Костя + Маша - [15]
Каково же было удивление Маши, когда первое, что она обнаружила внутри себя, оказалось Костей Кривошеиным.
― Здрассьте! ― удивленно подумала она. ― Он-то что тут делает?
Маша не знала, как Костя смог пробраться внутрь неё, но не сомневалась, что если он захочет, то найдёт способ. Маша знала ― Кривошеин способен на многое. Но всё равно она вздрогнула, когда снаружи неё раздался Костин голос:
― Привет, Творогова! ― закричал Костя прямо ей в ухо. ― О чём задумалась?
― А почему ты здесь? ― удивилась Маша.
― Где же ещё я должен быть?
― Я тебя только что видела совсем в другом месте, ― призналась Маша и в ту же минуту поняла, что Костя по-прежнему находится внутри неё, и в то же самое время как ни в чём не бывало топает снаружи. Причём внутри Маши был не только сам Костя, но и улица, по которой они сейчас шли, со всеми домами и вывесками. И не только улица, но даже школа, до которой они ещё не дошли. И не просто школа, а все ученики, учителя, директор и некоторые уборщицы. А кроме школы, внутри Маши оказался клуб биологов зоопарка, магазины, вокзалы, поезда, а также другие места, где Маша побывала и куда только собиралась ― словом, весь мир.
Только это был особый, внутренний мир, который целиком помещался у неё в голове и сердце.
Сравнительный анализ
Вначале внутренний мир Маши Твороговой казался немного размытым. Не все лица и предметы видны были в нём отчётливо. Но этот мир рос и хорошел не по дням, а по часам. Скоро внутренний мир Маши Твороговой сделался гораздо лучше настоящего, которому когда-то подражал.
Во внутреннем мире Маши царил строгий порядок. Все вещи находились на своих местах. Не то, что в жизни, в которой Маша часто не успевала делать уборку и накапливала на кухне грязную посуду. В жизни ей вечно не хватало времени на мытье посуды, зато во внутреннем мире все тарелки и чашки сияли чистотой. Диски и книги стояли на своих местах, снабжённые нужными подписями и закладками. Нашлась во внутреннем мире даже флэшка с важным докладом, которую Маша давно посеяла.
Во внутреннем мире Маши не было грязных стёкол, мусора на тротуарах и пробок на дорогах. Снег если и выпадал, то всегда достаточно липкий, чтобы делать снежные фигуры. Дождь шёл исключительно грибной. Во внутреннем мире Маши мимо неё ни разу не проехала грязная машина, все они будто только что из автомойки. Автомобили всегда тормозили на переходе, пропуская пешеходов, и не превышали разрешённую скорость. Ни разу не случилось, чтобы они заехали на тротуар, а всегда парковались на специальных стоянках.
Здания во внутреннем мире Маши Твороговой выглядели так, словно их только что построили. А люди и вовсе были неузнаваемо хороши. Учительницы ― молоды и обаятельны, директор строг, но справедлив, одноклассницы заботились только о том, как повысить свои знания, а одноклассники мечтали защищать родину и одноклассниц. Но защищать было не от кого, потому что иностранные государства во внутреннем мире Маши не собирались ни на кого нападать и думали только о благополучии человечества. Опасность могла исходить только от пришельцев, но пришельцы во внутренний мир Маши Твороговой не попадали. Её мир не выходил за пределы лунной орбиты, а на Луне, как вы знаете, никаких пришельцев нет. Всё, что располагалось дальше Луны. Машу ничуть не интересовало, хотя она и украсила космическую границу своего внутреннего мира хорошенькими звёздочками, на которые так приятно любоваться летними ночами у походного костра.
К сожалению, у Машиного внутреннего мира был один серьёзный недостаток. Он был очень хрупкий, этот мир. Малейший пустяк вроде крысы в подъезде мог его разрушить, и Маше приходилось целый день восстанавливать свой мир. Восстановительные работы отнимали много времени и душевных сил, поэтому Маша старалась поменьше контактировать с внешним миром, который норовил вмешаться во внутренний. Дошло до того, что Маша всегда закрывала глаза, входя в свой подъезд, чтобы снова не увидеть противную крысу. Только в лифт она входила с открытыми глазами, потому что закрывать их в такие моменты опасно: вдруг дверь откроется. А вместо лифта ― пустота? Но, нажав на кнопку своего этажа, Маша снова закрывала глаза и ехала дальше во внутреннем лифте, стенки которого никто никогда не пачкал и не царапал.
Идеалистка
Однажды утром Костя догнал Машу возле самой школы.
― Представляешь? ― сказал он. ― У нас во всём доме погас вчера свет.
― Странно, ― ответила Маша. ― В нашем доме никогда не гаснет.
― Наверное, у вас проводка новая, ― предположил Костя. ― У нас почти каждый месяц отключают. А без света, сама понимаешь, ни компьютер включить, ни учебника прочесть нельзя…
― Дома должен быть запас хозяйственных свечей, ― ответила Маша.
― Ну, извини, ― сказал Костя. ― Не догадался купить. В итоге, как ты понимаешь, я весь вечер ждал, пока свет дадут, а его так и не дали.
― Неужели ты делал уроки в темноте, при свете уличных фонарей? ― удивилась Маша.
― В том-то и дело, что нет! А сегодня, как известно, почти по всем предметам домашку сдавать.
― Почему же ты не пошёл к друзьям, в домах которых было электричество? ― спросила Маша.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.