку?

А Джиртдан отвечает ему с другого берега:


Еще от автора Народные сказки
Сказки Орловской губернии

В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.


Гора самоцветов

В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.


Раджа, который каждый день давал себя жарить

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Снегурочка

Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.


Баба-яга и Кощей Бессмертный

В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.


Елена Премудрая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Бабушкины янтари

«Русский человек любит песню. Она сопутствует ему во всей его жизни, начиная с колыбели. Песней выражает он свою радость, в песнях изливает свои печали».Эти слова принадлежат известной пензенской песеннице и сказочнице Александре Петровне Анисимовой. Ее перу принадлежат многие простые и сердечные, глубоко народные песни, припевки и сказки....Когда читаешь Анисимову — доверяешься ей, ибо знаешь, что писал действительно «жаждущий». Именно в таком качестве предстает она в своих песнях, припевках, сказках.В 1956 году, в связи с шестидесятилетием А.


В трех шагах от сказки-2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения Ибрагима

Дорогие юные друзья!Многие из вас видели фильмы-сказки «Волшебный халат» и «Тайна крепости». Некоторые, возможно, знают и детективно-приключенческий фильм «Следствие продолжается». Режиссёром всех этих кинокартин был заслуженный деятель искусств Азербайджана Али Саттар Атакишиев.Атакишиев имеет несколько специальностей. Начал он свою деятельность как художник. Позже был кинооператором, одним из тех, кто осваивал в нашей стране технику цветного кино. Все эти знания помогли ему стать хорошим режиссёром: ведь поставить интересный, запоминающийся фильм совсем не легко.Фильмы-сказки Атакишиева полюбились ребятам.


Картинки-Невидимки

сборник из 33 коротких историй, зарисовок, фантазий. Тонкие, как лунный свет, и такие же поэтические.


Бронзовый щелкунчик: Волшебные сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки Таргистана

Книга состоит из 12 волшебных сказок о стране Таргистан.Сказки для семейного чтения.