Литературная Газета, 6463 (№ 20/2014) - [36]
Авторские экскурсии не похожи на привычные рассказы музейных гидов: они неповторимы и, как правило, очень «личные». Сотрудники музея, учёные, посвятившие жизнь исследованию творчества любимых писателей и поэтов, державшие в руках драгоценные рукописи, знакомые с подробностями создания литературных шедевров, могут поделиться сокровенными знаниями с посетителями выставки.
[?] 29 мая (четверг), 16.00 – «Чехов-путешественник». Ведёт экскурсию заведующий отделом ГЛМ «Дом-музей А.П. Чехова» Э.Д. Орлов.
• 25 июня, (среда), 15.00 – «Слушать и понимать: краткая история звучащей литературы». Ведёт экскурсию директор ГЛМ Д.П. Бак.
Выставка представляет коллекцию Государственного литературного музея во всей полноте и разнообразии. Более 1200 экспонатов складываются в причудливую мозаику, в которой связаны судьбы писателей и их произведения, литература и история страны. Это живое единство слова и реальности делает каждого причастным к литературному процессу, к героям и событиям любимых книг.
Запись на экскурсию по телефону: +7 (495) 322 68 43.
Продолжительность экскурсии: 90 минут.
Стоимость билета для одного посетителя – 300 рублей (без учёта стоимости входного билета в музей). Стоимость входного билета в музей: для взрослых – 300 рублей, для льготных категорий граждан – 30 рублей.
Встречаемся в «Царицыне»!
Теги: музей , литература , искусство , туризм
«За особые успехи в обучении»
Одноимённой медалью начиная с нынешнего лета будут награждать лучших выпускников столичных школ - соответствующее постановление Правительства Москвы датируется 25 февраля 2014 года.
Как сообщила заместитель руководителя Департамента образования Татьяна Васильева, у школьников есть три возможности претендовать на медаль. Почётной награды удостоят победителей и призёров Всероссийской олимпиады школьников; выпускников, получивших высший балл единого госэкзамена (ЕГЭ) по одному общеобразовательному предмету, а также выпускников, имеющих итоговые отметки "отлично" по всем предметам учебного плана по образовательным предметам среднего общего образования и набравшие при сдаче ЕГЭ не менее 220 баллов по трём общеобразовательным предметам.
На лицевой стороне медали нанесено рельефное изображение фасада здания столичного правительства (ул. Тверская, д. 13), по верхнему краю расположена выпуклая надпись «Москва». Реверс медали украшает изображение развёрнутой книги, обрамлённой внизу двумя лавровыми скрещенными ветвями, и надпись вверху «За особые успехи в обучении». Медаль представляет собой диск золотого цвета диаметром 40 мм, толщиной 3 мм, изготовленный из томпака, упакованный в синий бархатный футляр.
«Решение о награждении и списки школьников утверждает руководитель Департамента образования города Москвы. А вручать медаль будут традиционно на выпускном вечере вместе с аттестатом», – пояснила Татьяна Васильева.
В свою очередь, начальник Управления организации обучения и воспитания в общем образовании Марина Смирницкая сообщила, что медали «За особые успехи в обучении» для московских школьников изготовят до 1 июня 2014 года. В соответствии с порядком награждения, утверждённым Департаментом образования, до 18 июня Московский центр качества образования сформирует список кандидатов на эту награду.
Теги: образование , госуслуги
Любите ли вы читать вслух?
В рамках Дней славянской письменности и культуры Московский городской библиотечный центр проведёт открытый городской конкурс по чтению вслух. Три этапа соревнований пройдут в ста библиотеках, расположенных в десяти административных округах столицы, с 24 мая по 12 июня 2014 года.
Для участия в конкурсе приглашают всех желающих старше 16 лет. Каждый претендент на победу в течение одной минуты прочтёт "с листа" отрывок из произведения - классического или современных авторов. В состав жюри войдут деятели культуры и искусства, филологи и представители прессы. Победители районных и окружных этапов примут участие в городском туре конкурса по чтению вслух, который пройдёт в рамках Московского открытого книжного фестиваля 2014 года.
Всех, кто хочет помочь организаторам в проведении районных этапов конкурса, просят зарегистрироваться в качестве волонтёра по ссылке: http://bit.ly/Q5jnXD .
Теги: День славянской письменности
Забота плюс милосердие
В 2013 году социально ориентированные некоммерческие организации получили субсидии из бюджета города Москвы на сумму почти 200 млн. рублей.
По словам председателя Комитета общественных связей города Москвы Александра Чистякова, прошлогодняя финансовая поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций (СО НКО) стала своего рода экспериментом, который оказался весьма удачным. Во-первых, новшества коснулись солидной суммы субсидий: раньше объём вложений не превышал 100 млн. рублей. Во-вторых, если прежде материальная помощь выделялась лишь в рамках одного бюджетного года, то в 2013 году, по предложению мэра Сергея Собянина, на конкурс принимались программы, реализуемые в течение двух-трёх лет. В-третьих, претерпела изменения сама процедура конкурсного отбора: чиновники из Комитета общественных связей и аппарата правительства Москвы уступили место независимому Экспертному совету, который определял и победителей конкурса, и размер предоставляемых субсидий.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.