Красные орлы - [2]
Счастливый путь!
— Алло! Да, авиа-отряд. Кто? Из штаба дивизии? Да, я. Слушаю. Что? Семь самолетов противника перелетели фронт? Есть, принимаем меры! — Командир бросил трубку телефона: — Товарищ дежурный, тревога! Поляки на семи самолетах перелетели фронт. Срочно вылетать на всех истребителях! Вслед вылетают разведчики!
Тревога… И три красных стальных птицы одна за другой в воздухе.
Пора. На горизонте появились пока еще маленькие точки. Быстро растут они — вот уже видны, сомнений нет — самолеты.
На земле готовы и разведчики.
Ждут.
Красные самолеты ринулись навстречу. Меньше их — не беда! В первый раз, что ли, вступать в бой с более сильным противником?
Вперед и вперед!
Вдруг резкий поворот; самолет командира полетел назад, за ним остальные.
Неужели испугались?
Нет — ловкий маневр: стараются заманить поглубже в тыл, чтобы тем временем наши разведывательные самолеты отрезали отступление.
Ждут на земле; попадутся ли на удочку эту паны?
— Ребята, пора! Вылетаем! Паны подались.
Еще два самолета в воздухе.
Пять против семи.
Как только разведчики в воздух забрались, наши истребители резко переменили тактику, — вперед на панов!
Что это? Паны уже бегут?
— Дьяволы! Что они задумали! Гляди, гляди, ребята, ведь они наших заманивают.
Два польских самолета в сторону, остальные назад.
— Товарищи! Приготовь пулеметы! Дежурный, срочно сообщить зенитке, чтобы была наготове!
Будет жара.
У всех на лицах ожидание — справятся ли наши?
Между тем три польских самолета ринулись на наших разведчиков.
— Ага, ясное дело: хотят разбить на части наши самолеты. Держись, ребята!
Командир отряда быстро спохватился — летит для соединения с разведчиками, с ним остальные два.
Кто скорей?
Проходят долгие минуты. Поляки успели соединить часть самолетов и не дать возможности соединиться нашим.
Два поляка забираются вглубь.
Ясно: хотят принять бой, чтобы в это время остальные два сделали глубокую разведку.
Вдруг от наших самолетов отделяется один.
— Командир вдогонку тем полетел!
— Поляки утекают!
Началась игра.
Старались обмануть друг друга. Но трудно — оба противника стоят друг друга: не так-то легко обмануть красных летчиков, несмотря на более слабые силы.
Тогда поляки ринулись строем на наших.
Гоняются друг за другом…
— Сбит! Поляк сбит!
— Командир падает, сбили поляки!
Два самолета выбыли из строя: камнем ринулся поляк, медленно падает красный…
Красные отступают…
Пять поляков вслед.
Один над аэродромом.
— Приготовься!
Tax, тах… — запели пулеметы.
Накренился поляк.
— Берегись, бомба!
В это время — у-ух…
— Наконец-то, зенитка[3] заработала.
У-а-х… — разорвалась неподалеку бомба.
Пулеметы, бомбы, снаряды… Каша звуков.
Осмелел поляк, низко спустился — хочет пулеметом панику навести.
— Держись, ребята! Жарь! — Пять пулеметов зацокали и… поляк нелепо перевернулся в воздухе, еще, еще — и грудой обломков рухнул на землю.
Пять против четырех.
Четыре красных, пять белых: силы выравниваются.
— Нажми, ребята, нажми!
Красные перешли в наступление, резко, сразу.
Дрогнули паны, не выдержали.
— За ними!
— Ага, утекают!
Вслед полякам зенитка посылает снаряды.
Удрали…
Быстро на мотоциклы — туда, где командир! Самолет поврежден, но из строя не выбыл.
Командир ранен.
Поляки потеряли два самолета.
— Небось, подумают теперь, как налеты делать. Двух недочет.
— Товарищи, штаб дивизии срочно требует сведений. Поляки что-то готовят. Вы знаете, что самолетов у нас мало: вчера подгробили разведчика. Можно выделить один разведывательный и в помощь ему только один истребитель. Задача ответственная — глубокая разведка.
— Товарищ командир, что там говорить: надо — летим. И баста.
— Постой, Хватов, не будь горячим, — надо обсудить.
Решили: рано утром летит Хватов и с ним истребитель, — конвоиром.
— Трудная задача, товарищи. Жаль, что я сам не могу лететь, поляки покрошили малость. Будьте осторожны.
— За кого вы нас принимаете?
— Успокойся, за красных летунов только.
— То-то.
— Ну, все ясно?
— Ясно, как апельсин.
— Значит, спать пора.
Наутро оказалось, что истребитель в самый последний момент зашалил: мотор отказался работать.
Что делать: отказаться от разведки или лететь без охраны глубоко в тыл одному самолету?
А из штаба: «Высылайте на разведку… По сведениям, поляки готовят наступление… Немедленно!»
