Красная Шапочка - [2]
Хорошо, Мишенька, но только я спешу.
Медведь. Ничего. Два дела у меня к тебе. Первое – ты мне мордочку помажь.
Красная Шапочка. Что?
Медведь. Мордочка у меня пухнет. Пчелы, бессовестные, покусали. Помажь йодом.
Красная Шапочка. Это можно. Садись.
Медведь. Сяду. (Садится.)
Красная Шапочка достает из сумки, что висит у нее через плечо, пузырек с йодом. Мажет медведю йодом щеки.
Медведь. Так… Ох-ох-ох! Щиплет. Ну, а пока ты мажешь, мы и второе дело… того… Ты иди домой, вот что…
Красная Шапочка. Это еще почему?
Медведь. Волк…
Красная Шапочка. Тише. Мама может услышать.
Медведь. Ничего. Беги скорей домой, говорят тебе.
Красная Шапочка. Я волка не боюсь.
Медведь. А что ты, брат, можешь сделать? Нос у тебя человеческий, ты волка издали не учуешь, не спрячешься. А если бежать, то ног у тебя маловато: две всего, – волк на четырех догонит. Зубы у тебя недавно падали и выросли еще не того, не вполне. Разве ты справишься с ним? Съест он тебя, как теленочка. (Всхлипывает басом.) Жалко. Волк мне сам сказал нынче утром: «Я, – говорит, – ее, – говорит, – съем, – говорит, – непременно». Убил бы я его, да нельзя – не полагается: родственник. Двоюродный волк.
Красная Шапочка. Я ничего не боюсь. До свиданья, медведь. (Уходит.)
Медведь (всхлипывает). Жалко.
Уж (поднимается над кустами). Съ-е-е-с-с-с-т.
Заяц (высовывается из-за кулис). Умоляю вас: давайте спасем ее, давайте.
Медведь. Этого… того… А как?
Заяц. Умоляю вас: побежим за нею следом.
Уж. Да, пополз-з-зем.
Заяц. И будем охранять ее. Я один не могу, я трус, а с вами не так страшно. Ведь вы меня не съедите, медведь?
Медведь. Нет. Ты заяц знакомый.
Заяц. Большое вам спасибо. Идемте, идемте скорее нею следом.
Медведь. Ну, ладно. Хоть волк мне и двоюродный, а Красную Шапочку я ему не уступлю. Идем.
Идут. Едва они успевают скрыться, как из-за дерева выбегает лиса.
Лиса. Хи-хи-хи! Вот глупый народ, ах, глупый народ! Кричат во все горло: побежим, пополз-з-зем, будем охранять, а я стою за деревом и слушаю себе. Тихо-тихо, шито-крыто, и все знаю. (Задумывается.) Нет, не все я знаю. Красная Шапочка девчонка хитрая. Она что-то придумала, – иначе не шла бы она так смело против волка. Побегу следом, узнаю, а потом все расскажу моему куму волку. Он девчонку, конечно, съест, а люди, конечно, рассердятся и убьют волка. И тогда весь лес мой. Ни волка, ни этой девчонки. Я буду хозяйка. Я, лиса. Хи-хи-хи! (Поет.)
Убегает.
Картина вторая
Прогалина в лесу. Поют птицы. Переговариваются.
Птичьи голоса
– Я на веточке сижу. А ты?
– Я на листики гляжу. А ты?
– Рада я, что так светло. А ты?
– Рада я, что так тепло. А ты?
– Слышу я в лесу шаги. А ты?
– Слышу я – идут враги. А ты?
– Спрячусь я и замолчу. А ты?
– Я взовьюсь и улечу. А ты?
– А я нет, а я нет, а я нет, а я нет. Я вижу, кто идет. Это она. Это лучший наш друг. Это Красная Шапочка.
Птицы радостно щебечут. Входит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Здравствуйте, птицы.
Птицы. Здравствуй, Красная Шапочка! Здравствуй, девочка. Здравствуй, здравствуй…
Красная Шапочка. Как вы поживаете?
Птицы. Очень хорошо, очень хорошо.
Первая птица. У меня вывелись птенцы.
Красная Шапочка. Да?
Птенцы (хором). Да, мы вывелись, мы вывелись, мы тебя видим. А ты нас видишь?
Первая птица. Дети, не приставайте к старшим. Красная Шапочка, умные у меня птенцы? Им всего две недели, а они уже всё говорят, всё, всё, всё.
Красная Шапочка. Да, они очень умные. (Снимает с плеча сумочку, кладет ее в траву. Ставит рядом корзинку.) Птицы, вы меня любите?
Птицы. Ах, ах! Конечно, конечно. Как можно спрашивать об этом.
Красная Шапочка. Вы помните – сын лесника обижал вас, гнезда разорял.
Птицы. Помним, помним, конечно, помним.
Красная Шапочка. Я вам помогла?
Птицы. Да, да. Ты так на него напала, что у него перышки на голове стали дыбом. Он не обижает нас теперь. Спасибо. Ты спасла нас. Ты нам помогла.
