Криминологический портрет Степана Бандеры - [65]

Шрифт
Интервал

3) американская разведывательная и диверсионная школа в Мадриде;

4) американская разведывательная школа в Лондоне, в которой из членов ОУН(б) под прикрытием польских документов готовили парашютистов;

5) американская разведывательная школа в Мюнхене, в которой обучались члены ОУН(м).

И есть еще много других разведывательных школ, с которыми сотрудничали бандеровцы.

Кстати, весьма любопытная деталь. Большая часть руководителей бандеровского движения, включая самого Степана Бандеру, удачно сохранили свои жизни во время войны. Мало кто из них пал в боях за независимость Украины непосредственно в самой Украине. Почему-то призывая к вооруженному сопротивлению и зверствам против не-украинцев, а также всех, кто был против них, сами они предпочитали оставаться от всех этих дел на безопасном расстоянии. Судите сами, практически вся верхушка ОУН(б), что следует из простого анализа даже этого эссе, счастливо дожила до старости.

Мне могут возразить, что никакой разницы между зверствами бандеровцев и зверствами коммунистов нет. Нет, есть. Я не являюсь поклонником Сталина, я вообще не являюсь сторонником политических руководителей, для которых интересы некоего государства важнее интересов человека. Но есть вещи необсуждаемые. Национализм и убийства из национальных предпочтений нельзя ничем объяснить и тем более оправдать.

К сожалению, современный мир все больше скатывается к перестроению по национальным и религиозным (эти понятия, уверен, взаимосвязанные) предпочтениям. Эпоха глобализации приводит к разъединению людей. Отчасти это происходит из-за того, что мир так и не смог найти в себе силы, чтобы осудить национализм. В годы Великой Отечественной войны Илья Эренбург (поэт, прозаик, переводчик, родился в Киеве, а умер в Москве) сказал: «Раздавите фашистскую гадину!». Победа над фашистами и нацистами была добыта, а вот «гадина» в душах и мыслях людей осталась.

В заявлении Совета Федерации РФ в связи с 65-летнем Нюрнбергского процесса сказано:

«Российская Федерация неоднократно выступала с резкой критикой политики и действий некоторых европейских государств, на территориях которых имели место факты привлечения к уголовной ответственности ветеранов Великой Отечественной войны, активистов антифашистских движений, допускались проведение маршей и слетов бывших участников нацистских и коллаборационистских формирований, разрушение памятников советским воинам-освободителям. Для нашего народа, понесшего в годы Великой Отечественной войны огромные потери, подобные действия кощунственны и оскорбительны.

Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в год 65-летия Великой Победы над фашизмом решительно заявляет, что историческое значение Нюрнбергского процесса непреходяще, итоги его не подлежат пересмотру. Деятельность Международного военного трибунала должна быть ярким примером торжества правосудия и напоминанием, что за преступления против мира и человечности возмездие неотвратимо. Трагические страницы истории, на которых была поставлена точка Нюрнбергским трибуналом, не должны повториться (курсив мой. — И. М.)»[34].

30 сентября 2014 года после доклада Мариэтты де Пурбэ-Лундин (Швеция) и Ольги Казаковой (Россия) была принята Резолюция Парламентской ассамблеи Совета Европы — Противодействие проявлениям неонацизма и экстремизма (решение о принятии резолюции в сессионном зале поддержали 129 членов Ассамблеи, 8 высказались против принятия резолюции).

В резолюции сказано:

1. Парламентская ассамблея безоговорочно осуждает нарастание проявлений неонацизма (правого экстремизма) и увеличение в Европе числа неонацистских партий и движений, некоторые из которых прошли в парламенты на национальном и европейском уровне. И это не изолированное явление, свойственное некоторым государствам — членам Совета Европы, а скорее проблема общеевропейского масштаба. Зачастую она остается латентной в обществе до тех пор, пока не сформируются благоприятные условия для ее проявления.

2. Парламентская ассамблея отмечает, что большинство молодых людей присоединяются к правоэкстремистским группировкам в подростковом возрасте и даже раньше. Неонацистские партии, кроме того, стремятся создавать в школах и лагерях отдыха программы и структуры, которые наиболее привлекательны для детей, не достигших избирательного возраста.

3. Парламентская ассамблея полагает, что в борьбе с неонацизмом акцент следует сделать на профилактику через образование и информационно-просветительскую работу, а также с помощью оперативного реагирования на низовом уровне на любые, т. е. как насильственные, так и ненасильственные проявления неонацизма, независимо от того, совершаются они организованными группами или радикалами-одиночками. Выявление признаков радикализации уже на раннем этапе позволяет своевременно противодействовать ей и пресекать неонацистскую деятельность в зародыше, прежде чем проблема выйдет из-под контроля.

4. Парламентская ассамблея призывает поощрять и поддерживать с помощью государственного финансирования хорошо скоординированные совместные меры противодействия радикализации на уровне всего общества, включая местную полицию и все общественные структуры, такие как школы, дошкольные учреждения, объединения родителей, мэры и соответствующие муниципальные департаменты, церкви, профсоюзы и профессиональные организации, а также организации гражданского общества, включая волонтерские организации, группы поддержки жертв, советы беженцев и представителей молодежи.


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Статья, не принятая в газеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хорошую историю жалко обрывать (интервью)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.