Мемуары - [56]
ПЕЧАТНЫЙ ДВОР
Впервые в журнале «Искусство кино» № 9, 1962, с. 102–106. Публикация с некоторыми неточностями и, главное, со значительными купюрами. Сняты некоторые характеристики В. В. Лебедева и других персонажей и особо острые замечания Шварца по поводу советской эпохи. Даже при этих купюрах публикация 1962 года вызвала легкий скандал, так как и В. В. Лебедев, и некоторые другие нелицеприятно описанные в рассказе лица были еще живы.
Стр. 114 «Печатный двор» — старейшее полиграфическое предприятие Ленинграда. Значительную часть его продукции составляют детские книги и журналы. «Печатный двор» занимает целый квартал позади Петропавловской крепости.
…с донбассовских времен, со «Всесоюзной кочегарки». — Газета в г. Макеевка, где Шварц и его друг Михаил Слонимский работали репортерами летом 1923 года. Ответственным секретарем «Всесоюзной кочегарки» был Н. М. Олейников, которому суждено было стать «другом и злейшим врагом и хулителем» Шварца (см. «Превратности характера»).
В описываемое время Шварц сотрудничал в знаменитом детском журнале «Еж».
Стр. 115 — Лебедев, Владимир Васильевич (1891–1967). До революции сотрудник «Нового Сатирикона». Затем, как живописец и график, был одним из лидеров пореволюционного авангарда. Реформа книжной графики, проведенная В. В. Лебедевым, повлияла на эту область искусства во всем мире. О В. В. Лебедеве см. также интересные воспоминания И. Н. Кичановой — Лифшиц, «Прости меня за то, что я живу…». Нью — Йорк, «Хроника — Пресс», 1981.
Стр. 121 …вот Курдов… — В. Курдов, Е. Чарушин, А. Пахомов, Ю. Васнецов, В. Тамби — известные художники — иллюстраторы, ученики В. В. Лебедева. О каждом из них существует значительная литература. В мемуарном плане следует отметить книгу Б. Семенова «Время моих друзей». Лениздат, 1981.
Стр. 122 Старшее поколение — Тырса, Лапшин… — Н. А. Тырса (1887–1942), Н. Ф. Лапшин, живописцы, близкие к французскому постимпрессионизму, книжные графики.
ПРЕВРАТНОСТИ ХАРАКТЕРА
Публикуется впервые.
Стр. 135 Золотовский пожаловался… — Юмор ситуации усугубляется тем, что К. Д. Золотовский, строго говоря, даже не был профессиональным писателем, а был водолазом, одним из «бывалых людей», кого Маршак привлек к писательству и чьи рассказы записывались и переписывались в детской редакции.
Стр.141 Горняшки! — Пренебрежительное от «горничные».
Стр. 144 — Олейников, Николай Макарович (1898–1938), поэт, детский писатель и редактор. См. его «Стихотворения», Бремен, K-Presse, 1975. Об исключительности Олейникова пишут многие мемуаристы, в том числе и такой взыскательный автор, как Н. Я. Мандельштам (см. ее «Вторая книга», Париж, ИМКА-Пресс, б/д, с.343).
Стр. 151 …очень влиятельная педагогическая деятельница… шла по улице с очень большим человеком. — Несомненно, речь идет о Н. К. Крупской и В. И. Ленине. Иначе чем же объяснить изумление редакции в связи с резкостью Житкова? Эпизод имеет и некоторые историко — литературные корни. В главе 5, «Перед праздником», части 2 «Бесов» Достоевского сбитая с толку Варвара Петровна разражается тирадой против милостыни: «В новом устройстве совсем не будет бедных» и проч.
Стр. 154 Елена Яковлевна Данько — ведьма. — Данько, Елена Яковлевна (1898–1942), детская писательница, актриса кукольного театра и художник по фарфору.
Стр. 155 Над «Вавичем» Борис работал… — «Виктор Вавич», «Изд. писателей в Ленинграде», т.1, 1929, т.2, 1934. Несправедливо забытый замечательный роман Б. С. Житкова.
Стр. 158 …Катерина Ивановна пожаловалась… — Катерина Ивановна — вторая жена Е. Л. Шварца. Через несколько лет после смерти писателя покончила самоубийством.
ПЯТАЯ ЗОНА — ЛЕНИНГРАД
Впервые в журнале «Вопросы литературы» № 9, 1967, с. 161–168. Первая публикация — крайне неудовлетворительная. Многочисленные искажения текста (особенно в том, что касается прямой и косвенной речи). Есть и цензурные купюры. Например, опущена фраза «Появляются военные» (в настоящей книге с. 167) в связи с цензурным запрещением упоминать военнослужащих в прямо обозначенных географических точках (в данном случае — станции Дибуны и Песочная).
Названые рассказа — станция Комарово Октябрьской (б. Финляндской) железной дороги находится в пятой тарифной зоне пригородного сообщения.
Стр. 164 …в Комарово за продуктами… — магазины в Комарово и в соседнем Репино, где расположены дома творчества, академические дачи, и, главное, дачи ленинградского партийного начальства, снабжаются несколько лучше, чем в окружающих поселках.
Стр. 173 …на улице Восстания. — Пьяный думает, что он едет не в пригородной электричке, а в городском трамвае: Восстания — улица в центре Ленинграда.
Стр. 175 За эти годы я настолько пригляделся… — В этом абзаце Шварц перечисляет все без исключения станции между Комаровым и Финляндским вокзалом в Ленинграде.
Приложение 1: ТЕТРАДЬ № 1
Здесь воспроизводится публикация из сборника «Прометей» № 5, 1968, Москва, «Молодая Гвардия», с предисловием и комментариями публикатора Е. Биневича. Первая публикация — в журнале «Вопросы литературы» № 9, 1967, с. 168–171 (неполная, с неточными прочтениями рукописи).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Жил-был мальчик по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».И вот однажды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием…».
Пьеса-сказка по мотивам одноименного произведения Андерсена. Молодой ученый Христиан-Теодор приезжает в маленькую южную страну, чтобы изучать её историю. Он селится в комнате одной из гостиниц, в номере, который до этого занимал его друг Ганс Христиан Андерсен. К нему приходит Аннунциата – дочь хозяина гостиницы. Она рассказывает Ученому об их государстве то, что не пишут в книгах: сказки в их стране – реальность, а не выдумки, существуют и людоеды, и мальчик-с‑пальчик, и многие другие чудеса. В доме напротив живёт девушка в маске.
В книгу вошли известнейшие пьесы Шварца «Клад», «Красная шапочка», «Снежная королева», «Тень», «Дракон», «Два клена», «Обыкновенное чудо», «Повесть о молодых супругах», «Золушка», «Дон-Кихот».Е. Шварц. Пьесы. Издательство «Советский писатель». Ленинград. 1972.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Читатели и зрители знают Евгения Шварца как замечательного драматурга, по чьим пьесам и сценариям созданы всеми любимые спектакли и фильмы. В эту книгу впервые, кроме легендарных сказок для взрослых — «Тень», «Голый король», «Дракон» и «Обыкновенное чудо», — вошли мемуарные записи, стихи, дневники. Книга необычна тем, что впервые пьесы Шварца соседствуют с одноименными сказками Андерсена, и читателю интересно будет сопоставить эти тексты, написанные в разных странах и в разные эпохи.Тексты Шварца, блистательные, остроумные, всегда злободневны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839-1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.