Мир Возможностей - [32]
За это тоже зацепились обсуждающие, заметившие такую деталь. И даже нашли объяснения этому, так как журналисты докопались что работа у него была нервная и иногда проблем было больше чем обычно, именно это на него влияло.
А игроку было проще, он мог в игре сбрасывать стресс, и от того что там время течет быстрее то и приходить в норму он там мог больше времени.
За неимением пока другой доказуемой гипотезы остановились на этой, что эмоции и мысли человека влияют на конечный результат, типа таблетки плацебо и самогипноза.
С мелишниками (физиками) закончили. Показали другое интервью, студент, до игры не показал себя никак, был средним в школе, много времени уделял играм а не учебе. Но с тех пор как начал играть в Мир Возможностей то у него изменились результаты. Он стал лучшим студентом. Вроде и за пол года рано о чем–то говорить, только ведь когда с идеей проверить как оно может быть какой то умный журналист пришел в институт, типа а покажите ка нам самых выдающихся студентов, то показали на него. Он уже сделал маленькое открытие и теперь вместе с институтом находятся на стадии патентования, помогает профессору на кафедре, и на очереди еще несколько патентов, для них заканчивают последние испытания. У него смогли узнать что он играет в игру за мага, но после того как узнал для чего вопросы прекратил отвечать и не захотел продолжать общаться. Вроде и не против был чтобы его показали в программе но сам прийти не захотел. На вопросы кто он в игре, какой уровень и сколько интеллекта он не отвечал, сказал это личная тайна и такие вопросы не приличные. Больше о игре он говорить отказывался.
Обсуждающие согласились что вся информация о персонаже это личная тайна и понятно почему он не захотел ничем делиться. Видать надо было к нему другой подход подобрать, может чем–то и поделился бы. А так просто виден результат и замечается параллель. Работник интеллектуального труда в игре стал больше времени уделять учебе в реале и она ему стала даваться легче. Учил он материалы которые смог скопировать в игру (одна из самых логичных для меня прозвучавших версий так как там он смог уделить в два раза больше времени учебе) или еще что–то сделал не известно, мог сделать все что угодно, звучали даже самые бредовые идеи как он так сделал.
В общем тоже постарались найти этому свое объяснение.
Прозвучало мнение профессора философии, что если есть положительные примеры то должны быть и отрицательные, просто не было сделано исследований в эту сторону. Хотя для меня это тоже прозвучало логично.
В общем было доказано что игра влияет на реальную жизнь, и не на уровне криков возмущенных яжматерей, типа это игра учит детей жесткости и надо запретить игры, а на явных примерах изменения личного поведения после начала игры. С показом интервью близких окружающих «обсуждаемых», с просьбой описать поведения своих друзей до и после. В общем материал показан был убедительно. Я поверил.
Потом, так как время до окончания программы еще оставалось где–то 20 минут, ведущий предложил поменять тему обсуждения и высказать мнения о новой карте Мира, что появилась в Библиотеке Мира.
На этом я сделал стойку и постарался не смотреть на жену и не палиться. Когда она начнет играть я поделюсь с ней всеми достижениями и помогу ей в прокачке, а пока ей не надо лишних подозрений и мыслей. Меньше пока знает — лучше спит, просто ей пока это не надо, а там может похвастаться или проговорится. Позже как все утихнет и успокоится тогда и поговорим.
Показали на большом экране карту. Я её передал в библиотеку вместе с названием миров–лоскутков что окружают наш Мир–лоскуток и с краткой информацией о них. И там была одна часть границы что ведет в заброшенный мир, который погиб ооочень давно. Там работает система но нет городов и местных жителей, что там произошло не известно. Оказывается один из топ 3 кланов сделал объявление в отношение этого. Они заявили что ставят ближайшей целью сделать туда экспедицию с ознакомительной и научной целью.
Началось обсуждение что они могут там встретить и может ли быть что там будут другие законы мира? Очень всех интересовало звездное небо что там будет. Вообще разные страны и кланы сделали свои заявления о том что будут посылать экспедиции в разные миры через границы. Раньше мысль о том что в игре есть игроки с разных миров воспринималась спокойно, вроде еще одной черты игры, но сейчас, когда все посмотрели на карту и увидели границы, поняли что это досягаемо. Тем более известно теперь в какую сторону надо двигаться и что там их примерно ждет, а это все намного облегчает.
Мысль что завладела большинством умов и теперь всех объединяет это в первую очередь посмотреть на небо и сфотографировать звезды в поисках известных. Мысль о том что тот Мир существует и может быть в нашей вселенной захватила многих. Что он может быть в параллельной вселенной — тоже может быть, но пока не проверяемо. Были и такие что говорили что это просто игра, в основном те кто не играет.
Возникло бурное обсуждение когда и кто сможет организовать экспедицию, кого туда надо брать по их мнению и когда всем ждать результатов. Было высказано чтобы общественность призывала кланы/государства не утаивать того что они узнают, чтобы не забывало напоминать им что общественности тоже интересно, а то как обычно могут засекретить для своих только.
«Когда вглядываешься в бездну — бездна заглядывает в тебя». Если рискнули играть в магию — магия может запросто сыграть вами, словно разменной пешкой. И тогда невинная «ролевая игра» по мотивам «Властелина Колец» обернется кровавым кошмаром, провалом в бездну, беспощадной войной миров. Потому что реальные эльфы ничуть не похожи на те прекрасные создания, что воспевал Толкин, — для настоящих эльфов, возомнивших себя высшей расой и кичащихся собственным первородством, человеческая жизнь не стоит ни гроша, мы для них — низшие существа, которых следует истреблять, не щадя ни женщин, ни детей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.