Livewriting. Как перестать копировать и начать писать #живыетексты - [24]
Например, исповедует автор идеи Дизайна Человека, или расстановок по Хеллингеру. И пускается в пространные рассказы о том, как рефлектору общаться с манифестором, забыв пояснить для несведущей аудитории (то есть, где-то 98 процентам людей), что это вообще такое.
По поводу расстановок ещё забавнее.
Мы с моим коллегой Дмитрием Богдановым в своё время заметили, что в рекламе расстановочных практик применяется четыре варианта фамилии основателя метода:
1. Хеллингер
2. Хелленгер
3. Хелингер
4. Хеленгер
Внимание, риторический вопрос. Если сами расстановщики путаются в фамилии создателя методики, то есть ли шансы разобраться в этом у Маши Ивановой из Саратова?
И вообще, тут естественный вопрос рождается: а кто кому больше нужен? Вы — читателям, или читатели — вам? Вы — клиентам, или всё же клиенты (и их деньги) — вам?
Если первое, то забейте на всё, что я написал, и пишите, как хотите.
А вот если вам нужны клиенты, и деньги от них (или признание, слава и благодарность), то есть предложение вспомнить о них, не уподобляясь актеру из неприличного анекдота, и начать с ними разговаривать. Как это делать, в книге описано, кстати.
Задание для Автора
Если вы пишете посты, перечитайте их на предмет эффекта «актер на сцене». Вы в них общаетесь с читателями, или разговариваете сами с собой? И есть ли желание с читателем поговорить?
Если ещё не пишете, то сделайте то же самое с постами других авторов. И запишите мысли и идеи, пришедшие по итогам чтения.
Глава 44. Помните про безжалостных читателей
Начинающий автор часто похож на ребенка, который старательно рисует цветными карандашами на большом белом листе картину, где есть папа, мама, желтое солнце, зелёная трава и он сам.
Малыш пыхтит, напрягается, ёрзает, иногда явно мучается, но не сдаётся. И вот картина готова! Он радостно хватает её своими крохотными ручками и бежит к папе с мамой показывать свой шедевр, ожидая (конечно же) только восторг и восхищение в ответ.
Что случится с ребенком, когда папа, погруженный в свои рабочие проблемы, или мама, уставшая после многочасовой уборки квартиры, проигнорирует его старания?
Слезы. Печаль. Разочарование. Мир жесток и несправедлив. Не буду больше рисовать вообще! Листочек порван и валяется на полу, растоптанный маленькими гневными ножками его автора.
Не находите, что это чем-то очень похоже на вполне взрослого автора, который 2-5-10 часов писал текст, удаляя и редактируя, внося поправки и начиная сначала?
Когда его мученический и героический труд завершается, автор несёт свой текст на высоко поднятых руках своим читателям, в ожидании оваций, восторга и восхищения — как и тот маленький ребенок с рисунком.
И что чаще всего он получает в ответ?
Ничего. Несколько жалких лайков, один комментарий от своего единственного фаната, ноль репостов и пара десятков просмотров.
«И что, ради этого я несколько часов писал свой пост?» — вполне законно возмутится автор. «Может, это вообще не моё? Или меня окружают примитивные, узко мыслящие люди, не понимающие широты и глубины моих идей? Возможно, мне стоит вообще перестать писать тексты, раз их никто не читает?» — может подумать наш герой (или героиня).
Или так подумаете вы.
А теперь давайте посмотрим на всё с другой стороны.
Вот вы открываете свою ленту в соцсетях. Например, сидя в длиннющей пробке на МКАДе, или в метро, или даже (пардон) в туалете. Просто листаете её в надежде увидеть «что-нибудь интересное».
Вот скажите мне честно, положа руку на сердце — в этот самый момент вы задумаетесь о том, сколько часов писал пост этот конкретный автор? Вы проникнетесь его мучениями и страданиями, желанием быть услышанным, и обуревающим его страхом быть в итоге отвергнутым вами как читателем?
Вот только не рассказывайте мне, что будете об этом думать. Вы просто пожмете плечами и пролистаете ленту дальше, в поисках реально интересного поста.
И будете совершенно правы в своей безжалостности к авторам. Вам как читателю совершенно всё равно, сколько часов они писали свой пост, вам важно только одно — будет ли он интересным для вас.
Если автор расскажет вам душераздирающую историю о том, что он писал этот пост 8 часов с перерывами, вы, возможно, посочувствуете ему чисто по-человечески, но вряд ли будете читать его посты, если они окажутся скучными.
Эгоист вы, батенька. Всё о себе думаете. Нет чтобы подумать о мучениях авторов, а вам бы всё интересное что-нибудь найти?
Впрочем, вы правы. На чтение постов и статей уходит время вашей жизни, и только вы имеете право принимать решение, куда его тратить. И если пост, который вы читаете, вам не интересен и даже откровенно скучен, то зачем его читать? Неважно, сколько часов писал его автор, если в итоге получилась скука скучная.
Итак, мы определили, что читатели безжалостны и холодны.
Тогда для кого так стараются, от кого так трепетно ждут похвалы и восторгов авторы?
От мамы и папы? Но если мама и папа не дали этого восхищения и одобрения, когда вам было 4 года, то сейчас это уже неважно. Поздно, поезд ушел.
От совершенно незнакомых вам людей в Интернете? Им вообще плевать, они просто хотят читать интересные материалы. То, что даст им желаемые чувства, или пробудит в них важные размышления, или даст ответ на беспокоящие их вопросы и проблемы.
Самойлов будто сознательно «утаивал» свои стихи 1940-х годов, опубликовав лишь очень немногие. Он считал их еще незрелыми, что подтверждалось прохладными оценками его друзей, когда-то восторженно принимавших его юношеские, довоенные стихи. Однако в последние годы восприятие его ранней поэзии меняется. Конечно, стихи неровные, что свойственно ученичеству, но среди них немало и блестящих, с мощным, свежим дыханием, недооцененных современниками, поскольку опередили свое время. Цель книги, объединившей его сочинения 1930–1940-х годов с дневниковыми записями о поэтах и поэзии, – показать динамику творческого развития автора, наглядно продемонстрировать, как поэт, по его собственным словам, «готовился, как приуготовлялся».
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.