Махамудра Джигтен Сумгона - [45]
Да не разлучатся они никогда со счастьем, свободным от скорби!
Да пребудут они в равенстве, свободном от влечения и неприязни!
Примечания
>1 Пять видений, которые узрел Будда Шакьямуни перед своим нисхождением с небес Тушита: свой род, родину, время рождения, семью и свою будущую мать.
>2 Символ великих духовных достижений.
>3 Великий индийский учитель Махаяны, живший приблизительно за тысячу лет до Джигтен Сумгона.
>4 Один из первых в Тибете буддийских монастырей.
>5 Самая восточная провинция Тибета.
>6 Школа последователей учения великого индийского учителя Атиши и его тибетского ученика Дромтонпы.
>7 Мантра Авалокитешвары: «ОМ МАНИ ПАДМЭ ХУМ».
>8 Позже Пагмо Друпа также дал ему имена Дже Джигтен Сумгон, что значит «Охранитель Трех Миров», и Кьобпа Ринпо-че — «Драгоценный Защитник».
>9 Таклунг Тангпа (1142-1209) был одним из главных учеников Пагмо Друпы и основателем линии таклунг-кагью, одной из «восьми младших» традиций школы кагью.
>10Лингдже Рэпа (1128-1188) — один из главных учеников Пагмо Друпы. Его ученик Цангпа Гьяре основал другпа-кагью — линию, принадлежащую к «восьми младшим» традициям.
>11 Поскольку Джигтен Сумгон был знаком с сочинениями о взаимозависимом возникновении, он умел создавать благоприятные ситуации с помощью подходящих слов и действий.
>12 Поза медитации: ноги скрещены, стопы лежат на противоположных бедрах, спина прямая, взгляд направлен немного вниз, подбородок подобран, плечи развернуты, язык касается нёба, ладони лежат на коленях в жесте самадхи.
>13Дагпо Гомцул был племянником Гампопы и его преемником на посту настоятеля монастыря Даглха Гампо.
>14 Шесть миров сансары: мир богов, мир асур, мир людей, мир животных, мир голодных духов и мир существ ада.
>15 Место просветления Будды в Индии.
>16 Двоюродный брат, ученик и помощник Будды.
>17 Лама Шанг (1123-1193) — ученик Дагпо Гомцула и основатель традиции цалпа-кагью, одной из «четырех старых школ».
>18 Ченга Шераб Чжунгнэ и Ченга Драгпа Чжунгнэ.
>19 Предыдущее воплощение Джамгон Конгтрула Великого.
>20 Общепринятая практика Махаяны, которая состоит из хвалы, подношения, раскаяния, выражения радости, просьбы дать учение, просьбы к учителям не покидать учеников и посвящения заслуг.
>21 Два главных ученика Будды Шакьямуни.
>22 Кармапа Дусум Кьенпа (1110-1193) был главным учеником Гампопы и основателем традиции карма-кагью, одной из «четырех великих» школ.
КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР «УДДИЯНА»
разрабатывает и осуществляет издательские программы, направленные на сохранение тибетской культуры, в том числе проекты по переводу на русский язык и изданию основополагающих текстов буддизма, книг буддийских учителей, изданий по тибетской культуре, истории и медицине.
В ближайших планах издательства:
Патрул Ринпоче:
«СЛОВА МОЕГО ВСЕБЛАГОГО УЧИТЕЛЯ» Важнейший текст традиции ньингма, посвященный внешним и внутренним предварительным практикам Ваджраяны
Ш-й Кармапа Рангчжунг Дордже «РАЗЛИЧЕНИЕ СОЗНАНИЯ И МУДРОСТИ» Основополагающий текст мадхьямики шентонг — философское обоснование Махамудры в традиции кагъю
Трангу Ринпоче:
«ВВЕДЕНИЕ В МЕДИТАЦИЮ МАХАМУДРЫ»
Ключевые наставления Махамудры в традиции карма-кагью
Сангхаракшита:
«КТО ТАКОЙ БУДДА»
Книга современного буддийского наставника о Будде Шакьямуни, его жизни и учении
Падмасамбхава «СВЕТ МУДРОСТИ», Том I Ламрим Еше Ньингпо — глубочайшие наставления великого Падмасамбхавы по Ваджраяне
Получить информацию об этих и других изданиях вы можете на нашем сайте в интернете, а также по электронной почте:
http://www.uddiyana.ru e-mail: [email protected]
По вопросам, связанным с приобретением книг, обращайтесь по тел. +7 (812) 157-9467 e-mail: [email protected]
Мы приглашаем к сотрудничеству переводчиков, благотоворителей и просто всех желающих помочь!
ГАРЧЕН РИНПОЧЕ
МАХАМУДРА
Джигтен Сумгона
Технический редактор К. Шилов Подготовка оригинал-макета: К. Шилов, Н. Кашинова
Подписано в печать 24.12.2003. Формат 60x90 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Уел. печ. л. 10 Тираж 1000 экз. Заказ № 7.
Отпечатано в типографии ООО -ИПК “Бионт"-199026, Санкт-Петербург, Средний пр. НО., д. 86, тел. (812) 322-68-43
«Я очень рекомендую всем моим ученикам особенно тщательно изучать и осмысливать 37 практик Бодхисаттв. Этот текст – не что иное, как мой заместитель. Это основной сердечный совет, который я даю своим ученикам. Если вам удастся привести ваш образ действий в соответствие с учением 37 Практик Бодхисаттв и никогда не отклоняться от него, то это принесет огромную пользу и вам лично и всем живым существам»Его Преосвященство Гарчен РинпочеМатериал из Энциклопедия Дхармы.
![Как действует медитация [Лекция в Кемптене, сентябрь 1992]](/build/oblozhka.dc6e36b8.jpg)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монах АлоканандаАнтология учений Будды.Как их понял, обобщил и перевел монах АлоканандаДанный сборник является обобщенным и олитературенным упрощением Учений Благословенного, взятых по мнению составителя из изначальных, древнейших книг Палийского канона — книг являющихся его основой. Большинство повторений, некоторые примеры, истории и все что, так или иначе не относится, по мнению составителя, к практической стороне Учения было опущено.Основным фокусом этой работы является систематическое изложение основных аспектов Учения Будды, таким образом, чтобы их можно было легко понять.
Камалашила (740–795 гг. н. э.), ученик великого буддийского ученого Шантаракшиты, был приглашен в Тибет для продолжения дела его наставника по распространению Дхармы. По просьбе царя Трисонг Децена Камалашила написал представленный здесь трактат «Стадии медитации». Он посвящен теоретическому обоснованию и описанию последовательного пути духовного совершенствования в противовес широко распространенной тогда идее о бесполезности методов и возможности мгновенного достижения состояния Будды.
Сборник сочинений современного патриарха чань-буддизма Шэн-яня представляет собой комментарии к поэтическим трудам древних чаньских мастеров.Основная цель автора – помочь читателю приобрести бесценный опыт практики Чань (Дзэн), проникнув при помощи стихов в сознание чаньских наставников – их переживания в момент просветления и после него. Шэн-янь продолжает традиции двух главных школ китайского чань-буддизма: Линьцзи (Риндзай) и Цаодун (Сото) адаптируя их к потребностям нашего времени. В книге затрагиваются история философии, религии и литературы Китая, истоки и теории буддизма.