Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп - [85]
– всякий психический образ, сознательный или подсознательный, того, какова группа или какой она должна быть. В ходе групповой деятельности групповой имаго может проходить определенные фазы развития. Различают имаго:
предварительный (provisional) – до вхождения в группу или до начала действия группы; эта фаза основана на фантазиях и прежних представлениях о группе;
приспособленный (adapted) – с поверхностно измененным в соответствии с представлениями группы о противостоящей реальности групповым имаго;
оперативный (operative) – с еще более измененным групповым имаго в соответствии с представлениями индивида о том, насколько он сам соответствует этому групповому имаго;
вторично приспособленный (secondary adjasted) – заключительная фаза, в которой член отказывается от некоторых своих наклонностей в пользу группового сплочения.
Групповое пространство (group space) – психологическая или пространственная область внутри внешней границы.
Групповой процесс (group process) – конфликт сил, возникающий в результате попыток разрушить, дезорганизовать или изменить структуру группы.
внешний (external group process) возникает в результате конфликта между внешним давлением и сплоченностью группы и осуществляется на внешней границе.
главный внутренний (major internal group process) возникает в результате конфликтов между индивидуальными склонностями и групповой сплоченностью и происходит на главной внутренней границе.
второстепенный внутренний (minor internal group process) возникает в результате конфликта склонностей разных индивидов и происходит на второстепенных внутренних границах.
Групповой характер (character group) – случаи отказа от социального контракта, считающиеся в данной группе законными.
Групповые силы (group forces) – три силы, участвующие в групповом процессе: давление, возбуждение и сплоченность.
Дезорганизация (disorganisation) – подавление групповой сплоченности наклонностями индивидов; может возникнуть в результате эрозии.
Действенность (efficiency) – способность работать экономично.
Декомпозиция (decomposition) – деление группы на части в результате изнашивания, разрушения, дезорганизации или разложения.
Делегация (delegation) – орган лидерства, ответственный за его действия.
Депривация, сенсорная (deprivation, sensory) – отсутствие в течение длительного времени сенсорной стимуляции, ведущее к монотонности.
социальная (deprivation, social) – отсутствие возможности для социальных трансакций.
эмоциональная (deprivation, emotional) – отсутствие контактов или поглаживаний.
Дескрипция (description) – ответственность Взрослого за реакции и фантазии Ребенка.
Деятельность (activity) – целенаправленная работа группы над материалом.
конструктивная (constructive activity) увеличивает порядок.
деструктивная (destructive activity) увеличивает беспорядок.
Диагноз (diagnosis) – определение состояния Эго индивида в данный момент.
поведенческий (behavioral) – устанавливаемый путем наблюдения за психикой и телом человека.
исторический (historical) – устанавливаемый путем определения прототипа состояния Эго.
социальный (social) – устанавливаемый путем наблюдения за трансакциями с другими людьми.
субъективный (subjective) – устанавливаемый путем проникновения в прототип состояния Эго.
Диаграммы (diagrams).
6 основных диаграмм групповой динамики таковы:
власти (authority) – указывает личные, организационные и культурные влияния, определяющие особенности лидерства;
динамики (dynamics) – показывает состояние взаимоотношений сил в группе;
имаго (imago) – показывает особенности структуры группы, относящиеся к данной проблеме;
расположения (location) – указывает расположение персонала и дает его характеристики. Если она включает и расписание, получается удобная диаграмма обсуждения (discussion diagram):
структурная (structural) – показывает внутреннюю структуру группы;
трансакционная (transactional) – дает анализ относящихся к проблеме трансакций.
Две основные диаграммы социальной психологии таковы:
личности (personality), или структуральная (structural), – показывает три типа состояния Эго каждого индивида;
трансакционная (transactional) – показывает, какие состояния Эго участвуют в данной трансакции.
Динамика групповая (dynamics, group) – наука, изучающая силы, действующие на границах структуры группы.
