Литературная Газета 6340 (№ 36 2011) - [53]

«У меня нет ностальгии по советскому прошлому, – призналась другая участница пресс-конференции – Надежда Селиверстова, учитель ульяновской школы № 7, – но в те годы учителям предоставляли ведомственную квартиру. Сейчас в плане приобретения собственного жилья у работников школы – полнейшая «безнадёга.ру». У меня нет возможности посещать театр, ездить на курорты. Что касается приобретения литературы – я получаю 114 (сто четырнадцать) рублей «книжных»».

А ведь г-жа Селиверстова – не юный стажёр, работающий на полставки, а учитель высокой категории, вдобавок – заместитель директора по воспитательной работе.

Выход из «безнадёги.ру», который предлагают представители власти, – это постепенный переход образовательных учреждений к предоставлению дополнительных платных услуг, то есть на частичное самофинансирование. Каждый понимает это в меру разумения. Директор московской школы № 1317 Константин Петров за счёт родителей учеников, делавших отчисления в некий мутный фонд, «самофинансировал» себе роскошный дворец. Правда, сейчас предприимчивый педагог в нём не живёт, а где он пребывает – очень многим, особенно следователям, хотелось бы знать. Однако не все учителя разделяют его взгляды на идею подработки. По словам упоминавшейся выше Надежды Селиверстовой и Людмилы Глебовой, педагога из Новосибирска, «самофинансирование» убьёт так называемые малокомплектные школы. А в тех, которые окажутся достаточно «комплектными», качество работы снизится – просто потому, что большинство родителей не смогут платить за многие «образовательные услуги» (предметы сверх «базового комплекта», а также – группу продлённого дня, пока ещё бесплатные или относительно дешёвые кружки и т.п.).

А что же в итоге с зарплатами учителей? Обратимся к подборке pedagog-prof.org: в Братске базовые оклады повысились с 3760 до 4500 руб., в Астрахани – с 3500 до 3720, в Коми оклад увеличен до 5060 плюс надбавки (до +50% молодым специалистам). Как сказал бы Илья Сохатых из романа «Угрюм-река», курсив мой, комментарии излишни.

Своеобразный итог обсуждению фантомного «повышения зарплат учителям» подвёл гость пресс-конференции, преподаватель педагогического вуза Сергей Ульянов. По его словам, уместно говорить об индексации, но никак не о повышении зарплат – потому что с начала года реальная покупательная способность рубля уменьшилась примерно на 20%. Иными словами, в результате «повышения» работники школ в лучшем случае остались при своих.

Всем известна фраза Наполеона о том, что нация, не желающая кормить свою армию, будет кормить чужую. О том, какая судьба уготована нации, не сумевшей найти средства на образование своих детей, великий завоеватель умолчал. И совершенно правильно. Всё и так ясно.

Владимир ТИТОВ

Статья опубликована :

№39 (6340) (2011-10-05) 3

4

56

6

7

8

9

10

11

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 5,0 Проголосовало: 4 чел. 12345

Комментарии:

![CDATA[ (function(w, d, n, s, t) { w[n] = w[n] []; w[n].push(function() { Ya.Direct.insertInto(74260, "yandex_ad", { stat_id: 3, site_charset: "windows-1251", ad_format: "direct", type: "600x60", border_type: "block", header_position: "bottom", site_bg_color: "FFFFFF", header_bg_color: "CC9966", border_color: "CC9966", title_color: "996600", url_color: "996600", all_color: "000000", text_color: "000000", hover_color: "CC9966", favicon: true }); }); t = d.documentElement.firstChild; s = d.createElement("script"); s.type = "text/javascript"; s.src = "http://an.yandex.ru/system/context.js"; s.setAttribute("async", "true"); t.insertBefore(s, t.firstChild); })(window, document, "yandex_context_callbacks"); ]]

Вот пришёл крысолов

Гуманитарий

Вот пришёл крысолов

ПОЧТА «ЛГ»

Моей дочери на день рождения подарили сотовый телефон, сотик, как иные ласково говорят. Новая игрушка стоит десять тысяч рублей. Это побольше двух пенсий среднестатистического российского пенсионера. Дочери моей тринадцать лет. Сотовый телефон был у неё и прежде, хороший, но нынешний, что называется, с наворотами: сенсорное управление и проч. Телефон нового поколения. Я взял его в руки и не смог включить. Есть, конечно, инструкция. У меня и образование техническое. Но мне-то зачем? Повертел в руках, похмыкал и отложил.

Когда дочь занимается своим подарком, она ничего не видит и не слышит. Обращаюсь к ней – смотрит чужими глазами. Новый сотик набит звонкой музыкой. Цветной дисплей приковывает взор. И дочь азартно жмёт на клавиатуру. Жизнь превратилась в бесконечную игру, в удовольствие. Правда, за это нужно платить. Фирмы с красивыми и звучными названиями аккуратно выставляют счёт за удобную и приятную услугу. Но это детали.

Да к чему это я? Скажут: старый брюзга. А припомнилась мне почти забытая история про крысолова из Гаммельна, который увёл детей из города, играя на своей волшебной дудочке. Увёл в наказание. Может быть, слишком жестокое наказание. Но в сказке это не обсуждается. А звучит тема воздаяния за жадность городских обывателей. В том смысле, что за всё надо платить. Сказка старая, а мораль очень современная. Не заплатил, отключат говорящую музыкальную игрушку.