Летопись жизни и служения святителя Филарета (Дроздова). Том I - [69]
2 июня. Резолюция на прошении диакона Николая Григорьева о произведении во священника (ТЕВ. 1884. № 3. Ч. неоф. С. 85).
3 июня. Резолюция на прошении диакона Ивана Васильева о произведении во священника (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 147).
• Резолюция на прошении Вышневолоцкого уезда Столпенской слободки доверенного Афанасия Федорова и помещика Ермолова об определении к приходу окружающих деревень наличного священника (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 147).
• Определение о приготовлении всего необходимого для архиерейского освящения храма в г. Старица (ТЕВ. 1884. № 12. Ч. неоф. С. 395).
4 июня. Резолюция на рапорте о том, что священник Зиновий Максимов священнослужение с диаконом отправляет с трудом, а без диакона в священнодействии очень опасен (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 429).
6 июня. Возможно произнесение слова в неделю третью по Пятидесятнице: «Христиане! Как наследники и будущие возобновители рая, не обленяйтесь исторгать из сердец ваших и малое былие нечистых страстей, дабы не умножились плевелы, и не возрасло терние, и не было подавлено семя Божественное. Лучше лишиться тысячи украшений тела, нежели представить Всевидцу малейшее пятно в душе и совести. Ах! хотя бы под рубищем, только бы сохранить то царственное облачение, о котором писано: Елицы во Христа крестистеся, во Христа облекостеся (Гал. 3:27). Аминь» (Сочинения. Т. 1. С. 113).
• Письмо казначею Тверского архиерейского дома в Санкт-Петербурге иеромонаху Платону о ремонте помещений архиерейского дома (ЧОЛДПр. 1877. Кн. 2. С. 36. Материалы).
10 июня. Резолюция на прошении прихожанина о истребовании от священника подлинного плана на построение придела (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 428).
11 июня. Резолюция на прошении крестьян о предписании архимандриту Ниловой пустыни отдать деньги за сделанный ими кирпич (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 428).
16 июня. Резолюция на справке консистории по прошению диакона Петра Фотиева о произведении во священника (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 147).
• Резолюция на прошении отрешенного от места священника о дозволении ему с оставшимися после сына его диакона сиротами пользоваться какою-либо частью земли и дохода для прокормления (ТЕВ. 1884. № 9. Ч. неоф. С. 286).
18 июня. Резолюция на справке консистории по прошению уволенного за болезнью из СПбДА студента о произведении во священника (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 147).
19 июня. Начало ревизии МДА: «Предметом сочинения для студентов высшего отделения назначено изречение апостола Павла: Мы же откровенным лицем славу Господню взирающе, в той же образ преобразуемся от славы в славу, якоже от Господня Духа (2 Кор. 3:18). В изъяснении сего изречения должен быть разрешен вопрос: какое состояние здесь описывается и как оно достигается?» (Мнения. Т. II. С. 40).
21 июня. Продолжение ревизии МДА (Мнения. Т. II. С. 40).
• Резолюция на рапорте благочинного о том, что в селе Орехово от вихря железная крыша на куполе так повредилась, что в дождевую погоду невозможно отправлять в той церкви богослужение (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 430).
22 июня. Продолжение ревизии МДА (Мнения. Т. II. С. 40).
• Резолюция на докладе консистории об особом мнении по делу о представленных консисторией кандидатах в протоиереи (Резолюции. Т. 1. С. 35. № 62).
• Резолюция на прошении прихожан, что Зиновий Максимов священнослужение исправлять способен, хотя и представлено было на него о неспособности (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 429).
23 июня. Продолжение ревизии МДА (Мнения. Т. II. С. 41).
• Резолюция на справке по делу дьячка Стефана Зиновьева (ТЕВ. 1884. № 13. Ч. неоф. С. 429).
• Резолюция на прошении пономаря об определении его действительным дьячком и о посвящении в стихарь (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 148).