социальная (dynamics, social) – наука, изучающая силы, которые действуют на любую социальную агрегацию извне и изнутри, а также взаимодействие между социальными агрегациями.
Дискуссия (discussion) – серия слабых трансакций, касающихся материала; времяпрепровождение.
Дистонический (dystonic) – о таких наклонностях индивида, которые вступают в конфликт с групповой сплоченностью или групповой культурой.
Дифференциация (differentiation) – 1) отличие одного класса от другого; 2) отличие одного индивида от другого в групповом имаго.
Дифференциация, ее степени (differentiation, degress of) – 1) группа полностью дифференцирована (fully differentiated), если соотношение между количеством членов и количеством действующих ниш в групповом имаго равно единице; 2) группа излишне дифференцирована
В книге освещаются психологические проблемы человеческих отношений в соответствии с оригинальной кончепцией автора, лежащей в русле психоаналитического направления. Несмотря на спорность концепции Э. Берна, многие идеи и наблюдения, основанные на его богатом опыте психотерапевта, могут быть полезными для широкого круга читателей, особенно при разрешении конфликтов, возникающий в процессе общения.
Наиболее значимое и часто цитируемое произведение Эрика Берна посвящено анализу личности, характера и их влиянию на повседневную жизнь человека. Автор исследует переживания и поступки – от деловых отношений до тонкостей личной жизни, – причины которых находит прежде всего в наследственности. При помощи трансакционного анализа читатель сможет самостоятельно понять и скорректировать стереотипы и сценарии своего поведения, примирить свои желания и мечты с личными и социальными обязанностями, стать свободнее и счастливее.
Физический контакт необходим для физического развития и здоровья и часто спасает жизнь. Он также необходим для умственного развития и сохранения психического здоровья. А сексуальный контакт – простейший, приятнейший, наиболее конструктивный и наиболее удовлетворяющий способ утоления шести основных видов голода человеческой психики или нервной системы»Книга о сексе, написанная на основе лекций, прочитанных автором в Калифорнийском университете. Несмотря на давность лет (лекции читались в 1966 году), книга не потеряла своей актуальности.
Эрик Берн — один из самых читаемых авторов, пишущих о психологии. Будучи высокопрофессиональным психотерапевтом, психиатром, основателем оригинального направления в психотерапии, Берн в то же время интересный и, безусловно, талантливый писатель. Своей манерой писать легко, доступно и с юмором о довольно сложном предмете, каковым является психология человека, он завоевал сердца миллионов читателей по всему миру.«Люди, которые играют в игры» — вторая книга его знаменитой дилогии, посвященная человеческому общению.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Для широкого круга заинтересованных читателей — полное издание на русском языке часто цитируемой работы знаменитого учёного.В файле отсутствуют страницы 40–41.http://fb2.traumlibrary.net.
Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.
Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.
Осознаваемое сновидение есть сновидение, в котором спящий во время сна осознает, что видит сон. В таком сновидении спящий, достигая полной ясности сознания, с абсолютной уверенностью понимает, что все зримое и ощущаемое — сон, и эта необычная убежденность дает такой уровень свободы и личной силы, который недостижим в обычном сне. Эта книга уже является классическим произведением в области изучения сновидений и, наверное, еще долго будет оставаться одним из главных руководств для тех, кто следует по пути самопознания.
Жизнь – это наша марафонская дистанция. Если терять силы на стрессах и неприятностях, то едва ли мы доживем до достойного финиша. Успешный человек отличается от неуспешного не тем, что не падает, а тем, что умеет подниматься. Мудрый от обывателя отличается не тем, что не реагирует на стрессы и неприятности, а тем, что эта реакция скорее философская, чем злобная или страдальческая. Страхи, трудные люди, обиды, неуверенность, потери были и будут всегда. Вопрос только в том, управляют они нами или мы учимся управлять ими.Эта книга о том, как приобрести эти бесценные навыки.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!