Мама 3.0: хочу и буду! Осознанное воспитание через любовь и принятие - [18]

Днем, пока старший в детском саду, – больше времени дому и младшему. Когда забрали старшего из садика и пришел муж, пусть он уделит время маленькому, а вы поиграйте со старшим. Оставьте детей на 15 минут на мужа и используйте это время для себя.

Уложили обоих спать, но младший спит, а старший нет, – почитайте ему или просто пообщайтесь в его кроватке.

Уложили детей спать – уделите время мужу.

Приготовьтесь к тому, что времени на себя поначалу может быть очень мало (что такое 15 минут, скажете вы), но оно обязательно должно быть. Составьте список того, что вас наполняет, и держите его при себе. И когда у вас появится время – не тратьте его на соцсети, а займитесь чем-то из этого списка.

Итак, когда у вас появится второй малыш, просто не забывайте наполнять себя и уделять внимание индивидуально мужу и каждому из детей. И тогда, поверьте, они начнут возвращать вам намного больше, чем вы отдали!

Создание среды для ребенка дома

Убрать неудобства и создать

дружественное место обитания для ребенка – цель любой мамы.

В этом разделе очень хочу поделиться опытом, как создать обучающую среду дома. Это совсем не так сложно, как можно было бы подумать.

Что мы можем сделать:

– помочь ребенку стать самостоятельным и не зависеть от нас: в это понятие входит одевание, уборка за собой, беспрепятственное перемещение по дому, помощь маме и папе;

– создать эффективную игровую/обучающую зону, ведь свалка игрушек в огромном мешке ну никак не поможет малышу сделать свой выбор.

Путь к независимости дома

Итак, мы как осознанные мамы стремимся развивать своего малыша индивидуально – не заглядываясь на Маш, Миш, Петь и Марин и не слушая дифирамб их мам. Ваш ребенок, равно как и любой другой, уникален во всем – для вас и всего мира.

Каждый малыш сам выбирает, чем хочет заняться в данный момент, – ему подсказывают психологическое и физиологическое развитие, настроение, окружающие предметы.

Итак, вот несколько простых, но важных элементов, которые упростят вам быт и предоставят малышам возможность делать многие вещи независимо (без вашего участия).

Крючки и вешалки для верхней одежды, полотенец и т. п. на уровне ребенка

Деткам очень легко снять и повесить свою верхнюю одежду (или что угодно еще), если они могут свободно доставать до крючка. Так вы дадите им толчок к самостоятельному раздеванию и одеванию.

Тумбочка для обуви, комод для одежды и другие шкафы

Если вещи находятся в пределах досягаемости, дети быстро запоминают, где что лежит, и умело этим пользуются. Например, мои малыши уже в возрасте полутора-двух лет, если пили водичку и обливались, могли снять с себя футболку, отнести на батарею сушиться, пойти к комоду и достать себе новую. Да, быть может, детям понадобится ваша помощь в натягивании одежды, но вопрос, где ее взять, вы с себя снимите.

Подставка в ванную

Ребенку нужно помыть руки, он это делать умеет, но взрослый ему нужен, чтобы достать до крана? Проблему снимет подставка или маленький стульчик. Их можно использовать как для сидения на унитазе, так и возле умывальника.

Низкие выключатели освещения

Многие детки боятся темноты, поэтому свет для них очень важен. Гораздо проще, когда выключатели находятся на уровне ребенка. Тогда не нужно бегать по квартире и включать/выключать свет по его просьбе. Если вдруг у вас нет возможности сделать низкие выключатели, вы можете поставить у входа маленькую лампу, торшер или светильник, который малыш сможет включать самостоятельно.

Накрываем на стол

В нашей семье дети помогают нам накрывать на стол. Для этого мы положили базовый семейный комплект тарелок/чашек в ящик на уровне детей, откуда они могут их достать. После мытья мы возвращаем их обратно – в зону доступа.

Деткам от четырех лет и немного старше можно также освободить полку в холодильнике. Положите туда их йогурты, джемы, очищенные фрукты и овощи, которые они сами смогут взять, чтобы перекусить. А может, и приготовить что-то для мамы с папой.

Вода и еда

В течение всего дня у ребенка должны быть в доступе вода и перекус. Совсем не обязательно, чтобы малыш просил вас дать ему нужное, если он голоден или хочет пить. В ваших руках организовать на кухне зону перекуса со свободным доступом. Это может быть табуретка или столик со скатеркой и графинчиком водички, стаканчиком, тарелочкой с фруктами и печеньками.

Но сразу вводите правило: есть можно только на кухне! Иначе все печеньки с крошечками могут перекочевать в комнаты :)

Уборка

Детки часто что-то рассыпают и проливают. Чтобы не нервничать по этому поводу, можно организовать для ребенка свободный доступ к уголку, где будут постоянно «жить» веник, совок, половая тряпка или швабра, тряпочки для мебели, мусорное ведро.

Главное правило: эти тряпочки должны быть всегда чистыми и использоваться только малышом – не мойте ими сами, тем более с использованием бытовой химии.

Покажите ребенку, где что находится, как этим пользоваться, куда выбрасывать мусор. Вы будете принимать участие только на первых порах – дальше он привыкнет убирать за собой сам.

Дорогие мамочки! Не препятствуйте начинаниям своих малышей – поощряйте их. Да, они не смогут сделать все идеально с первого раза, для этого нужно много практики. Цените их упорство и трудолюбие! Любите своих малышей!