Марковка для копирайтера. Самоучитель - [3]
Средний человек в нормальных условиях произносит примерно 120 слов в минуту. По крайней мере, такова норма для пятиклассников при тестировании на владение навыками речи. Длина слова в русском языке составляет примерно семь знаков. Это означает, что 3 тысячи знаков человек обычно прочитывает вслух за три с половиной минуты. Мы поставили задачу научиться писать 3 тысячи знаков в час. На техническую работу, то есть просто на набор текста при этом вы должны тратить не более 10, максимум 15 процентов своего времени. То есть за 4 минуты произнести текст в микрофон голосового блокнота и ещё 10 минут потратить на то, чтобы исправить ошибки и отформатировать текст.
С помощью https://speechpad.ru/ это вполне реально. Так что, не стучите по клавиатуре, диктуйте. Шагайте в ногу со временем!
***
Рерайтинг
То, чем вы будете заниматься на первых шагах, называется «рерайтинг». Это написание оригинальных текстов на основе материалов, найденных в интернете. В школе это называлось изложение. Пересказ своими словами чужого текста. Среди копирайтеров существует неофициальное мнение, что для того, чтобы написать одну страницу оригинального рерайта, надо прочитать 5-7 страниц текстов из интернета.
Элементарные подсчеты показывают: для того, чтобы написать три тысячи знаков в час, надо за 40-45 минут прочитать 15-20 страниц текста и потратить оставшиеся 15-20 минут на ввод текста. Будем ориентироваться на это.
В результате первого шага вы освоитесь на бирже, будете брать заказы по 20 руб. за 1000 знаков и на них зарабатывать.
Сколько? Давайте посчитаем. 3000 знаков в час по 20 руб. за 1000 знаков – это 60 руб. в час. За четырехчасовую рабочую неделю получается 240 руб. За месяц это примерно одна тысяча рублей.
Поставьте себе именно такую измеримую цель на первый шаг. Научиться зарабатывать тысячу рублей в месяц, работая по 4 часа в неделю.
На первый шаг отведите себе две недели. За это время вы должны, во-первых, прочитать этот самоучитель, а во-вторых, зарегистрировать аккаунт на бирже, заполнить по своему интуитивному усмотрению необходимые поля, выполнить несколько простых заданий по пять-десять рублей за тысячу знаков (килознак или кз) и начать формировать портфолио.
Обязательно введите дневник. Еженедельно подводить итоги. Измеримые.
Прежде чем переходить ко второму, третьему и четвертому шагу, поговорим о модном понятии клиенто-ориентированности.
***
Клиенто-ориентированность
Клиенто-ориентированность – это хайп.
Изначально пришедший к нам из Японии англоязычный термин customer oriented слился у нас в одно слово чудовищно длинное и неохватное. Нарушая правила, я пишу этого монстра через дефис: облегчает восприятие. Термин стал универсальным лозунгом маркетинга наших дней.
***
Клиенты Starbucks
Вы входите в «Starbucks» и сразу чувствуете пьянящий, ошеломляющий, восхитительный запах свежесваренного кофе, который вдыхаете с наслаждением.
Источник изображения по лицензии СС0 – https://www.pexels.com/ru-ru/photo/starbucks-180066/
Это яркий пример клиенто-ориентированности. Во всём мире приверженцы «Starbucks» знают этот запах, любят его, испытывают благодарность к торговой марке за его силу и своеобразие.
Знаменитый запах знают все.
Но мало кто знает, что это совсем НЕ запах свежесваренного кофе, что его делают совсем не мастера-баристо, стоящие за стойками. Волшебный запах распространяет аэрозольный баллончик, укрепленный под потолком. Автомат регулярно нажимает кнопку, баллончик распыляет искусственный химический агент, сделанный на нефтехимическом заводе в Китае.
По поводу этого маркетингового надувательства в Соединённых Штатах был подан судебный иск, и Starbucks проиграл процесс.
Когда вы заказываете стаканчик кофе в Starbucks, бармен спрашивает: «Как Вас зовут?» и пишет Ваше имя на стаканчике. В этот момент кофе становится лично Вашим, персонально сваренным для Вас. Вам приятно. Вы испытываете доверие к Starbucks. Ваша лояльность стремительно взлетает вверх. Это великолепный маркетинговый пример клиенто-ориентированности. Заведению это сделать легко, а клиенту приятно.
Такими практиками наполнен каждый Starbucks. Обратите внимание, в зале – полутьма, а витрины с выпечкой ярко подсвечены мощными лампами. Вы подсознательно идёте к освещенной витрине и тратите, тратите, тратите свои деньги. Starbucks специально использует кофе-машины небольшой высоты, чтобы бармен смотрел клиенту в глаза, чтобы кофе-машина не перегораживала взгляд, чтобы вы чувствовали внимание, которое бармен уделяет лично вам.
Starbucks продает кофе минимум на четверть дороже, чем конкуренты. Тридцать лет назад в США только 3% кофе продавалось по премиум-ценам. Сейчас – до 40%. Этот феномен Harvard Business Review называет «Эффект Starbucks».
Предлагая клиентам напитки и еду персонально, обращаясь к ним по имени, бренд может просить за них больше.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.