Лев Толстой — провидец, педагог, проповедник [заметки]
1
Толстой Л. Н. Полное собрание сочинений: В 90 т. Юбилейное издание. М.; Л., 1928–1964. Т. 38. С. 65, 67. Далее в ссылках это издание обозначено аббревиатурой ПСС.
2
Леонов Л. М. Слово о Толстом // Лев Толстой: В 2 кн. М., 1961. (Лит. наследство; Т. 69). Кн. 1. С. 17.
3
См.: Ильенков Э. В. Диалектическая логика. М., 1984. С. 304–317.
4
См. в книге: Ленгле А., Уколова Е. М., Шумский В. Б. «Современный экзистенциональный анализ. История, практика, исследования». М.: Логос, 2014.
5
ПСС. Т. 8. С. 14.
6
ПСС. Т. 8. С. 225.
7
ПСС. Т. 8. С. 14.
8
ПСС. Т. 17. С. 84.
9
ПСС. Т. 17. С. 100.
10
См.: Кудрявая Н. В. Толстой-педагог: от народного учителя к учителю жизни. Учебное пособие. — Музей-усадьба Ясная Поляна Л. Н. Толстого «Ясная Поляна», 2013. — 448 с. С. 170–179.
11
См.: Невская В. И. Эвристический потенциал триадных (системных) отношений в педагогической сфере // Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2009. № 4 (16). С. 82–96.
12
ПСС. Т. 8. С. 303.
13
Там же.
14
ПСС. Т. 8. С. 303–304.
15
ПСС. Т. 8. С. 304.
16
Там же.
17
ПСС. Т. 8. С. 304–305.
18
ПСС. Т. 8. С. 305–306.
19
ПСС. Т. 8. С. 308.
20
Там же.
21
ПСС. Т. 48. С. 62.
22
ПСС. Т. 48. С. 63.
23
ПСС. Т. 61. С. 82.
24
ПСС. Т. 61. С. 1 16.
25
ПСС. Т. 61. С. 269.
26
ПСС. Т. 61. С. 276.
27
ПСС. Т. 61. С. 283.
28
См.: Кудрявая Н. В. Лев Толстой о смысле жизни. М., 1993. 173 с.
29
ПСС. Т. 8. С. 281.
30
Нами использованы материалы диссертационного исследования М. А. Чудаковой.
31
См. Послание к Галатам святого апостола Павла (5:19–23).
32
ПСС. Т. 8. С. 323.
33
ПСС. Т. 46. С. 46.
34
ПСС. Т. 73. С. 241, 242.
35
ПСС. Т. 41. С. 417.
36
ПСС. Т. 45. С. 245.
37
ПСС. Т. 27. С. 270.
38
ПСС. Т. 27. С. 271.
39
ПСС. Т. 37. С. 33.
40
ПСС. Т. 45. С. 231.
41
ПСС. Т. 28. С. 1 1
42
ПСС. Т. 45. С. 233.
43
ПСС. Т. 45. С. 76.
44
ПСС. Т. 45. С. 42.
45
ПСС. Т. 26. С. 336.
46
ПСС. Т. 35. С. 190–191.
47
ПСС. Т. 62. С. 24–25.
48
Чернышевский Н. Г. Сочинения: В 2 т. М., 1986. Т. 1. С. 106–107.
49
ПСС. Т. 26. С. 394.
50
ПСС. Т. 62. С. 130.
51
ПСС. Т. 17. С. 93–94.
52
ПСС. Т. 38. С. 171.
53
Цит по: Гусев Н. Н. «Исповедь»: История писания и печатания // ПСС. Т. 23. С. 520.
54
ПСС. Т. 23. С. 58.
55
ПСС. Т. 23. С. 58–59
56
ПСС. Т. 23. С. 35
57
ПСС. Т. 63. С. 160. 288.
58
ПСС. Т. 23. С. 333.
59
ПСС. Т. 23. С. 378.
60
ПСС. Т. 23. С. 382.
61
Толстая С. А. Дневники: В 2 т. М., 1978. Т. 1. С. 123.
62
ПСС. Т. 25. С. 336.
63
ПСС. Т. 25. С. 337.
64
Там же.
65
ПСС. Т. 25. С. 338.
66
Там же.
67
ПСС. Т. 25. С. 338–339.
68
ПСС. Т. 25. С. 343.
69
ПСС. Т. 39. С. 16.
70
ПСС. Т. 26. С. 316.
71
Там же.
72
ПСС. Т. 26. С. 318.
73
Там же.
74
ПСС. Т. 26. С. 319.
75
Там же.
76
ПСС. Т. 26. С. 320.
77
ПСС. Т. 26. С. 321.
78
ПСС. Т. 26. С. 322–323.
79
ПСС. Т. 26. С. 438.
80
Там же.
