Кто такой духовный учитель - [16]
Многие братья и сестры, пожелавшие отойти от истин этого Учения, – им еще нужно было поэкспериментировать, чтобы образумиться, – вернулись через двадцать лет совершенно общипанные и побитые. Им было невдомек, отчего с ними приключились эти несчастья – однако, всё было просто: в надежде, что, удовлетворяя свою низшую природу, они будут счастливы, эти люди потворствовали ей и подпитывали ее. Эта природа, будучи магнетически связанной с некоторыми субстанциями, сущностями и реальностями, занимающими достаточно определенное место в космосе, не могла притянуть к ним ничего, кроме несчастий и катастроф. Следовательно, все эти печальные события притянули к себе только они сами.
Земля — это школа, а всё, с чем вы на ней встречаетесь, – это уроки... уроки со всех сторон. Пока вы этого не поймете, вас будет неотступно преследовать злой рок. Чтобы облегчить людям их развитие, невидимый мир посылает им Учителей, а если они не желают их признавать, то для них найдутся другие, беспощадные руководители: неудачи, болезни, нищета. Если не хотите получать страшные уроки от этих учителей, то признавайте меня – это будет умнее. Когда люди не хотят по доброй воле учиться божественным законам, то их вынуждают учиться им из-под палки.
Для меня было бы проще простого решить никогда более не вмешиваться в ваши дела, не указывать на то в ваших мыслях и поведении, что задерживает ваше развитие. Но тогда вы будете все больше и больше загружаться и запутываться, пока не задохнетесь под тяжестью или не завязнете в безвыходной ситуации. Разве этим я окажу вам услугу?
Некоторые из вас все-таки признают, что, привлекая внимание к их собственным недостаткам, я помог им разрешить их проблемы. Когда вы знаете, что за враг скрывается за тем или иным недостатком, дурной привычкой или неправильным взглядом на вещи, то вы можете с ним бороться. Но если вы не знаете, с какой стороны ждать нападения, то вы бессильны что-либо сделать. Самое худшее – это не знать, откуда берутся трудности, страдания, несчастья, так как вы будете стрелять наугад до тех пор, пока не истощите весь свой боезапас, так и не одержав победы. Зато когда вы знаете, где враг и как он себя проявляет, вы обладаете возможностью реагировать и рано или поздно вам удастся его опрокинуть.
Позже вы меня поймете и скажете: «Господи, будь благословен тот день, когда мы встретили нашего Учителя. Это он помог нам выйти из трудностей. Он был нашим лучшим другом, но мы поняли это слишком поздно». Да, я настоятельно это подчеркиваю в надежде, что однажды вы наконец поймете ту единственную, исключительную возможность, которая предоставляется вам для решения ваших проблем и продвижения по пути эволюции. Вы думаете: «Но каков гордец и зазнайка!» Думайте, что хотите, мне всё равно, но учтите то, что я вам говорю, и принимайтесь за работу!
НЕ ЖДИТЕ ОТ УЧИТЕЛЯ НИЧЕГО, КРОМЕ СВЕТА
I
Очень трудно творить добро. Всю жизнь я себя спрашивал: «Как лучше всего можно помочь людям?» и понимал, что если даешь им пищу, то на следующий день им опять хочется есть, потому что желудок – это такая черная дыра, которую невозможно заполнить, и которая каждый день требует еще... Если даешь людям одежду, то через какое-то время она изнашивается и ее надо менять. Если им даешь жилище, то и его тоже рано или поздно приходится ремонтировать. Даешь деньги – и они вскоре заканчиваются... Да и вообще, когда имеешь дело с людьми, то понимаешь, что их потребности никогда нельзя удовлетворить. Если им даешь дом, то они задаются вопросом, почему им не дали дворец, если им даешь миллионы, то они злятся, что не миллиарды. Стало быть, таким способом людям помочь невозможно: или такая помощь никогда не будет окончательной, или же люди останутся недовольны, потому что они всегда ожидают большего. Так как же им помочь?
Возьмем для примера человека, которому надо перенести какой-то груз. Груз этот очень тяжел, и он едва может его оторвать от земли. Но тут рядом оказались вы, здоровый детина: вы взваливаете груз на плечи, и дело сделано! Да, но в другой раз этому человеку опять понадобится переносить тяжести, и что же ему делать – ведь вы же не можете постоянно быть при нем? Предположим теперь, что вы располагаете секретом, как можно переносить тяжести, не подвергаясь угрозе надорваться, и даже как их переносить с радостью: вы раскрываете ему этот секрет, и всю оставшуюся жизнь он может справляться с этим сам. Так не лучше ли, желая сделать людям доброе дело, предоставить им способ решать проблемы, не нуждаясь вечно в чьей-то помощи? Конечно, лучше, гораздо лучше. И способ этот – свет науки Посвящения, потому что эта наука дает разрешение любых вопросов.