Красная Шапочка. Ну, а теперь вы мне помогите.
Птицы. Тебе помочь? Очень хорошо, очень хорошо. Кто тебя обижает?
Красная Шапочка. Волк.
Птицы замолкают. Лиса выглядывает из-за дерева.
Красная Шапочка. Что же вы все замолчали, птицы?
Первая птица. Нам стало страшно.
Вторая птица. Его не заклюешь.
Третья птица. У него шерсть густая.
Четвертая птица. Ты влезь повыше на дерево.
Птенцы. Мама, иди сюда. Мы боимся, мама.
Красная Шапочка. Не бойтесь, птицы. Я знаю, как с ним справиться, если он не нападет на меня вдруг.
Птицы. Как ты с ним справишься? Как? Расскажи – как?
Лиса подкралась поближе. Слушает.
Красная Шапочка. Я все обдумала. Я взяла с собой пачку нюхательного табаку.
Первая птица. Зачем?
Красная Шапочка. Я брошу ему в нос табаку.
Вторая птица. А он?
Красная Шапочка. А он начнет чихать.
Третья птица. А ты?
Красная Шапочка. А я тем временем схвачу сухую ветку и зажгу ее.
Четвертая птица. А он?
Красная Шапочка. А он отчихается и бросится на меня.
«Жил-был мальчик по имени Петя Зубов. Учился он в третьем классе четырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и по арифметике, и даже по пению.– Успею! – говорил он в конце первой четверти. – Во второй вас всех догоню.А приходила вторая – он надеялся на третью. Так он опаздывал да отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».И вот однажды пришел Петя Зубов в школу, как всегда с опозданием…».
Пьеса-сказка по мотивам одноименного произведения Андерсена. Молодой ученый Христиан-Теодор приезжает в маленькую южную страну, чтобы изучать её историю. Он селится в комнате одной из гостиниц, в номере, который до этого занимал его друг Ганс Христиан Андерсен. К нему приходит Аннунциата – дочь хозяина гостиницы. Она рассказывает Ученому об их государстве то, что не пишут в книгах: сказки в их стране – реальность, а не выдумки, существуют и людоеды, и мальчик-с‑пальчик, и многие другие чудеса. В доме напротив живёт девушка в маске.
В книгу вошли известнейшие пьесы Шварца «Клад», «Красная шапочка», «Снежная королева», «Тень», «Дракон», «Два клена», «Обыкновенное чудо», «Повесть о молодых супругах», «Золушка», «Дон-Кихот».Е. Шварц. Пьесы. Издательство «Советский писатель». Ленинград. 1972.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Читатели и зрители знают Евгения Шварца как замечательного драматурга, по чьим пьесам и сценариям созданы всеми любимые спектакли и фильмы. В эту книгу впервые, кроме легендарных сказок для взрослых — «Тень», «Голый король», «Дракон» и «Обыкновенное чудо», — вошли мемуарные записи, стихи, дневники. Книга необычна тем, что впервые пьесы Шварца соседствуют с одноименными сказками Андерсена, и читателю интересно будет сопоставить эти тексты, написанные в разных странах и в разные эпохи.Тексты Шварца, блистательные, остроумные, всегда злободневны.
«Однажды Кот в сапогах пришел к своему хозяину, которого звали Карабас, и говорит ему:– Я уезжаю!– Это почему же? – спрашивает Карабас.– Я стал очень толстый, – отвечает Кот в сапогах. – Мне по утрам даже трудно сапоги надевать. Живот мешает. Это оттого, что я ничего не делаю.– А ты делай что-нибудь, Котик, – говорит ему Карабас…».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В первую книгу сборника Э. Успенского вошли известные произведения: «Крокодил Гена и его друзья», «Дядя Фёдор, пёс и кот», «Гарантийные человечки», «Колобок идёт по следу».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Авторские ирландские сказки по мотивам мифов и преданий старой Англии, Шотландии и Великобритании. Мир эльфов, фейри, лепреконов и русалок — а еще много волшебства, любви и приключений.
Если вы любите волшебные, таинственные истории, то эта книжка для вас. Когда Оля была маленькая, мама придумывала ей сказки, а потом Оля выросла, стала художником и начала мамины сказки иллюстрировать. Эта книжка замечательна тем, что в ней все картинки нарисованы дочкой, а сказки написаны мамой. А о том, удачно ли им удаётся сотрудничать, судить вам, дорогие читатели.
«…В замке жил Белый Рыцарь, которого хитростью заколдовала злая Баба Яга. Вот почему замок на картине выглядел таким запущенным: с момента действия чар прошло много времени. Тасик очень любил сочинять истории про замок и про Белого Рыцаря, про те времена, когда они не были заколдованы. Рыцарь часто выезжал в походы, чтоб наказать зло и помочь восторжествовать добру. Он был очень гостеприимным и имел много друзей. По ночам замок окутывали разноцветные огоньки, из раскрытых окон доносилась веселая музыка, смех, мелькали тени приглашенных принцев и принцесс.