Маятник: от болезни к здоровью - [59]

В виде исключения одно успокаивающее предостережение. Я часто указывал на необходимость постановки контрольных вопросов, которые позволяют при решении очень важных, а то и ответственных проблем оценить их с разных сторон. Вполне понятно, что чересчур добросовестные люди склонны при этом, как я знаю по опыту, к преувеличениям, которые никогда не ведут к добру, т. к. человек, снова и снова перепроверяющий то, что давно проверено, в конце концов никогда не выберется из тенет своей неуверенности. А тогда уж, конечно, не может быть и речи о внутреннем сосредоточении работающего с маятником человека на единственно существенном, о чем мы постоянно и настоятельно говорим Итак, остерегайтесь вредных излишеств!

Распознать главное

Вы весьма подробно разобрали вопросы успешных поисков с помощью маятника пропавших предметов и подобные им проблемы. При этом вы познакомились с техническими и специальными приемами действий, которые помогут вам применить почерпнутые из предыдущих глав сведения о разных видах помощи, используемых везде и всеми. Особенно пригодятся эти сведения там, где следует отделить главное от второстепенного. А ведь очень часто это бывает нужно в повседневной жизни, прежде всего в тех случаях, когда занимаешься делом, в котором отнюдь не чувствуешь себя специалистом, а нередко даже вообще не разбираешься. Зачастую оказывается совершенно невозможно отличить главное от второстепенно го. И тогда приходится дорогой ценой расплачиваться за неверные действия, за ненужные окольные пути, за напрасно потраченное время и бесполезные старания и труд.

В таких часто встречающихся жизненных ситуациях правильное использование маятника может опять-таки уберечь от лишних хлопот, расходов, а зачастую также от неприятностей и раздражения. Все целесообразные методы действий вам, собственно говоря, уже известны. Вначале проблема состоит только в том, чтобы умело воспользоваться нуле заставить их«заиграть», в зависимости от особенностей обстановки и с учетом необходимости их использования в данном конкретном случае. Дело, таким образом, в том, чтобы суметь все скрытые в них многообразные возможности использовать применительно к каждому конкретному случаю, разобравшись во всех вариационных возможностях принципа, лежащего в их основе

При большом разнообразии ситуации повседневной жизни я, разумеется, могу остановиться здесь лишь на нескольких, и пусть эти примеры послужат для вас стимулом. Образчик такой проблемной ситуации для человека живущего духовной жизнью, связан с вопросом: какие книги, прежде всего образовательного характера, следует читать при нынешней книжной «инфляции», какие книги должно из них основательно прорабатывать. Необходимые сведения по этому поводу я изложил в главе о духовных ценностях. То же самое относится, конечно, и ко всякого рода развлекательным мероприятиям, к общеобразовательным и иным культурным акциям, выставкам и т. д. Точно так же при возрастании объема телепередач вы легко можете выбрать программы которые предлагают то, что вы ищете. Таким образом. вы не будете попусту тратить драгоценное время на поверхностные ознакомительные передачи и не ощутите потом пресного вкуса во рту.

Если предметом обсуждения являются только два-три варианта, то шкала А~В (3) быстро даст справку, какой вариант лучше или наиболее полезен для вас. а какой наименее желателен. При большем количестве вариантов расположите их так, как показано в нашей таблице, а затем спросите маятник известным вам образом. В некоторых случаях имеет смысл включить еще один, «лишний вариант», о котором, правда, вы пока еще ничего не знаете, но который потом, быть может, выберете, если на него укажет маятник. Вот так, без особого труда, вам удастся выяснить — принимая во внимание все важные обстоятельства! — какой вариант наилучший. Я еще не слышал, чтобы кто-либо был впоследствии недоволен выбором.

Многие научные, специальные или научно-популярные книги часто содержат уже известные вам сведения, но наряду с этим в них имеется материал, которого вы не знаете, изучением которого хотели бы заняться. Но как извлечь его из скопища фактов? В данной ситуации можно проработать с помощью маятника главу за главой с целью выяснения их духовной ценности для вас. Можно также совершенно спокойно «занять позицию» вместе с маятником на подобающем расстоянии сбоку от оглавления и спрашивать прибор, какие главы или главки стоит читать и прорабатывать. Руководствуйтесь направлением движений маятника так, как вы научились делать это на примере большой таблицы «Простые советы для самопомощи» (27). Вам даже не нужно проводить никакой линии, потому что маятник движется в правильном направлении сам собой без всякой помощи извне, под действием колебаний, исходящих от отдельных зафиксированных на бумаге понятий, ведомый силой вашего сосредоточившегося духа. Если оглавление занимает несколько страниц, тогда запишите на листке номера глав или проставьте собственную нумерацию и спросите, на какой странице находится самый важный для вас материал. Попробуйте, и вы удивитесь, от скольких прежде необходимых хлопот это вас избавит.