Кубик Рубика. За гранями головоломки, или Природа творческой мысли - [35]

Шрифт
Интервал

Если вы обнаружите причину сбоя, эта мудрость поможет поправить ситуацию, хотя, конечно, не будет страховкой, гарантирующей, что у вас больше не случится провала.


В 1984 году, когда мне исполнилось 40, моей дочери Анне было шесть, сыну Эрнё-младшему три года, а моему Кубу, пережившему бурное детство, уже десять лет. Меня никогда не волновали различные символические аспекты старения, знаменитые кризисы среднего возраста. Но, буду честен, мой переход в средний возраст не обошелся без определенных проблем и расплаты за ошибки в важные моменты жизни. Конечно, в тех лучах славы и удачи, которые спустились на меня в предшествующие годы, мне уже вряд ли удастся погреться. Но только когда я прошел через шторм и пережил пришедший за ним штиль, я почувствовал, что могу понять сущность успеха. Был ли мой успех обусловлен большой коммерческой популярностью Куба или он пришел задолго до того, как я придумал Куб и понял, что могу решить эту задачу?

Полагаю, и то и другое. Успех – явление странное.

Кажется, все стремятся его достичь. Но что он такое? Обычно успехом считается высокий пост, принадлежность к некой элите, богатство, способность вызывать восхищение. Меня такие примеры ни на шаг не приближают к раскрытию сущности или смысла этого понятия. Другие определения чуть ближе к сути: «Успех – это достижение того, что вы мечтали сделать», то есть вас удовлетворяет результат. Такая трактовка мне нравится гораздо больше, поскольку раскрывает отношение между человеком и делом, а не оценивает его положение в обществе или в любой сфере. Слишком сильно бывает влияние на статус факторов, ничего общего не имеющих с истинным процессом достижения результата.


Поскольку я люблю противоречия, мне нравится, что Куб – это здоровый микрокосм как достижений, так и неудач.

Конечно, как продукт он имел и имеет большой успех. Но давайте дистанцируемся от общепринятых его критериев, которые, как правило, легко подсчитать. Что, если бы Куб никогда не стал мировой сенсацией? Что, если бы он имел непродолжительный успех в Венгрии и исчез? Я продолжил бы преподавать. Я продолжил бы проектировать. Меньше ездил бы. И я продолжал бы считать Куб своим достижением.

Для меня само его создание уже было успехом. На каждом этапе процесса были мини-триумфы и моменты радости. Например, когда я заставил все кубики держаться вместе, или когда понял, как научить Куб двигаться в разных направлениях, или когда наблюдал, как смешиваются цвета, или когда после долгой борьбы с созданным мною же хаосом я наконец смог его собрать.

Это особый, доступный каждому опыт успеха, который повторяется миллионы и миллионы раз.

В журнале Popular Science одна из авторов описала свое триумфальное чувство, когда ей впервые удалось собрать Куб: «Не могу с уверенностью сказать, чему научилась. Если бы я продолжала практиковаться, могла бы я только лишь преуспеть в сборке кубиков Рубика? Или поняла бы, что развиваю другие сопутствующие навыки по мере того, как не задействованные ранее части моего мозга просыпаются и в голове рождаются всевозможные пространственные решения? Я не знаю. Но в тот момент, когда все элементы Куба встали на свои места, когда я восстановила порядок в этой перемешанной форме, мой разум на мгновение очистился. Вместо обычных повседневных забот меня наполнило чувство безграничного потенциала».

Я точно знаю, что она имела в виду. Мой катарсический опыт успеха пришел ко мне почти пятьдесят лет назад, когда я был молодым человеком, почти ничего не зарабатывал (около ста долларов в месяц) и пытался понять, что я только что создал.


Однако обычно в современном мире успех измеряется кое-чем другим, а именно деньгами.

Деньги являются частью повседневной жизни, они появляются и исчезают в тысячах обличий. Наше отношение к ним так же сложно, как и отношение к другим людям, и неудивительно, что деньги стали мерилом стоимости и силы в этом мире. Они вызывают самые противоречивые эмоции. Одновременно мы можем любить и ненавидеть их, уважать и презирать, бороться за них или, напротив, отказаться от них. В языках разных народов существует множество оттенков речи, когда говорят о взаимоотношениях с деньгами: французы деньги «выигрывают» (gagner), англичане «заслуживают» (earn), американцы их «делают» (make), русские «зарабатывают», а на моем родном венгерском мы «ищем» деньги (keres).

Каждого из нас можно охарактеризовать по отношению к деньгам, так же как и по степени интереса к финансовому положению других. Если человек признает, что деньги – лучший способ измерить ценность вещей, они легко могут стать компасом для поиска своего пути в мире. Это довольно удобный способ, но весьма опасный и обманчивый. Это заблуждение, что деньги могут давать вещам однозначную оценку, поскольку их легко посчитать. Нет ничего более далекого от истины.


Одним из немногих преимуществ жизни в экономической системе государственного социализма было полное пренебрежение финансовой выгодой. Вне партийного аппарата у людей мало стимулов для напряженной работы. Тот, кто приложил дополнительные усилия, не мог жить намного лучше тех, кто трудился не напрягаясь. И все же некоторые люди, такие как мой отец, действительно очень много работали. Что ими двигало? И что побуждало кого-то трудиться над сложной и часто разочаровывающей задачей (как создание Куба), которая не дает никаких преимуществ, кроме собственно решения? Я никогда не переставал задумываться о тайне человеческой мотивации. Почему, когда выживание и даже благополучие гарантированы, люди продолжают неутомимо двигаться все дальше и дальше?


Рекомендуем почитать
Георгий Димитров. Драматический портрет в красках эпохи

Наиболее полная на сегодняшний день биография знаменитого генерального секретаря Коминтерна, деятеля болгарского и международного коммунистического и рабочего движения, национального лидера послевоенной Болгарии Георгия Димитрова (1882–1949). Для воссоздания жизненного пути героя автор использовал обширный корпус документальных источников, научных исследований и ранее недоступных архивных материалов, в том числе его не публиковавшийся на русском языке дневник (1933–1949). В биографии Димитрова оставили глубокий и драматичный отпечаток крупнейшие события и явления первой половины XX века — войны, революции, массовые народные движения, победа социализма в СССР, борьба с фашизмом, новаторские социальные проекты, раздел мира на сферы влияния.


Дедюхино

В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.


Школа штурмующих небо

Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.


Небо вокруг меня

Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.


На пути к звездам

Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.


Вацлав Гавел. Жизнь в истории

Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.