81
ПСС. Т. 26. С. 437
82
ПСС. Т. 26. С. 337.
83
ПСС. Т. 26. С. 341.
84
ПСС. Т. 26. С. 343.
85
ПСС. Т. 8. С. 330.
86
ПСС. Т. 39. С. 19.
87
ПСС. Т. 39. С. 20.
88
ПСС. Т. 39. С. 21.
89
ПСС. Т. 39. С. 25.
90
См.: ПСС. Т. 26. С. 406.
91
ПСС. Т. 26. С. 346.
92
Там же.
93
ПСС. Т. 45. С. 103.
94
ПСС. Т. 8. С. 322.
95
ПСС. Т. 8. С. 322–323.
96
ПСС. Т. 60. С. 383.
97
ПСС. Т. 26. С. 363.
98
ПСС. Т. 26. С. 366.
99
ПСС. Т. 26. С. 367.
100
ПСС. Т. 26. С. 371.
101
ПСС. Т. 45. С. 32.
102
ПСС. Т. 45. С. 37, 40, 41.
103
ПСС. Т. 60. С. 230.
104
ПСС. Т. 28. С. 84–85.
105
«Любовь-творчество» в учении Толстого гораздо шире понятия «любовь-агапе» в книге А. Нигрена «Агапе и Эрос».
106
ПСС. Т. 26. С. 391.
107
ПСС. Т. 26. С. 388.
108
ПСС. Т. 26. С. 389.
109
ПСС. Т. 26. С. 390.
110
Там же. ПСС. Т. 26. С. 390.
111
ПСС. Т. 26. С. 391.
112
ПСС. Т. 26. С. 394.
113
Там же.
114
Там же.
115
ПСС. Т. 26. С. 395.
116
Там же.
117
ПСС. Т. 45. С. 75.
118
ПСС. Т. 26. С. 393–394.
119
ПСС. Т. 26. С. 434.
120
ПСС. Т. 52. С. 5.
121
ПСС. Т. 35. С. 163.
122
Там же.
123
ПСС. Т. 35. С. 163–164.
124
ПСС. Т. 35. С. 171.
125
ПСС. Т. 35. С. 188.
126
ПСС. Т. 58. С. 143.
127
ПСС. Т. 39. С. 10.
128
ПСС. Т. 39. С. 15.
129
ПСС. Т. 39. С. 19.
130
ПСС. Т. 45, 63.
131
ПСС. Т. 45. С. 68, 69.
132
ПСС. Т. 45. С. 69.
133
ПСС. Т. 45. С. 71.
134
ПСС. Т. 34. С. 25 1–252.
135
Густафсон Р. Ф. Обитатель и Чужак: Теология и художественное творчество Льва Толстого. СПб., 2003. С. 440.
136
Там же.
137
Слободчиков В. И. Очерки психологии образования. Биробиджан, 2005. С. 89.
138
ПСС. Т. 45. С. 15.
139
ПСС. Т. 49. С. 78.
140
ПСС. Т. 85. С. 84.
141
ПСС. Т. 85. С. 209.
142
ПСС. Т. 70. С. 31.
143
Время укладывать багаж (фр.).
144
ПСС. Т. 89. С. 14–15.
145
ПСС. Т. 89. С. 63.
146
ПСС. Т. 89. С. 88–89.
147
ПСС. Т. 26. С. 414.
148
ПСС. Т. 37. С. 100.
149
ПСС. Т. 37. С. 102.
150
ПСС. Т. 37. С. 105.
151
ПСС. Т. 37. С. 106.
152
ПСС. Т. 37. С. 33.
153
Там же.
154
ПСС. Т. 37. С. 37.
155
ПСС. Т. 35. С. 188.
156
ПСС. Т. 8. С. 321
157
Там же.
158
ПСС. Т. 8. С. 322.
159
Там же.
160
ПСС. Т. 8. С. 323.
161
Там же.
162
ПСС. Т. 65. С. 253.
163
ПСС. Т. 8. С. 8–9.
164
ПСС. Т. 8. С. 10.
165
ПСС. Т. 28. С. 78.
166
ПСС. Т. 37. С. 65.
167
Зеньковский В. В. Собрание сочинений: В 2 т. М., 2008. Т. 1. С. 346–347
168
Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 262.
169
Франкл В. Э. Человек в поисках смысла. М., 1990. С. 94.
170
Бердяев Н. А. О назначении человека. М., 1983. С. 27.
171
Франкл В. Э. Человек в поисках смысла. С. 94.
172
Слободчиков В. И. Очерки психологии образования. Биробиджан, 2005. С 89.
173
ПСС. Т. 25. С. 225.
174
ПСС. Т. 45. С. 424.
175
ПСС. Т. 45. С. 38
176
ПСС. Т. 26. С. 412–413.
