Кошка и ветер - [5]

Шрифт
Интервал

– Я могу свернуться в клубок и мурлыкать.

И Кошка показала, как она это делает.

– Я тоже так могу! – Воскликнул бельчонок, и, свернувшись клубком, заурчал.

– У меня острые зубы и когти. – Кошка показала свои клыки и когти.

– И у меня тоже! – Бельчонок показал свои зубки и коготки.

Кошка посмотрела на бельчонка и сказала, что кошки не едят орехов и семечек.

– Совсем-совсем? – Удивился бельчонок.

– Да, – ответила ему Кошка.

– Тогда я не буду кошкой, а останусь белкой, я люблю орешки. – Крикнул бельчонок и убежал. Ветер сказал Кошке, что она правильно и мудро поступила, убедив бельчонка оставаться тем, кем он есть.

– Я подумала, а зачем нам две кошки? – Кошка улыбнулась своей особой улыбкой – Кошкиной.

Сказка кошки

Однажды люди попросили Кошку, чтобы она помогла убаюкать их детей. Кошка согласилась. Она тщательно пригладила шкурку и вечером пришла в дом к людям. Дети уже лежали в кроватках, и Кошка села недалеко от печки, чтобы всем было ее видно. Ветер, который пришел вместе с Кошкой, тихонечко стал гудеть в трубе. Все было готово для сладкого сна: уютные кровати, мягкие подушки и одеяла, – но дети не засыпали. Они попросили Кошку рассказать им сказку. Кошка согласилась.

– Когда-то давным-давно, жила-была…

– Принцесса, – подсказала девочка.

– Да, – согласилась Кошка. – У нее были очень нежные ушки, красивая шерстка и чудесный хвост. – Продолжала Кошка.

Дети заулыбались. Принцесса была похожа на саму Кошку.

– А принцесса жила в замке? – Спросила девочка.

Конечно, в замке, – сказала Кошка, представляя свое дерево. – Замок был большой, красивый и он очень нравился принцессе.

– А у принцессы был свой рыцарь? – Спросил мальчик.

– Да, – снова согласилась Кошка и посмотрела на печку, в которой тихонечко гудел Ветер. – У каждой принцессы есть свой рыцарь.

– Рыцарь, – продолжала Кошка, – охранял принцессу от ужасных чудовищ, которые хотели напугать её и грохотали, пуская молнии. Рыцарь приносил ей цветы и красивых бабочек. Они часто сидели вместе на ветке замка и смотрели на облака. Рыцарь всегда заботился о принцессе, а когда отправлялся совершать подвиги, принцесса его ждала на своем дереве. – Закончила сказку Кошка.

Дети уже спали. Кошка подошла и посмотрела в окно, где ее рыцарь-Ветер делал из облака доброе чудовище. Кошка смотрела и улыбалась своим мыслям – Кошкиным.

Потерявшийся

Как-то раз, гуляя, Кошка и Ветер обнаружили длинный и таинственный овраг. Кошке стало интересно, что там. Они спустились на дно оврага и стали изучать. Но там не было ничего интересного. Только камни, кусты и крутые склоны. Овраг был большой, он ветвился, но везде всё было одинаково. Кошка уже решила возвращаться, как услышала странные звуки. Кто-то горько плакал. Крадучись, они пошли на плач и обнаружили маленького мальчика, который был очень испуган. Кошка подошла поближе и осторожно понюхала его и потрогала лапой. Ребенок продолжал плакать. Тогда Кошка лизнула его и спросила, почему он плачет. Мальчик перестал плакать и изумленно посмотрел на Кошку. Он никогда не видел, как разговаривают кошки.

Кошка попросила его рассказать, что с ним случилось, и оказалось, что мальчик тоже хотел исследовать овраг, но заблудился и поранил ногу. Кошка сказала, что они с Ветром помогут ему и попросила, чтобы он несколько раз громко позвал на помощь. Мальчик несколько раз громко крикнул, и Ветер подхватил его голос и понес к ближайшему селению. Люди уже искали мальчика и, услышав его голос, поспешили туда, откуда прилетел ветер.

Пока же Ветер летал за помощью, Кошка позволила себя обнять и согревала мальчика своим теплом. Ведь у него не было такой теплой шкурки, как у Кошки. Чтобы не было скучно, Кошка рассказывала о своем дереве, о птицах и о Ветре.



Скоро послышались голоса людей, и ребенок стал обрадовано отзываться. И кошка потихоньку улизнула. Ей не нравилось, когда вокруг шумно. Взрослые люди очень обрадовались, что нашли пропавшего. Мальчик рассказал им, что рядом с ним была чудесная кошка, а их привел ее друг ветер. Но ему никто не поверил. Взрослые люди решили, что он все выдумал.

Когда мальчик подрос, он нашел то дерево, около которого жила Кошка. Он хотел еще раз поблагодарить её за спасение. Но Кошка ему не показывалась. Она была очень скромной, и у нее всегда много дел – ее, Кошкиных.

Узелок

Нашел себе Ветер новую игрушку ветряную мельницу. Кошке стало любопытно, что это такое, и она пошла вместе с Ветром посмотреть на нее. Мельница стояла на холме, и Ветер легко поворачивал ее крылья, отчего мельница напоминала громадный вентилятор. Огромные крылья-лопасти то поднимались высоко к небу, то опускались до самой земли.

Это Кошке было неинтересно, и она пробралась внутрь. Там было шумно и пыльно, и Кошка даже чихнула. Она посмотрела в темных уголках, есть ли там что-нибудь интересное, но ничего не нашла. Уже собираясь уходить, Кошка услышала голоса и подошла поближе. Хозяин мельницы хвастался своему гостю, как ловко он поймал ветер на узелок платка. И стоит ему только потереть этот узелок, как сразу прилетал ветер и поворачивал лопасти его мельницы.



Кошку очень это возмутило, и она, улучив момент, стащила этот узелок. Ведь нельзя же заставлять Ветра делать то, что он не хочет. Вечером, когда Ветер пришел навестить Кошку, она лежала на ветке и теребила лапами какую-то тряпочку с узелком. Ветер спросил кошку, с чем это она играет. Кошка взяла эту тряпочку и зарыла ее в глубокой ямке около дерева.


Еще от автора Вел Гвор
Кошки как дети

Детство начинается с колыбельной мамы, а поет она в ней… о котике! Дальше мы знакомимся с Усатым-Полосатым и котенком по имени Гав. Эта книжка стихов продолжает нас знакомить с любимыми и пушистыми, с их повадками и причудами, за которые мы их очень любим, потому что они – наши-Кошки!


Кошкин мир

В этом сборнике представлен цикл сказок, посвященный героям предыдущих книг-раскрасок, Кошки и Ветра. Книга написана двумя авторами, Вел Гвором и Софьей Тимошенко, совместный труд которых представлен не только в ранее изданных книгах, но и в создании арт-группы «Кошка и Ветер». Направление деятельности арт-группы «Кошка и Ветер» основано в первую очередь на работе с детьми, но и взрослые находят в произведениях свой отклик, познакомившись с данной литературой.В работе над книгой принимали участие учащиеся Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей г.


Рекомендуем почитать
Черная трава

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зазеркалье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказка для самых маленьких

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В поисках волшебного меча

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пастушка и трубочист

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Басня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.