• Резолюция на прошении уволенного от должности священника о дозволении ему по-прежнему исправлять в том селе священнослужение (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 149).
24 июня. Открытое испытание студентов высшего отделения МДА в богословских науках и церковной истории (Мнения. Т. II. С. 58).
• Резолюция на прошении священника о переведении в другой приход: «Мало сведущ в катехизисе, и потому перевести такого пастыря к большему стаду было бы больше опасности греха. Отказать» (ТЕВ. 1884. № 5. Ч. неоф. С. 149).
25 июня. Открытое испытание студентов МДА по классам церковной и всеобщей словесности, а также в еврейском и немецком языках (Мнения. Т. II. С. 581).
26 июня. Завершение открытого испытания стдентов МДА (Мнения. Т. II. С. 58).
27 июня. Обозрение академических зданий, академической канцелярии, больницы и библиотеки (Мнения. Т. II. С. 58).
30 июня. Донесение архиепископа Тверского Филарета Комиссии духовных училищ о произведенном им открытом испытании студентов МДА (Мнения. Т. II. С. 41).
Май – июль. Объезд Тверской епархии.
5 июля. Донесение архиепископа Тверского Филарета Комиссии духовных училищ о состоянии МДА (Мнения. Т. II. С. 47).
• Резолюция на прошении священноцерковнослужителей и прихожан об отрешении от прихода священника за пьянственные и соблазнительные поступки (ТЕВ. 1883. № 15. Ч. неоф. С. 443).
6 июля. Резолюция на прошении вдовы диаконицы о дозволении приискать зятя, а пока пользоваться диаконской частью земли: «Дается просительнице на приискание зятя три месяца от сего числа, в течение коих пользоваться дьяконскую частию и землю засеять не возбраняется» (ТЕВ. 1884. № 9. Ч. неоф. С. 286).
Книга известного российского историка А.И. Яковлева повествует о жизни и деятельности императора Александра II (1818–1881) со дня его рождения до дня трагической гибели. В царствование Александра II происходят перемены во внешней политике России, присоединение новых территорий на Востоке, освободительная война на Балканах, интенсивное строительство железных дорог, военная реформа, развитие промышленности и финансов. Начатая Александром II «революция сверху» значительно ускорила развитие страны, но встретила ожесточенное сопротивление со стороны как боязливых консерваторов, так и неистовых революционных радикалов. Автор рассказывает о воспитании и образовании, которые получил юный Александр, о подготовке и проведении Великих реформ, начавшихся в 1861 г.
Отечественная война 1812 года постоянно живет в памяти народа. В книге доктора исторических наук А. И. Яковлева ярко и со множеством интересных деталей описаны все этапы войны, от зарождения этой идеи у Наполеона I и вторжения многонациональных войск на территорию России до их изгнания и вступления русской армии в Париж. Рассказывается о важнейших сражениях войны и о ее героях, генералах, офицерах и солдатах.Книга предназначается для школьников среднего возраста и для семейного чтения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга представляет собой рассказы о людях Русской Церкви, о жизни и деятельности видных иерархов и простых монахов, священнослужителей и мирян. Среди ее героев святители Филарет Московский и Иннокентий Херсонский, духовный писатель А. Н. Муравьев и обер-прокурор К. П. Победоносцев, новомученики Церкви Русской и патриархи советской эпохи, православные епископы XX века митрополит Вениамин (Федченков) и митрополит Антоний (Блум) и другие.
Личность и деятельность святителя Филарета (Дроздова, 1782–1867), митрополита Московского, давно стали объектом внимания и изучения историков, богословов и филологов. «Летопись жизни и служения святителя Филарета (Дроздова)» – это поденная хроника, выстроенная по годам и месяцам, свод фактов, имеющих отношение к жизни и деятельности святителя Филарета. В Летопись включены те церковные, государственные, политические и литературные события, которые не могли не оказаться в поле внимания митрополита Филарета, а также цитаты из его писем, проповедей, мнений и резолюций, из воспоминаний современников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.