Кот Мурлыка - [7]

Шрифт
Интервал

Все вместе, приложив ладони ко рту, в разные стороны кличут: «Ау, ау, откликнись, Маша! Ау, ау-у-у!..»

За сценой звучит мелодия веселой песни «Из-под дуба, из-под вяза», и по проходу в зале Маша и Котик Золотой Хвостик идут на сцену, приплясывая.

Дед Антип и бабушка Федора всплескивают руками и радостно встречают внучку, обнимают.

Бабушка Федора: Гляди-ко, дед, а ведь и вправду нашла она необыкновенного кота. Я таких-то раньше и не видала. Сам белый весь, а рыжий хвост так и сияет, ровно и впрямь золотой!

Маша: Вот видишь, бабушка, я правду сказала! А ведь этот Котик Золотой Хвостик меня из лесу вывел и убежать помог от Деда-людоеда.

Дед Антип: Ой, внучка, ты что-то опять сочиняешь. Каки-таки людоеды нынче могут быть. И не слыхать про такое!

Маша: Ну вот, опять мне не верите! Спросите тогда у ребят, правду ли я говорю. Ведь вы, ребята, тоже видели Деда-людоеда?

Дети (из зала): Видели, видели и прогнали!

Бабушка Федора (улыбаясь хитренько): Ну ладно, коли так! Пойдем, Маша, домой теперь.

Подружки: Нет, не уводите Машу, пусть она вместе с Котиком останется с нами, а мы хоровод заведем да песни споем.

Дети запевают песню, берутся за руки, образуя полукруг, а затем и полный круг, в середине которого танцуют Маша и Котик Золотой Хвостик.

Хор (поют все):



1. Ай люлень, ай люлень,
В поле бегает олень,
А за лесом, за горой -
Котик, хвостик золотой.
2. А ты, котенька-коток,
Не ходи к нам в погребок,
Не ходи к нам в погребок
По сметанку и творог.

Мелодия песни звучит у аккомпанирующего инструмента, а дети «змейкой» под звуки музыки уходят за кулисы, уводя и Машу и Котика.

На сцену выходят дед Антип и бабушка Федора.

Федора (обращается к зрителям):

Сказке конец!
Кто слушал, тот молодец.
И надо бы каждому молодцу
Принести с огорода по огурцу.
Дед Антип: Да покуда вы, ребята, сказку слушали -
Огурцы на огороде зайцы скушали!

На сцену снова выходят все участники спектакля, кланяются зрителям, а Котик Золотой Хвостик впереди всех прохаживается, красуясь, чтобы его получше рассмотрели да запомнили дети.


КАК СТАРИК ДОМОВНИЧАЛ


КАК СТАРИК ДОМОВНИЧАЛ

Спектакль в одном действии, в двух сценах

Сценарий и музыкально-поэтическая обработка С.И.Пушкиной


Действующие лица:

Старик - крестьяне

Старуха


Косари - мальчики в крестьянской одежде

Лошадь - палка с головой лошади

Клушка и Цыплята (пять-шесть цыплят)


Действие первое. Сцена первая

На сцене декорация - рисованный задник, желательно передвижной, на колесиках, с изображением поля, на котором Косари косят траву (самодельными косами). Из-за левой кулисы выезжает Старик. Он ставит «лошадь» в угол сцены и подходит к Косарям, машет рукой в такт движению кос и, подбадривая Косарей, запевает.

Старик:



1. Коси, коса, пока роса,
Роса долой, вот и мы домой!
2. Пойду гулять во чисто поле,
Во чистом поле трава растет.

Один из Косарей: Эх, старик, запоздал ты командовать! Мы уж весь луг скосили, а ты еще только собрался косить. Мы сейчас отдыхать станем, а ты вот маленько поработай да подбери траву около кочек, где не скошено.

Косари устраиваются прямо на земле (на полу сцены) в разных позах, подстелив свою одежду. Они достают свои узелки со снедью, берут из них еду, питье и совершают трапезу.

Старик, взяв у одного из Косарей косу, начинает косить. Но тут же схватывается за поясницу, некоторое время стоит, не разгибаясь, охая, а затем выпрямляется и смотрит из-под руки на солнце. Берет привязанный к поясу узелок и, увидев, что он пуст и еды в нем нет, с досадой запевает.

