Квантовая теория недопоцелуев - [82]

Шрифт
Интервал

Если вы задавали вопросы, предложенные в предисловии, вы могли заметить, что герои книги по-разному относятся к одним и тем же ситуациям – и так же по-разному думают о них. Равно как и мы.

А все потому, что на то, как мы воспринимаем ситуации, влияют наши мысли.

Дело в том, что у людей есть два «механизма» для обработки информации: так называемый эмоциональный мозг и рациональный мозг. И когда с нами что-то происходит, первым срабатывает эмоциональный мозг: он запускает автоматическую мысль, которая влияет на появление эмоции и формирует нашу реакцию.

Схематично эта модель выглядит так:

СИТУАЦИЯ

АВТОМАТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ

ЭМОЦИЯ

ПОВЕДЕНИЕ

Например:

Ситуация: учитель спрашивает меня на уроке.

Мысль: «Если я ошибусь – это катастрофа, я не выдержу эту эмоцию».

Эмоция: страх.

Поведение: избегать ответа/пропустить урок.


Часто автоматические мысли, в которые мы верим, не соответствуют истине и лишь отдаляют нас от того, что нам важно и что мы ценим. Таким образом, мы попадаем в замкнутый круг, где каждая новая автоматическая мысль все глубже заводит нас в тупик. Подобные замкнутые круги есть у каждого из нас – и у героев книги тоже.

Много таких кругов у Эви, но она прикладывает все силы, чтобы их разорвать. Например, с помощью игровых техник она учится говорить с незнакомцами: ищет странные книги в библиотеке и отвечает на вопросы, сидя в будке «Гений математики», рассказывает о себе и своих чувствах не только Калебу, но и другим людям, и, конечно, когда подает заявку на участие во «Фронтире», несмотря на негативные автоматические мысли и воспоминания о прошлой конференции.

Один из самых ярких примеров – автоматические мысли Эви о романтических отношениях. Так, например, она думает, что если начнет отношения с Калебом, они могут закончиться, и тогда Эви потеряет друга. Это вызывает сильную тревогу, и Эви выбирает «блокировать» эти мысли и чувства, чтобы не сделать себе больно и не потерять «синицу в руке». Но в итоге она разрывает и этот замкнутый круг. Мне кажется, Эви с некой мудростью на протяжении всей истории показывает нам, что можно учиться замечать свои автоматические мысли и реакции, вспоминать, что нам важно, и пробовать действовать в соответствии со своими ценностями. А главное – пробовать снова, даже если не сразу получается.

Автоматические мысли Калеба отчасти похожи на мысли Эви: он избегает напрямую говорить с Эви о своих чувствах, поскольку думает, что может совсем потерять ее. А когда Калеб видит Эви и Лео вместе, он часто говорит что-то колкое, иногда сам того не замечая, – это мы понимаем, когда смотрим на ситуацию глазами Эви. Когда об этой же ситуации говорит Калеб, мы можем увидеть его автоматические мысли (они немного отличаются в главах), которые запускают ревность или гнев. На эмоциях он даже может сказать Эви что-то обидное и задеть ее. Получается, что, с одной стороны, Калеб избегает говорить о чувствах, с другой – может задеть Эви, а позже вообще писать ей от лица Мило. Очевидно, все эти стратегии непросты и скорее неэффективны в долгосрочной перспективе, но Калеб, как и Эви, разрывает этот замкнутый круг.


Так что же можно сделать, чтобы разорвать свой замкнутый круг?

Работать с мыслями. Начните вести дневник автоматических мыслей с четырьмя колонками: ситуация, мысль, эмоция, поведение. Так вы сможете лучше осознавать свои автоматические мысли, анализировать их и, соответственно, менять и мысли, и стратегию поведения.

Менять стратегию поведения на более эффективную, а в некоторых случаях на радикально противоположную: например, не избегайте чувств и связанных с ними возможных проблем, а принимайте чувства и решайте проблемы. Возможно, это получится не с первого и даже не с пятого раза, но важно продолжать – и в конце концов вы справитесь.


Зачем это нужно?

Для того чтобы мы с опорой на реальный опыт видели, что можем справиться с любой эмоцией, решить любую трудность, а иногда увидеть, что ничего из того, что пророчили автоматические мысли, не происходит. Так растет наша устойчивость к эмоциям, и мы реже используем поведенческие стратегии, которые мешают достичь наших целей.

