Курс Йоги 300. Веды. Ведические Арийские Знания. Основа йоги - [13]

Шрифт
Интервал

Сейчас мы считаем, что если была культурная цивилизация, то должны были быть построены дворцы, фабрики, заводы и оставлены горы мусора. А представьте, что это была сверхцивилизация, что эти люди умели убирать за собой. Не так, как мы – приходим на природу, на пикник, а после нас горы мусора. Представьте, что это была цивилизация с божественным отношением к космическому порядку. На ведическом языке это называется РИТА. Что-то сделал – убери за собой, как в анекдоте: «Покушал – убирайся сам». Это могла быть другая цивилизация с совсем другим менталитетом, она просто не оставляла после себя каменных изваяний. Вся сила этой цивилизации проявлялась в ведическом знании, в умении владеть словом, мантрой, в умении создавать и рушить структуры силами, которые нам сейчас непонятны.

Это уже похоже на фантастику, но, так или иначе, в 1987 г. решили построить крупное водохранилище на территории Челябинской области. По закону, который действовал тогда в СССР, обязательно должна была быть проведена археологическая экспертиза, дабы не рушить памятники культуры, если они есть. Все относились скептически, ну что такое эта территория, там никто ничего не ожидал найти, но для порядка надо было галочку поставить, букву закона соблюсти. И вот одна из археологических групп, если не ошибаюсь под руководством Баталова (археолог), начала исследовать эту местность и вдруг наткнулась на артефакт – развалины древнейшего города. На самом деле он впервые был обнаружен при аэрофотосъемке задолго до этого, еще после войны, но тогда атмосфера тотальной секретности, в особенности во всем, что связано с картами, эту тему прикрыли.

Летчик наблюдал с высоты полета и видел «концентрические» сооружения, но посчитали, что это военные что-то сделали. Когда пришли археологи, все схватились за голову, потому что нашли город, который ни по каким параметрам там находиться не должен. Все парадигмы исторического развития, которые были господствующими до этого времени подвисли в воздухе. Факт – откопали город, причем с высокоразвитой степенью культуры, интересно, что он концентрической формы. Кое-какие упоминания о нем можно найти в Ведах, где описывается так называемый «пур» - город. Он тоже должен быть сделан концентрической формы и представлять из себя некое временное жилище. Стены города были сделаны из песка и дерева высотой около 8 м. – экологически чистое строительство: дерево сгнило, песок разравнялся, только с аэрофотосъемки видно.

Когда этот город нашли, все начало собираться в единую логическую картину. Авеста говорит о северной прародине, Веды говорят о северной прародине. На одном из возможных участков пути, по которому могли бы мигрировать Арии, находим достаточно серьезный город. Но ученая среда – это своеобразная группа людей, там тоже множество репутаций и связей, представьте, вы защитили диссертацию на тему, что таких городов там не может быть никогда, и вдруг город откопали. 1987 год – Советский Союз - сверхдержава, и ученые с ужасом осознали, что это все скоро затопят. Плановая советская экономика тогда на такие «сантименты» не особо реагировала. Потом случилось чудо – Советский Союз развалился, и стало не до водохранилища, благодаря этому мы до сих пор имеем в своем распоряжении это наследие. Конечно, большой вопрос относятся ли эти города именно к Ариям, либо может к каким-то другим представителям других племен, народностей, цивилизаций. Это вопрос открытый, и пусть им занимаются ученые.

К сожалению, с археологическими раскопками там до сих пор не очень хорошо – денег нет, это с одной стороны, с другой стороны, может быть, страх тех групп, которые боятся возрождения фашизма, что может быть действительно откопают прародину Ариев. Поэтому не спешат это делать, тем более в наше неспокойное время, когда жизнь плохая. Ведь под этими лозунгами можно поднять большое количество маргинальных слоев населения, и это может привести неизвестно к чему. Я не знаю, в чем причины, не знаю, относятся ли эти города к наследию Ариев, либо они относятся к наследию другой культуры, но факт остается фактом, что создан прецедент – нашли то, чего никак не ожидали найти.