— Товарищ командир, я полечу один.
— Без толку. Что ты один сделаешь? Сразу поляки тебя собьют. Да и погода «летняя» (т.-е. для полетов мало пригодная).
— Вот и хорошо. Паны не осмелятся в такую погоду вылететь.
Задумался командир.
Из штаба трезвонят:
«Выслали уже?.. Нет? Высылайте немедленно».
— Лети. Только в случае чего — назад, сразу назад.
— Есть, товарищ командир!
На поле ветер, низкие тучи, моросит дождь.
— В такую погоду только на печке лежать, а не летать. Куда летишь? Пропадешь ни за грош! — ворчит моторист.
— Не бубни! Вернусь, вернусь… Лезь, Остроглазов!
Скорей туда, где поляки затаились!
Не успели подняться, как хлынул дождь.
Выше!
Через тучи к солнцу пробрался самолет. Земли не видно, летят по компасу.
— Миша, пора ниже, далеко забрались[4].
— Есть такое дело.
Через тучи вниз.
На земле под самолетом какие-то особые полоски, которыми она вся изрезана в разных направлениях, — окопы.
Роман известного английского писателя Питера Устинова «Побежденный», действие которого разворачивается в терзаемой войной Европе, прослеживает карьеру молодого офицера гитлеровской армии. С присущими ему юмором, проницательностью и сочувствием Питер Устинов описывает все трагедии и ошибки самой страшной войны в истории человечества, погубившей целое поколение и сломавшей судьбы последующих.Содержание:Побежденный (роман),Место в тени (рассказ),Чуточку сочувствия (рассказ).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Суровая осень 1941 года... В ту пору распрощались с детством четырнадцатилетние мальчишки и надели черные шинели ремесленников. За станками в цехах оборонных заводов точили мальчишки мины и снаряды, собирали гранаты. Они мечтали о воинских подвигах, не подозревая, что их работа — тоже подвиг. В самые трудные для Родины дни не согнулись хрупкие плечи мальчишек и девчонок.
В 3-й том Собрания сочинений Ванды Василевской вошли первые две книги трилогии «Песнь над водами». Роман «Пламя на болотах» рассказывает о жизни украинских крестьян Полесья в панской Польше в период между двумя мировыми войнами. Роман «Звезды в озере», начинающийся картинами развала польского государства в сентябре 1939 года, продолжает рассказ о судьбах о судьбах героев первого произведения трилогии.Содержание:Песнь над водами - Часть I. Пламя на болотах (роман). - Часть II. Звезды в озере (роман).
Книга генерал-лейтенанта в отставке Бориса Тарасова поражает своей глубокой достоверностью. В 1941–1942 годах девятилетним ребенком он пережил блокаду Ленинграда. Во многом благодаря ему выжили его маленькие братья и беременная мать. Блокада глазами ребенка – наиболее проникновенные, трогающие за сердце страницы книги. Любовь к Родине, упорный труд, стойкость, мужество, взаимовыручка – вот что помогло выстоять ленинградцам в нечеловеческих условиях.В то же время автором, как профессиональным военным, сделан анализ событий, военных операций, что придает книге особенную глубину.2-е издание.
После романа «Кочубей» Аркадий Первенцев под влиянием творческого опыта Михаила Шолохова обратился к масштабным событиям Гражданской войны на Кубани. В предвоенные годы он работал над большим романом «Над Кубанью», в трех книгах.Роман «Над Кубанью» посвящён теме становления Советской власти на юге России, на Кубани и Дону. В нем отражена борьба малоимущих казаков и трудящейся бедноты против врагов революции, белогвардейщины и интервенции.Автор прослеживает судьбы многих людей, судьбы противоречивые, сложные, драматические.
Книга П. Голубева рисует старый "детский приют", сохраняющий в Сибири при господстве белых все свои непривлекательные черты. Приход советской власти был тем "бураном", который смел весь этот затхлый мусор "начальниц", "мастеров" и проч. детских мучителей; новые люди вливают иной дух в учреждение; дети, самоуправляясь, строят свою жизнь по-новому, по-бодрому, по-революционному. На фоне этого перелома ряд интересных приключений детей, соприкосновение с большевиками в подполье и с ними же как победителями. Книгу прочтут не только в детских домах: и для других детей 12-16 лет она очень занимательна.
Мальчика Митю в 1919 году дядя увез из России во Францию. К несчастью, в дороге, на станции в Белгороде, от них отстала и бесследно пропала старшая сестра Мити, Маруся. И вот теперь, семь лет спустя, Митя неожиданно увидел горячо любимую сестру на экране кинотеатра, в одном из эпизодов привезенной в Париж советской фильмы «Красный витязь».С этой минуты все мысли Мити были только об одном: поскорее вернуться в Советскую Россию и снова встретиться с Марусей...*В FB2-файле полностью сохранена орфография бумажного издания 1927 года*.