Мир Калевалы - [83]

Шрифт
Интервал

– No niin, nyt ruvetaan kertomaan sinua uudestaan.

Ja niin sitten ruvettiinkin. Ja siinä mummon kertoessa sadun vanhanaikainen mollamaijakolttu muuttui farkuiksi ja näpsäkäksi pusakaksi, ja hiirenhäntäleteistä tuli pörheä kampaus uusinta koulutyttömuotia. Mutta itse satu oli se sama satu kuin ennenkin.

Aluksi mummo kertoi sadun lapsenlapsilleen, mutta he olivat jo vähän liian isoja kuuntelemaan satuja. Mummo kysyi koulusta, voisiko hän tulla kertomaan pienimmille oppilaille sadun, ja hän saikin tulla kouluun. Hän kertoi sadun saliin kokoontuneille ekaluokkalaisille ja heidän opettajilleen.

Yhden opettajan serkku oli lastenkirjojen kustantaja. Opettaja soitti serkulleen ja sanoi, että heillä koulussa oli käynyt mummoja kertonut tosi kivan sadun. Voisikohan siitä tehdä kirjan? Hän kertoi sadusta sen, minkä muisti, ja se kuulosti serkun mielestä mukavalta.

Serkku tuli tapaamaan mummoa ja tietysti myös satua. Mummo kertoi hänelle sadun, ja satu lähti hänen matkaansa. Niin sadusta tehtiin kirja. Ja heti, kun kirja ilmestyi, siitä tehtiin vielä animaatioelokuva telkkariin… Nyt lapset lukivat ja katselivat uudesti kerrottua satua ja pitivät siitä kovasti, koska se oli niin iloinen, ja siinä oli niin mukavat kiltit henkilöt.

Kun kirjan ja elokuvan asiat oli hoidettu, olikin jo kesä alussaan. Mummo sanoi poikansa perheelle kiitokset ja lähti takaisin mökkiinsä. Siellä pitäisi kesällä hoitaa mansikkamaata, kukkamaata ja vaikka mitä kaikkea.

Eräänä aamuna, kun mummo taas istui portailla aurinkoa ottamassa, hänen luokseen lennähti iloinen pieni lintu, jossa mummo heti tunnisti sadun. Se oli nyt muuttunut linnuksi.

– Tulin hyvästelemään ja kiittämään sinua – sirkutti satu. – Minä olen lähdössä ulkomaille, ja aion kiertää koko maailman. Nyt minulla on omat siivet, joilla pääsen lentämään. Kiitos sinulle, että pelastit minut, ja hyviä vointeja! Näkemiin! – ja se pyrähti lentämään puiden latvojen yllä.

Mummolle oli tulla kyyneleet silmiin: oli niin haikea sanoa hyvästit sadulle. Mutta mummo ei halunnut pahoittaa sadun mieltä ruikuttamalla yksinäisyyttään. Hän hymyili urheasti ja huusi sadun perään:

– Näkemiin! Onnea ja menestystä sinulle! Pidä hauskaa siellä!

Kun satulintu oli jo katoamassa taivaanrantaan, mummo säpsähti ja huusi sen perään:

– Hei! Kuuletko sinä vielä minua?!

– Kuulen! – kuului vastaus.

– Jos tapaat matkallasi muita unohdettuja satuja, sano, että tulisivat minun luokseni! Minä tiedän nyt, miten ne voi pelastaa!

– Hyvä on! Minä sanon!

Niin satu lensi matkoihinsa, ja mummo jäi istumaan siihen portaille.

Mummo asuu vieläkin siinä mökissään ja odottaa, että hänen luokseen tulisi muita unohdettuja satuja. Ja kyllä niitä varmasti tuleekin! Onhan niitä – unohdettuja satuja…

Совсем маленькая сказка о совсем маленькой сказке

Пяйви Ненонен


Жила-была на свете маленькая сказка, которую все позабыли. Это была старая народная сказка. В прежние времена ее рассказывали детям, и она им очень нравилась. Но никто не может теперь объяснить, по какой причине она забылась.

К счастью, существуют люди, которые собирают народные сказки. Они бродят по деревням, знакомятся с народными сказителями, записывают их устные рассказы и тем самым сохраняют народное творчество. Затем из этих устных сказаний составляется книга. Таким образом сказки продолжают жить, даже если их никто больше не рассказывает. Их легко можно найти и прочитать в книгах. А с этой народной сказкой получилось все довольно неудачно – она не попалась никому из коллекционеров-со-бирателей. Может, потому, что многие сказители думают: «Ну, эту сказку миллион раз рассказывали и другие тоже, нет желания опять рассказывать». Вот постепенно сказка и забылась.

Бродила она по всей земле, всеми забытая и брошенная, пока не набрела на избушку одной старушки.

Старушка жила одна посреди леса, хотя ей давно уже говорилось: пора перебраться в дом для престарелых. У старушки именно в это время начинала слабеть память. Иногда она даже не помнила, что поставила вариться картошку, и та, конечно, подгорала. А то забывала, что ужинала уже, и ужинала второй раз.

Хотя такое не очень часто случалось и обходилось без особых неприятностей. Не хотела бабушка жить ни в каком доме для престарелых. Ей было хорошо в избушке. Одна лишь была печаль, что так редко видела других людей. Дети ее и внуки жили далеко и не имели возможности часто ее навещать. До соседней избушки дорога была длинной, и бабушка уже не могла ходить туда через лес. Так же и вторая старушка – хозяйка соседней избушки – тоже не в состоянии была ходить в гости. Они разговаривали только по телефону. Раз в неделю бабушку навещала работница социальной службы и приносила продовольственные покупки, присматривала за порядком в доме. Но работница приходила лишь на короткое время, у нее были и другие престарелые клиенты. Она спешила, с ней нельзя было болтать подолгу.


Бабушка, по мнению некоторых, становилась немного чудаковатой. А другие, наоборот, говорили, что у бабушки вполне здравое воображение. Так вот, однажды забытая сказка появилась у дома бабушки. Бабушка, сидящая на крылечке в лучах утреннего солнца, увидала сказку в образе маленькой девочки, которая стояла во дворе. На девочке было клетчатое платьице, а волосы заплетены в две тоненькие, как мышиные хвостики, косички. В косичках были бантики из красной шерстяной ленты. Странный гость. Но бабушка была рада всякому гостю.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Индивидуальный и общественный гомеостазис

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Безопасность на воде и оказание помощи пострадавшим

В издании изложены основные действия по оказанию помощи пострадавшим на воде. Дана характеристика видов утопления, способов выполнения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца и мер по предупреждению несчастных случаев.Предназначено для широкого круга читателей, а также может быть использовано инструкторами, методистами, работающими с детьми и взрослыми в условиях, связанных с водной средой.


Атлантиды ищите на шельфе

Обширные районы нынешнего шельфа Охотского, Берингова, Черного и многих других морей были еще шесть — десять тысяч лет назад сушей, на которой обитали люди. На шельфе же находятся и руины затонувших городов и поселений, ушедших под воду не только в эпоху античности и средневековья, но и в Новое время. Об этих реальных, а не гипотетических «атлантидах» и рассказывает заключительная книга трилогии, посвященной «новым атлантидам».


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.