Старик:



1. Как на поле, на меже,
На широком рубеже,
Э-эх, хо-хо,
На широком рубеже.
2. Там я траву подбирал
Да на солнышко взирал,
Э-эх, хо-хо,
Да на солнышко взирал.
3. Как чужие справны жены
Мужьям завтракать дают,
Э-х, хо-хо,
Мужьям завтракать дают.
4. А моя шельма-жена,
Знать, забыла про меня,
Э-эх, хо-хо,
Знать, забыла про меня.
5. Вот я сяду на лошадку.
Да поеду я домой,
Э-эх, хо-хо,
Да поеду я домой!

Косари приглашают его к себе, показывая на еду и питье, но Старик с досадой отмахивается и уезжает, понукая «лошадь», за кулису.

Косари поднимаются, складывают остатки еды в узелки, привязывают их к поясу, берут косы на плечо и уходят с песней через зрительный зал (или по проходу перед сценой).

Косари:




1. Постылая, эх, да работушка -
Ходить с бороной.
2. Ходить с бороной...
Веселая, эх, да работушка -
Зеленый наш покос.
3. Зеленый покос...
Веселая, эх, да беседушка,
Где батюшка сидит.

Пока Косари уходят, быстро меняется декорация.


Сцена вторая

Действие происходит в деревенской избушке. На сцене стол, лавки, в углу печь (рисованная на картоне или полотне). Около печи плетеная корзина с яйцами, на лавке противень с хлебами из теста, приготовленными для посадки в печь. На столе крынка со сметаной и пахталка для масла.

На сцену выходит и садится на свободную лавку Старуха. Она латает стариковы штаны и поет.

Старуха:



1. На лавке сижу, эх.
Заплатки плачу,
Ай, да ну-ну, да ну-ну,
Заплатки плачу.
2. Я мужа браню, эх,
Побраниваю, эх,
Ай, да ну-ну, да ну-ну,
Побраниваю:
3. «Продай, муж, лошадку
С коровушкою,
Ай, да ну-ну, да ну-ну,
С коровушкою».
4. А мой муж идет,
Телегу ведет,
Ай, да ну-ну, да ну-ну,
Телегу ведет.

Рекомендуем почитать
Под серебряной луной

Русские народные песни в обработке для голоса с фортепиано.


10 песенок

Сборник подготовлен опытными ленинградскими педагогами дошкольного музыкального воспитания. Цель его — помочь детям, начинающим изучать английский язык. Тексты содержат доступные обороты речи, осваивая которые дети быстрее и легче овладевают первоначальным запасом слов, приобретают первые разговорные навыки. Дети любят двигаться, играть, танцевать. Поэтому многие песни сопровождаются несложными игровыми движениями, помогающими запомнить их содержание. Мелодии построены на простых звукорядах и даны в тесситуре, удобной для детей младшего возраста. Издание предназначается для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов, преподавателей начальных классов школ, а также для домашних занятий с детьми.



Я оглянулся посмотреть

Перед вами история без прикрас, рассказанная Максимом Леонидовым, — одним из лидеров бит-квартета «Секрет», автором и соавтором таких известных песен как «Домой», «Ленинградское время», «Именины у Кристины», «Привет», «Не дай ему уйти», «Видение» и многих других. В этой истории — только правда о себе, о семье, годах ученичества, истоках творчества, времени создания «Секрета», службе в армии, славе, шоу-бизнесе, друзьях, музыке, группе. «Мы сидели друг против друга и были абсолютно счастливы. Вот миг, к которому мы шли долго и упорно.


Семь струн Сергея Орехова

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хасиенда: Как не стоит управлять клубом

Известный музыкант и продюсер, соучредитель и бас-гитарист групп Joy Division и New Order Питер Хук рассказывает историю знаменитого манчестерского клуба Haçienda (1982–1997), одним из организаторов и совладельцев которого он был. Это захватывающая история, напоминающая американские горки, полная взлетов и падений, успеха, рисков и оптимизма. Спорных моментов и проблем с полицией было немало, но заведение стало легендарным не благодаря им. Haçienda оказалась суперклубом еще до того, как появилось само это понятие.