Между Солнцем и Плутоном - [9]

Увидав краем глаза её ответ, Аня тихонечко усмехнулась.

— У тебя это уже не столетняя, а двухсотлетняя война получается, — подсказала она соседке — Третий этап начался в 1415 году.

— Вечно я путаюсь в этих цифрах, — вздохнула та, исправив ошибку — Спасибо.

Мальчишки за двумя партами позади них, о чём-то тихонечко совещались. И совсем непохоже было, чтобы они списывали друг у друга.

— Бубен, сможешь ещё красный тоже достать? — спросил Артём Абазян — Желательно бы, побольше.

— Зачем тебе красный? — не понял тот.

— Для эксперимента, — вместе пояснили ему Абазян, и сидевший с ним рядом Дружин — Мы завтра вечером хотим костёр развести, у меня во дворе. Ты с нами?

— А то! — загорелся Денис.

— Тогда тащи красного фосфора, столько, сколько достанешь, — обрадовались ребята.

— Скажите хоть, что вы задумали-то, — подключился Максим Антонов — Я тоже пойду.

— Приходи, там узнаешь, — интригующе произнёс Артёмка — Завтра вечером, сразу же после уроков.

Учительница истории, Полина Андреевна, подошла к двум последним партам, за которыми сидели мальчишки. Денис поднял глаза на неё, в то время, как его товарищи, наоборот, напряглись, и сразу притихли, уткнувшись в свои листки.

— Что смотришь? — спросила его учительница — Может, сказать хочешь что-нибудь?

— Только, — смутился мальчик — Я просто смотрю, какая Вы красивая, Полина Андреевна!

— Не подлизывайся, Бубнов!

— Нет, правда…

Полина Андреевна на самом деле была очень красивой молодой женщиной. Высокая, стройная, с длинными светлыми волосами, и безупречной кожей. У неё были большие голубые глаза, как и у её дочери, которая, судя по всему, пошла в мать. Хотя отца Инны никто из ребят не видел.

— Зачем ты это сделал? — напрямую спросила она — Теперь, твоих опекунов вызывают к директору.

— А при чём тут я? — изобразил удивление мальчик — Ну, посмотрите, какой я, — он встал из-за парты — И как бы я дотянулся до лампочек? Да я и до дверного звонка-то не достаю!

— Зато, до школьного как-то достал, на прошлой неделе, — напомнила ему Полина Андреевна, чем сразу же вызвала волну смеха в классе — В общем, завтра, в школу с тётей и дядей. Дай-ка дневник.

Денис протянул ей дневник, и та при нём сделала запись внизу страницы.

Следующим уроком был русский язык, но Денис на него не пошёл. Вместо этого, он спрятался за стенкой в рекреации, где стоял фонтанчик для питья, и принялся химичить над своим дневником в прямом смысле этого слова. Достал из кармана штанов спичечный коробок с каким-то реагентом из школьной лаборатории, намочил водой листок дневника в том месте, где только что была сделана запись, присыпал её этим порошком и осторожно растёр им красную пасту. Затем, нашарив рукой в кармане маленький бутылёк с бесцветной жидкостью, пропитал ей кусочек ваты, и аккуратно провёл им по размытой красной полоске, моментально очистив бумагу от следов учительской пасты. Теперь это дело оставалось лишь высушить, и он подошёл к окну, притаившись за большой занавеской.

А Лида, раскрыв тетрадь по русскому языку, вдруг вспомнила, что так и не переписала в неё то упражнение с черновика, всё утро посвятив подготовке к контрольной.

— Ой, — спохватилась она за пару минут до звонка, и принялась искать в сумке свой черновик — Надо быстренько переписать, училка ведь соберёт тетради с домашкой!

Пролистав кучу исписанных как попало страниц черновой тетрадки по всем предметам, Лида кое-как нашла в ней вчерашнее упражнение по русскому языку и принялась переписывать его в тетрадь ещё более косым и размашистым почерком. Аня, сидевшая рядом с ней, поглядела, нет ли у неё там ошибок, как вдруг, ей в глаза бросился рисунок, который Лида сделала на странице черновика.

— Солнечный флот? — удивилась она, прочитав надпись под её рисунком — А это что за страшилище?

— Это гелионец, — сказала та, не отрываясь от дела — Он из вот этого корабля.

— Гелионец? — рассмеялась Аня.

— Инопланетянин такой, — пояснила ей Лида — Они живут на Солнце, и хотят захватить все планеты.

Похоже, рисунок позабавил Аню, но поглядев на корабль, стреляющий мощным лучом, она сразу же прекратила смеяться и очень внимательно посмотрела на Лиду.

— Где ты видела их корабли? — спросила она подругу.

— Ты мне не поверишь.

— Когда и где?

Её взгляд сделался вдруг серьёзным и глаза налились тревогой и болью.

— Вчера вечером, около старой шахты, — с некой растерянностью ответила Лида, не вполне понимая, что мог означать этот взгляд.

— Это плохо, — озадачено произнесла Аня — Не знаешь, с какой целью они там были?

— Нет, — шёпотом ответила Лида — Давай, я тебе на следующей перемене всё расскажу, после урока.

— Забудь про урок, — не сдержалась та, ухватив её за руку — Быстро, пойдём отсюда. Пойдём же!

— А русский?

— Идём!

Аня едва не силком вытащила Лиду из класса и отвела за угол рекреации, где журчал фонтанчик с водой для питья. Там, она снова указала ей на рисунок в черновике.

— Одно только радует, — со вздохом сказала Аня — То, что самих гелионцев ты не встречала, значит, и они не видели там тебя. Теперь рассказывай всё по порядку, и как можно подробнее!

— Подожди, — пресекла её Лида — Сначала скажи, откуда ты о них знаешь?