Шаг 2


 Название лекции: Выездной семинар. Веды. Часть 2. Суть ведического знания.

Автор: Вадим Запорожцев

Дата чтения лекции: 23-24 октября 2010 г.

Краткое описание: Любой вид йоги – это вещь невыразимая, опирающаяся на знания Вед. На сегодняшний момент Веды самая древняя, дожившая до наших дней традиция, самое древнее философское учение, которое было привнесено в Индию Ариями. Веды - это очень сильное, могущественное, сверхлогичное и гуманистическое знание! В «неправильных» руках это знание может превратиться в страшный яд, в «правильных» руках – это может быть спасение человечества. Долгое время эти знания находились под охраной жрецов Брахманов. Веды содержат в себе Великую Истину. Существует мнение, что Веды это наследие древнейшей высокоразвитой цивилизации, которое дошло до наших дней.

Что же из себя представляют веды? В чем заключается их сила и могущество? Почему это Великое знание держалось в тайне? Откуда изначально появилось это знание, кто написал веды? Почему непосвященный не должен был даже случайно услышать хотя бы какой-то фрагмент? Как шла передача вед?


Еще от автора Виктория Бегунова
Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада

Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада. Йога сексуального союза учит нас рационально это делать. Чтобы получать максимум наслаждения при этом и в то же время использовать свой сексуальный потенциал для своего духовного развития. С точки зрения йоги сексуального союза, процесс нашего духовного совершенствования напрямую зависит от того, как долго мы находились в состоянии сексуального возбуждения, и какова сила сексуального напряжения. Задача: «выжать» как можно большее наслаждение, которое, в принципе, может дать наше физическое тело при взаимодействии мужского и женского, но без потери той части, которая идет на продолжение рода.


Курс Йоги 510. Йога Обучения

Курс Йоги 510. Йога обучения. В курсе "Йога обучения" вы познакомитесь с основными принципами и правилами обучения в нашем Университете. Вы поймете, какие действия студентов приветствуются учителями и кураторами МОЙУ, а какие, напротив, считаются неприемлемыми. Вы узнаете, какими обязанностями и полномочиями обладают наши студенты и какие требования мы предъявляем к ним в процессе обучения. Изучив этот курс, вы сможете лучше понять особенности нашей школы йоги и тем самым определить для себя, является ли обучение на преподавателя у нас вашей дхармой.


Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги

Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги.


Рекомендуем почитать
Яма и Нияма: Исследование этических основ практики йоги

Живая и мудрая, книга «Яма и Нияма» открывает путь к осознанию, лежащему вне культурных и религиозных традиций, и предоставляет действенный способ связать вибрации высшего порядка с нашим материальным миром. Книга воодушевляет и вдохновляет, а советы относительно того, как внедрить в свою жизнь изложенные в ней идеи, очень просты. Вы многому научитесь, прочитав эту книгу, а заодно весело проведете время, исследуя самого себя. «Яма и Нияма» — книга, обязательная для прочтения всеми, кто интересуется духовной мудростью.


Тайны книги природы

Французский философ и педагог Учитель Омраам Микаэль Айванхов (1900 - 1986) родился в Болгарии и жил во Франции с 1937 года. Во всех его произведениях поражает многообразие точек зрения, с которых он рассматривает единственную проблему: человек и его совершенствование. Любая затронутая им тема неизменно трактуется с позиции пользы, которую может извлечь человек для самопознания, самосовершенствования и лучшей организации своей жизни. «Мы живём в эпоху цивилизации, требующей, чтобы мы умели читать и писать: это превосходно.


