Мальчик с двумя именами - [12]

Из сада Юрая выскочил на дорогу Ловренц.

— Напугал тебя? — засмеялся он.

— На́ вот, Ловренц, читай! — воскликнула Ана и протянула ему письмо, которое всё ещё держала в руке.

По счастливым глазам её Ловренц понял, о чём там написано.

— Значит, всё-таки нашли!

— Да!

— Я же говорил тебе! — Он быстро прочёл сообщение и уверенно заявил: — До конца месяца будет дома!

— Правда?

— Теперь пойдёт быстрее, раз его нашли.

— Ему дали другое имя, хотели насовсем присвоить.

— Как ты думаешь, охота ему понравится? — спросил Ловренц, возвращая письмо.

— Ему понравится всё, что нравилось Симону!

— У меня есть детское ружьё со сломанным прикладом. Сегодня же сделаю новый. Пусть мальчик порадуется.

— Надо приготовить ему бельё, одежду, башмаки… — спохватилась Ана и заспешила домой.

Ловренц проводил её взглядом, потом повернулся, намереваясь идти в местечко, но вдруг вспомнил, что внизу у него никаких дел нет, и, махнув рукой, пошёл домой, чтоб без промедления починить ружьё.

Бабушка вся светилась радостью и счастьем.

— Нашли его, нашли! — без устали повторяла она. — А я уж на него крест поставила. Нет, Янко, всё-таки я тебя увижу!

Вскоре на Слеме, где после стольких лет снова звенела песня Аны, потянулись соседи с уединённых хуторов, жители местечка, крестьяне из ближних сёл. Каждому хотелось собственными ушами услышать радостную весть. Многие приходили в надежде увидеть мальчика, который через шесть лет вернулся к матери. Каждый приносил для него подарок — перочинный ножик, свисток, пару подмёток на башмаки, корзинку сушёных яблок и орехов или домашнюю колбасу.

В конце недели явилась группа школьников во главе с учительницей.

— Ещё не приехал? — разочарованно протянули они.

— Внизу, в местечке, разнёсся слух, что он приехал вчера вечером, — объяснила учительница.

— Нет ещё, — ответила Ана, радуясь их приходу и вместе с тем печалясь, что Янко ещё нет. Но она ждёт его с минуты на минуту… завтра, послезавтра…

— Мы принесли ему книги и игрушки, — сказали два самых смелых мальчика, кладя на стол свои свёртки.

— Спасибо, Зинка, спасибо, ребята! — поблагодарила растроганная Ана.

Зинка, её всё ещё величали партизанской кличкой, сжала Анину руку и попросила:

— Дайте мне знать, как только приедет. Я выполню своё обещание, буду учить его нашему языку. Ведь он его совсем забыл.

Целую неделю Ана с бабушкой провели в хлопотах и приготовлениях к встрече Янко и в разговорах о нём. Вторая неделя показалась им длиннее. Ана каждый день ходила в местечко.

— Есть ли вести? — спрашивала она с порога старого Брдника.

Брдник улыбался:

— Так скоро это не делается. Сначала надо всё утрясти с приёмными родителями, выправить документы, найти сопровождающего. Шесть лет ждала, подожди ещё недельку.

— Понятно, понятно…

Но, вернувшись на Слеме, она долго стояла у дома, глядя вниз на дорогу — а вдруг Янко приедет…

Второе сообщение

Всё было готово к его приезду. Рядом с кроватью Аны стояла кровать Янко с новой подушкой и новым одеялом. На стене в первой комнате висело детское ружьё с новым прикладом, в шкафчике под ним были сложены книги и игрушки, а в верхнем ящике ждало его новое бельё и отрез на костюм. Как приедет, они сразу пойдут к портному, а за ботинками и шапкой съездят в Целе. Только бы приехал, только бы дождаться его!

Но бабушку томили дурные предчувствия. И раз вечером она с беспокойством спросила:

— А вдруг его не отдадут?

— Как это — не отдадут? — испугалась Ана.

— Янко, поди, и не знает, откуда он, — объясняла бабушка, лучше знавшая жизнь. — Может, и того не знает, что мать его жива. Те люди взяли его на воспитание, потому как бездетные. Сама ж читала, дали ему своё имя, усыновили… Потому-то его и нет по сию пору.

В ту ночь Ана глаз не сомкнула.

Наутро, опять ни с чем возвращаясь из местечка, она зашла к Ловренцу.

— Не отдадут? Пусть только попробуют! — вскипел Ловренц, бывший партизан из отряда Симона. — А впрочем, это решит суд. Хотя союзникам не к спеху. Но ты всё равно не бойся. Поволынят, поволынят, да и присудят родной матери, то есть тебе.

Нетерпение Аны росло с каждым днём.

Среди недели она получила второе сообщение. Но какое?

Уважаемый товарищ!

Сообщаем вам, что союзный суд присудил ребенка его приёмным родителям.

Вынося решение, суд руководствовался следующими соображениями:

1. Мальчик привык к своим приёмным родителям, о подлинных родителях он ничего не знает; считает их умершими. Посему-де было бы бесчеловечно отрывать его от привычной обстановки и посылать в чуждую ему среду.

2. Коммивояжёр Фриц Грот располагает средствами вполне достаточными для того, чтобы дать мальчику полноценное воспитание и образование, тогда как родная мать, владеющая небольшой усадьбой в горном районе Словении, не в состоянии обеспечить его будущее.

3. Коммунистический строй новой Югославии ставит под угрозу как религиозное, так и нравственное и политическое воспитание мальчика.

Таковы мотивы союзного суда.

Уважаемый товарищ, просим Вас незамедлительно приехать в Любляну, чтоб договориться о совместных мерах против столь несправедливого и бесчеловечного решения.

СМЕРТЬ ФАШИЗМУ — СВОБОДА НАРОДУ!

Не веря своим глазам, Ана комкала в руках бумагу.