Важно помнить, что изменения – это нелинейный процесс: что-то будет получаться, что-то нет – и это нормально. Относитесь к себе с добротой и принятием, приободряйте себя и поддерживайте – и не бойтесь ошибаться: если вы ошибаетесь, это значит лишь то, что вы действуете.

А это – самое главное.


Подростковый психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, автор ТГ-канала @nastasya_kr Настасья Крысько


Рекомендуем почитать
Я и шизофрения, или Забудьте про диагноз

Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу. Все описанные методики, механизмы их применения и действия глубоко прочувствованы и проработаны автором как человеком и как специалистом. Книга предназначена для самого широкого круга читателей и актуальна для каждого человека нашего времени.


Искусство влиять и побеждать. 10 универсальных техник убеждения, которые помогут вам в бизнесе и не только

Современные способы продаж и ведения дел отличаются от прежних. Мировой бизнес вступил в цифровую эпоху. Активней, чем когда-либо, для продвижения товара и увеличения продаж предприниматели используют средства электронного общения и интернет-коммуникаций. Эта книга о том, как оказывать влияние на людей в новой реальности. Техники и инструменты, предлагаемые автором, помогут вам идти в ногу со временем и техническим прогрессом и развивать высочайшее мастерство убеждения. Неважно кто вы, лидер, который хочет быть максимально эффективным, продавец, желающий завоевать доверие клиентов или просто человек, стремящийся овладеть искусством убеждения – эта книга для вас!


Записки «женоненавистника»

Внутреннее напряжение в отношениях между мужчиной и женщиной в современном мире, по мнению автора, растет год от года. Домостроевские истины уже давно отринуты, мир вошел в стадию доминирования капитала, что не могло не отразиться на отношениях между полами. В этой связи автор вводит новое понятие «шариковской самки», сделав попытку прямо или косвенно ответить на такие вопросы, как:• какое влияние имел переход к капитализму и социальная дифференциация в России на женский пол и отношения между полами?• как выстраиваются сексуальные, моральные и материальные отношения с женщинами в современном российском обществе?• подразделяется ли мужской мир на победителей и «лузеров»?• и почему вообще вопрос должен ставиться именно так: победитель или «лузер»?• и, наконец, почему мужчина постоянно добивается женщину, является ли это, как любят говорить женщины, его природной функцией, и должен ли он это делать с точки зрения современного делового и бытового ландшафта? Иными словами: почему современные женщины, имея все возможности состояться в любой выбранной работе, до сих пор, когда нет уже ни рыцарских турниров, ни дуэлей, заставляют мужчин соперничать в борьбе за них, якобы культивируя в нас мужественность?!Книга написана в прагматичном и даже несколько атакующем ключе.


Как научить ребенка спать. Революционный метод доктора Эстивиля

Ваш малыш не может уснуть? Вы просыпаетесь по 100 раз за ночь, утром чувствуете себя разбитыми? Не знаете, что делать с растущим напряжением в семье? Забудьте об этих проблемах. Книга знаменитого доктора Эстивиля поможет вам и вашему малышу спать с удовольствием всю ночь! Его метод обучения навыку сна помогает почти в каждом, даже самом запущенном случае, потому что его главный принцип – действовать с любовью к своему ребенку.


Смотреть и видеть. Путеводитель по искусству восприятия

Говорят, что некоторые люди способны, пройдясь по собственному кварталу, увидеть больше, чем иные, объехав целый свет. Американский ученый-когнитивист приглашает нас на прогулку по городу в компании с зоологом, звукооператором, специалистом по урбанистике, геологом, врачом, типографом и другими и рассказывает о механизмах восприятия и внимания, о том, как научиться находить необычное в давно привычных вещах и явлениях.


Нейропсихологический анализ патологии мозолистого тела

В данной монографии впервые на русском языке излагаются вопросы психофизиологии и патологии мозолистого тела. В различных разделах этой оригинальной инновационной работы проанализирован практически весь спектр релевантных теме проблем и вопросов – от особенностей анатомической организации комиссур головного мозга до специфики когнитивных и психиатрических нарушений, приведен обзор информации о различных подходах к строению и структурно-функциональной организации мозолистого тела. Особую ценность работе придают использование для объяснения экспериментальных данных общего теоретического контекста работ Луриевской нейропсихологической школы, а так же изложение собственных оригинальных исследований автора.