Хочу быть живым 2

Это очень вредная, и очень полезная, книга. Прочитав её, вы потеряете покой, начнёте всматриваться в свою жизнь, и вскоре обнаружите, что ваша жизнь – не ваша. Она полна навязанных кем-то стандартов, встроенных ограничений и установок. Но давайте вместе попробуем их разглядеть, и растворить лучом осознания. Это интересная работа, не самая простая. Хорошо ещё, что автор пишет не грустно, скорее наоборот. Поэтому процесс вашего освобождения вполне может быть забавен и относительно лёгок. Первая книга серии "Хочу быть живым" была посвящена переходу на живое, натуральное, здоровое питание.


Раппорт. Как найти подход к собеседнику любой сложности

Лоуренс и Эмили Элисон — всемирно известные эксперты в области криминальной психологии. Более 30 лет они специализируются на самых сложных коммуникациях, которые только можно представить: на допросах преступников. Элисоны консультируют и обучают полицию, службы безопасности, ФБР и ЦРУ тому, как обращаться с особо опасными людьми. И их главное оружие — раппорт, контакт с высоким уровнем доверия. Авторы этой книги разработали модель межличностного общения, которая помогает устанавливать раппорт с самыми разными людьми, — чтобы вы добивались своих целей быстро и экологично.


Эффект Феникса: как переродиться и стать счастливой за 7 дней

Анастасия Барашкова – телеведущая, «светская львица» и актриса, известная многим по сериалам «Счастливы вместе», «Обручальное кольцо», «Институт благородных девиц», «Не ври мне» и др. А еще Настя – популярный блогер, профессиональный психолог и автор курса перерождения «Как стать счастливой за семь дней», который она ведет вместе с певицей и актрисой Анной Семенович. Именно об этой уникальной методике и пойдет речь в данной книге. Читайте, применяйте на практике, верьте в себя, и у вас обязательно все получится!


Как мы учимся. Почему мозг учится лучше, чем любая машина… пока

Любознательность и способность учиться – дар эволюции человека. До сих пор ни одна из искусственных нейронных сетей не в состоянии воспроизвести самую элементарную информацию, которой владеет даже младенец. В этой книге французский нейробиолог Станислас Деан рассказывает, что в действительности скрывается за природной тягой людей к знаниям. Понимание ее особенностей, роли восприятия, ошибок, памяти и внимания в обучении – сила, которая позволит раскрыть наш потенциал в школе, на работе и в повседневной жизни. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Курс Йоги 114. Хатха йога. Статическая йога

Курс Йоги 114. Хатха йога. Занимаясь хатха йогой, человек становится более сильным, более выносливым, после наступает такой момент, когда начинает расти интеллектуальная мощь. Физическое тело напрямую связано с мыслительной деятельностью. Наше естественное состояние - это ощущение счастья и радости. Но оно время от времени исчезает. Хатха йога помогает вернуть это состояние. Йога ничего не привносит в нашу жизнь, она лишь устраняет боль. Чтобы обучить человека тонким практикам, нужно сначала научить его хатха йоге.


Курс Йоги 242. Ньяса йога. Йога прикосновений. Йога массажа

Курс Йоги 242. Ньяса йога. Йога прикосновений. Йога массажа.


Курс Йоги 370. Четыре цели жизни. Тантра йога

Курс Йоги 370. Четыре цели жизни. Тантра йога.


Курс Йоги 110. Теория йоги. Введение в фундаментальную аксиоматику йоги

Аксиоматика – основополагающая тема в йоге. Что такое аксиомы в йоге, и откуда они взялись? Как связаны математика и йога? Что такое нелогичность? Какова роль логики в изучении йоги? Как перейти на уровень сверхлогики? Существуют ли противоречия между логикой и сверхлогикой? Можно ли логикой разрушить сверхлогику? Как отличить сверхлогику от нелогичности? Чем подход йоги отличается от подхода науки? Почему так важна гармония? Можно ли подойти к сверхлогике без гармонии? Почему при занятиях йогой необходимо ощущать радость? Что такое авторитетное свидетельство? Знаком ли каждый из нас с проявлением сверхлогики в нашей обычной жизни? Что есть состояние влюбленности относительно логики и сверхлогики, и от чего же именно свободно наше Высшее «Я»?