Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 - [14]

О том, как нужно и как нельзя поступать, говорится в ней очень кратко. Пословица – это всего одно предложение.

Пословицы всегда выразительны, звучат складно. Народ обычно украшает их рифмой.

В пословицах часто встречается противопоставление.

Пословицы

Не смейся над старым – сам стар будешь.

Старых почитай, молодых поучай.

От совета стариков голова не болит.

И старость не страшна, коли молодые помогут.

Подсади на печь дедушку – тебя внуки подсадят.

• 1. Какие из этих пословиц лучше всего раскрывают смысл басни Л. Н. Толстого?

• 2. В каких пословицах есть противопоставление? Найди в них слова, противоположные по смыслу.

• 3. В какой пословице есть созвучие? Произнеси созвучную часть.

A. H. Плещеев. Старик. Отрывок

У лесной опушки домик небольшой

Посещал я часто прошлою весной.

В том домишке бедном жил седой лесник.

Памятен мне долго будешь ты, старик…

По лесу бродили часто мы вдвоём;

Старику там каждый кустик был знаком…

А какой охотник был до соловьёв!

Всю-то ночь, казалось, слушать он готов,

Как в зелёной чаще песни их звучат;

И ещё любил он маленьких ребят.

На своём крылечке сидя каждый день,

Ждёт, бывало, деток он из деревень.

Много их сбегалось к деду вечерком;

Щебетали, словно птички перед сном:

«Дедушка, голубчик, сделай мне свисток».

«Дедушка, найди мне беленький грибок».

«Ты хотел мне нынче сказку рассказать».

«Посулил ты белку, дедушка, поймать».

– Ладно, ладно, детки, дайте только срок,

Будет вам и белка, будет и свисток!

И, смеясь, рукою дряхлой гладил он

Детские головки, белые, как лён…

Как с деревьев падать начал лист сухой,

Смерть подкралась к деду тихою стопой.

Одинок, угас он в домике своём,

И горюют детки больше всех по нём.

«Кто поймает белку, сделает свисток?»

Долго будет мил им добрый старичок.

И где спит теперь он непробудным сном,

Часто голоса их слышны вечерком…

• 1. Назови героев этого стихотворения.

• 2. Какой в стихотворении старик? За что его любили дети? Прочитай об этом.

3. Может быть, у тебя тоже есть такой дедушка – друг и помощник? Расскажи о нём.

4. Какое это стихотворение по настроению: весёлое, печальное, радостное, грустное, забавное, трогательное, светлое? Выбери нужное. При чтении постарайся передать это настроение.

A. H. Плещеев. На берегу. Отрывок

Домик над рекою,

В окнах огонёк, —

Светлой полосою

На́ воду он лёг.

В доме не дождутся

С ловли рыбака:

Обещал вернуться

Через два денька…

Вдоль реки несётся

Лодочка, на ней

Песня раздаётся

Всё слышней, слышней.

Звуки той знакомой

Песни услыхав,

Дети вон из дому

Бросились стремглав.

Весело вскочила

Из-за прялки мать,

И у деда сила

Вдруг нашлась бежать…

Вот и воротился,

Весел и здоров!..

В россказни пустился

Тотчас про улов…

Смотрит дед на щуку —

«Больно велика!»

Мать сынишке в руку

Су́ет окунька.

Девочка присела

Около сетей

И взяла несмело

Парочку ершей.

Прыгают, смеются

Детки, если вдруг

Рыбки встрепенутся,

Выскользнут из рук.

Долго раздавался

Смех их над рекой;

Ими любовался

Месяц золотой…

• 1. Прочитай первые два четверостишия. О чём в них говорится? Озаглавь эту часть стихотворения.

• 2. Продолжи деление стихотворения на части по событиям. Каждую часть озаглавь.

• 3. Сравни, одинаковы ли части по настроению, которое в них выражено.

4. Прочитай выразительно, голосом передай изменение настроения: тревогу ожидания, радость встречи, веселье.

• 5. Тебе нравится семья рыбака? Чем?

Алексей Николаевич Плещеев

«Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит…» Ты, конечно, помнишь это стихотворение. Его изучали в школе твои родители, бабушки и дедушки и даже их родители. Это стихотворение всегда входило и входит в школьные учебники. Такая же судьба у многих других стихов Алексея Николаевича Плещеева. Простые и добрые, они легко запоминаются. Их любят взрослые и дети. Стихи эти, написанные более ста лет назад, по-прежнему радуют нас.

Пословицы

Придёт старость, придёт и слабость.

Седая бородушка – умная головушка.

Стар дед, да душа молода.

На что и клад, когда в семье лад.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

• 1. Как ты понимаешь эти пословицы?

• 2. Какие из них близки по смыслу стихотворениям А. Н. Плещеева?

• 3. Найди в пословицах созвучия (рифмы). Произнеси в каждой паре слов созвучную часть. Зачем нужны созвучия в пословицах?

4. В каких пословицах есть противопоставление? Найди в них слова, противоположные по значению.

М. М. Зощенко. Самое главное

Жил на свете мальчик Андрюша Рыженький. Это был трусливый мальчик. Он всего боялся. Он боялся собак, коров, гусей, мышей, пауков и даже петухов.

Но больше всего он боялся чужих мальчишек.

И мама этого мальчика очень и очень грустила, что у неё такой трусливый сынок.

В одно прекрасное утро мама этого мальчика сказала ему:

– Ах, как плохо, что ты всего боишься. Только храбрые люди хорошо живут на свете. Только они побеждают врагов, тушат пожары и отважно летают на самолётах. И за это все любят храбрых людей. И все их уважают. Дарят им подарки и дают ордена и медали. А трусливых никто не любит. Над ними смеются и потешаются. И от этого у них жизнь бывает плохая, скучная и неинтересная.

Мальчик Андрюша так ответил своей маме:

– С этих пор, мама, я решил быть храбрым человеком.