Вот почему всю свою жизнь я не покладая рук работал в поисках этого света, потому что знаю, что когда я вам его дам, вы сможете преодолевать любые трудности, обходясь без меня, без моего присутствия. Без света не только совершаемое добро не будет продолжительным, но и люди не будут благодарны. Что им надо дать, так это духовный элемент, который останется в них навсегда. Многие этого не знают. Когда они хотят сделать доброе дело, то вместо того, чтобы подумать о том, что они могут дать эту духовную частичку, которая никогда не исчезнет, они дают что-то материальное. Люди еще не умеют давать главное, они дают безделушки: драгоценности, машины, полагая, что делают других счастливыми. Но нет, надо учиться отдавать главный элемент.
В этом томе представлены простые и эффективные методы и упражнения, указанные Омраамом Микаэлем Айванховым в своих беседах, чтобы удовлетворить столь ощутимую потребность в них на духовном пути. Одни из этих методов и упражнений касаются конкретных аспектов повседневной жизни, другие — собственно духовной деятельности. Все методы исходят из посвященческой традиции, которая, в первую очередь, занимается пришествием, как сказано в Писаниях «нового Неба и новой земли…», то есть изменением манеры мышления и нравов.
Как сделать так, чтобы люди поверили в вещи, о существовании которых они даже не подозревают? В прошлом любому человеку, достаточно мудрому, чтобы уметь наблюдать жизнь, было очевидно, что это неоспоримые истины: в те времена они жили дольше и имели больше времени проследить законы, которым следует природа.Из своих рассуждений эти люди вывели закон, наиболее важный из всех, о котором я вам сейчас буду говорить, обращая на него особое внима-ние. И если вы сможете понять меня сегодня, вы будете непобедимы и невосприимчивы ко всем хаотическим философиям, которые существуют в наши дни.
«Воспитание, начинающееся до рождения... Да, потому что настоящее воспитание ребенка прежде всего происходит в подсознании.
Французский философ и педагог Учитель Омраам Микаэль Айванхов (1900–1986) родился в Болгарии и жил во Франции с 1937 года. Во всех его произведениях поражает многообразие точек зрения, с которых он рассматривает единственную проблему: человек и его совершенствование. Любая затронутая им тема неизменно трактуется с позиции пользы, которую может извлечь человек для самопознания, самосовершенствования и лучшей организации своей жизни.Если мы даже и знаем астрономическую суть гелиоцентризма, мы из этого не извлекли пока всех следствий в биологической, психологической, культурной и духовной сферах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Французский философ и педагог Учитель Омраам Микаэль Айванхов (1900–1986) родился в Болгарии и жил во Франции с 1937 года. Во всех его произведениях поражает многообразие точек зрения, с которых он рассматривает единственную проблему: человек и его совершенствование. Любая затронутая им тема неизменно трактуется с позиции пользы, которую может извлечь человек для самопознания, самосовершенствования и лучшей организации своей жизни.Существование зла в идеально созданной Богом вселенной является загадкой, перед которой философии и религии никогда не прекращали склоняться в поисках объяснений.
В небольшом по объёму труде, получившем название «Байки о жигулёвских отшельниках», сделана попытка в свободной от канонов и предписаний форме запечатлеть малоизвестную жизнь заволжских старцев — отцов-пустынников, во все времена существовавших на Руси, уходивших в медвежьи леса и горы в поисках желанного просветления.
Спиритические сеансы, привидения, явления духов, медиумические откровения и кровавая тайна прибалтийского баронского рода фон Ф. — в сочинении Виктора Прибыткова, редактора-издателя первого в дореволюционной России спиритуалистического журнала «Ребус».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Из книги Шерри Диллард – медиума с 20-летним стажем вы узнаете, как раскрыть в себе экстрасенсорный дар и научиться слышать голос своей интуиции. Автор выделяет четыре психотипа, которые определяют, по какому каналу интуитивного восприятия вы получаете экстрасенсорную информацию. Она может приходить в виде мысленных образов, различных эмоций, ощущений в физическом теле или через осознание изменений в окружающем вас энергетическом поле. Когда вы знаете свой психотип и то, как интуиция доносит свои послания, вам проще развивать и совершенствовать свой природный экстрасенсорный дар. Теоретическая часть книги дополняется практикой.
В жизни молодой женщины произошли загадочные и пугающие события. В её квартире поселился домовой. Существует ли заклятие, делающее из домового злобное существо? Кто поможет одинокой маме снять с домового заклятие, и как это отразится на её судьбе? Чем закончится история, вы узнаете из рассказа.