177
ПСС. Т. 26. С. 354.
178
ПСС. Т. 72. С. 267.
179
ПСС. Т. 38. С. 136.
180
ПСС. Т. 30. С. 168.
181
ПСС. Т. 30. С. 186.
182
ПСС. Т. 30. С. 194.
183
ПСС. Т. 68. С. 224.
184
Цит. по: Эйхенбаум Б. М. «О науке»: История писания и печатания // ПСС. Т. 38. С. 530.
185
ПСС. Т. 38. С. 135–136.
186
ПСС. Т. 38. С. 67.
187
ПСС. Т. 38. С. 68.
188
ПСС. Т. 38. С. 65, 67.
189
ПСС. Т. 38. С. 67.
190
ПСС. Т. 38. С. 65.
191
Там же.
192
ПСС. Т. 38. С. 66.
193
Кудрявая Н. В., Зорин К. В. Введение в духовную культуру врача // Психологические основы деятельности врача: избранные лекции и статьи. — М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. — С. 128–169; Зорин К. В. Опыт христианской психологии в современной медицине // Психологические основы деятельности врача: избранные лекции и статьи. — М.: ВУМНЦ МЗ РФ, 1999. — С. 170–201; Кудрявая Н. В., Уколова Е. М., Смирнова Н. Б., Волошина Е. А., Зорин К. В. Педагогика в медицине: учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 320 с.; Кудрявая Н. В., Зорин К. В., Смирнова Н. Б., Анашкина Е. В., Уколова Е. М., Суворова Е. В. Нравственно-просветительские аспекты деятельности врача-педагога. Учебное пособие / Под ред. проф. Н. В. Кудрявой. — М.: МГМСУ, 2015. — 384 с.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Ни один писатель не может быть равнодушен к славе. «Помню, зашел у нас со Шварцем как-то разговор о славе, — вспоминал Л. Пантелеев, — и я сказал, что никогда не искал ее, что она, вероятно, только мешала бы мне. „Ах, что ты! Что ты! — воскликнул Евгений Львович с какой-то застенчивой и вместе с тем восторженной улыбкой. — Как ты можешь так говорить! Что может быть прекраснее… Слава!!!“».
Антон Иванович Деникин — одна из важнейших и колоритных фигур отечественной истории. Отмеченный ярким полководческим талантом, он прожил нелегкую, полную драматизма жизнь, в которой отразилась сложная и противоречивая действительность России конца XIX и первой половины XX века. Его военная карьера повенчана с такими глобальными событиями, как Русско-японская, Первая мировая и Гражданская войны. Он изведал громкую славу побед и горечь поражений, тяготы эмиграции, скитаний за рубежом. В годы Второй мировой войны гитлеровцы склоняли генерала к сотрудничеству, но он ответил решительным отказом, ибо всю жизнь служил только России.Издание второе, дополненное и переработанное.Издательство и автор благодарят Государственный архив Российской Федерации за предоставленные к изданию фотоматериалы.Составитель фотоиллюстративного ряда Лидия Ивановна Петрушева.
Супруга самого молодого миллиардера в мире Марка Цукерберга – Присцилла Чан – наверняка может считаться одной из самых удачливых девушек в мире. Глядя на совместные фото пары, многие задаются вопросом: что же такого нашел Марк в своей институтской подруге? Но их союз еще раз доказывает, что доброта, участливость, внимание к окружающим и, главное, безоговорочная вера в своего мужчину куда ценнее растиражированной ненатуральной красоты. Чем же так привлекательна Присцилла Чан и почему все, кто знакомится с этой удивительной девушкой, непременно немного влюбляются в нее?
В этой книге историю своей исключительной жизни рассказывает легендарный Томи Лапид – популярнейший израильский журналист, драматург, телеведущий, руководитель крупнейшей газеты и Гостелерадио, министр юстиции, вице-премьер, лидер политической партии… Муж, отец и друг… В этой книге – его голос, его характер и его дух. Но написал ее сын Томи – Яир, сам известный журналист и телеведущий.Это очень личная история человека, спасшегося от Холокоста, обретшего новую родину и прожившего выдающуюся жизнь, и одновременно история становления Государства Израиль, свидетелем и самым активным участником которой был Томи Лапид.
Президентские выборы в Соединенных Штатах Америки всегда вызывают интерес. Но никогда результат не был столь ошеломительным. И весь мир пытается понять, что за человек сорок пятый президент Дональд Трамп?Трамп – символ перемен к лучшему для множества американцев, впавших в тоску и утративших надежду. А для всего мира его избрание – симптом кардинальных перемен в политической жизни Запада. Но чего от него ожидать? В новой книге Леонида Млечина – описание жизни и политический портрет нового хозяина Белого дома на фоне всей истории американского президентства.У Трампа руки развязаны.