Команда - [5]
Младенец стихает.
Кусакина. Х-ха, мамочка!
Тренер. Пыжова! Кусакина! Кто так равняется?
Пыжова. Скажите, Гоген Петрович, как надо, я сделаю.
Тренер. Плечи расправь. Подбородок выше. Носки по линии. Ближе встань, ближе, по линии! (Дакашиной.) Надежда, и ты чуть вперед. Да не хмурься, Надежда. Команда смотрит, пожалуйста, слышишь? (Кусакиной.) Антонина, подвинься. Вот каждой вам надо сказать, а сами уже вы не можете! Сдвинься еще. Встань так, чтобы видеть грудь четвертого.
Кусакина. Мне тетка мир заслоняет. Мне третьего через нее не видно, а вы говорите — четвертого!
Тренер. Мария, подвинься назад на пару сантиметров.
Пыжова(сдвигается с готовностью). Так, Гоген Петрович?
Кусакина. Отрастила.
Пыжова. А тебя завидки берут?
Тренер заходит сбоку и проверяет равнение.
Художник(сидит с младенцем в руках на самом верху лестницы, баюкает его и негромко напевает). Тише-тише, кот на крыше, а котята еще выше…
Тренер. В чем дело, художник?
Художник(приставляет палец к губам, шепотом). Жизнь продолжается…
Тренер. Не понял.
Художник(шепотом). Малыш наш уснул…
Тренер(вздохнув). На первый-второй рассчитайсь!
Калинкина. Первый!
Алевтина. Вторая.
Пыжова. Первый, Гоген Петрович!
Тренер. Отставить. (Алевтине). Я, кажется, вас попросил на первый-второй, а не на первый-вторая. Тебя касается, не стучи глазами. Внимание, команда, на первый-второй рассчитайсь!
Калинкина. Первый!
Алевтина. Вторая.
Пыжова. Первый, я первый!
Тренер. Отставить! (Едва сдерживая гнев, пристально глядит на Алевтину.)
Алевтина. Да нужно мне, правда, чего!
Тренер. Не надо дурочкой, Алевтина.
Алевтина. Вы сами, чего!..
Тренер. Я не дурочка, ты — не дурочка. В строю — мы четко договорились — ты номер второй. Где-нибудь там — не тут — будешь вторая, а тут, понимаешь, не там…
Алевтина. Я же женского рода, если бы другого была!..
Тренер. В строю, сколько раз повторять, вы все одного рода.
Алевтина. Вот раздолбон…
Тренер. Напра-во!
Девушки поворачиваются направо. Стук в двери. Алевтина с криком: «Юван!» бежит к выходу. Тренер с воплем: «куда?» — успевает ее перехватить.
Алевтина. Стучат!
Тренер. Назад, в строй!
Алевтина. Да стучат же, стучат!
Тренер. Тебя не касается, даже если стреляют! (Силой утаскивает ее в строй.)
Снова стучат по дверям.
Команда, слушай мою команду: правое плечо вперед — марш!
Алевтина. Я только открою — я погляжу!
Тренер. Правое плечо вперед — марш! Правое плечо вперед — марш!
Команда, наконец, тронулась с места и пошла правым плечом вперед.
И снова кто-то отчаянно стучит по дверям, и опять Алевтина срывается с места и уносится к выходу — на этот раз Тренер грудью перекрывает ей путь.
Алевтина. Юван!
Тренер. Чаще шаг! (Алевтине.) Встань в строй! (Команде.) Чаще шаг, еще чаще!
Алевтина. Юван, это ты?
Стук по дверям повторяется с новой силой.
Художник(баюкает младенца и полушепотом напевает). Баю-баю, баю-баю, ничего не понимаю…
Тренер(Алевтине). Умру — не пущу, быстро в строй! (Команде.) Чаще! Чаще! Чаще! Чаще!
Калинкина. Это… может, открыть?
Тренер. На бег перешли, побежали! Легким бегом, сказал, и быстрее!
Команда бежит легким бегом.
Углы не срезать! Алевтина, просил, не срезать!
Художник(полушепотом, но слышно). Я совсем не понимаю, где же мамочка гуляет?..
По дверям стучат все сильнее, это даже не стук — но грохот.
Тренер. Внимание, побежали правым боком! Боком, бочком, боком!..Живее! Не резать углы! Антонина, не резать!..
Девушки послушно выполняют все команды Тренера.
Хорошо, сбавили темп! Руки на поясе, ноги прямые и побежали, выбрасывая носки вперед! Носки тянуть! Еще тянуть! Хорошо, прямо! Пыжова, команда была прямо, не боком!
Пыжова. Я прямо, Гоген Петрович!
Тренер. Не разговаривать, молча выполнять команды!
Пыжова. А я молча!
Тренер. Побежали коленками вперед, коленки повыше! Чаще, чаще! Алевтина, на уровень бедра! Что, болит?
Алевтина. Да нормально…
Тренер. Развернулись и побежали спинами вперед! Локтями работать активнее! Трудиться, сказал!
Девушки бегут спинами вперед, активно работая локтями.
Прямо бежим! Побежали, команда, рывками с ускорением! (Сам же торопится к поролоновым матам в углу зала, подхватывает верхний.)
Художник. Осторожней, пожалуйста!
Тренер, не обращая внимания на просьбу, торопится к воротам, оставляет мат, спешит за следующим.
Осторожнее, я умоляю!
Тренер внезапно — как столбенеет. И гандболистки к нему подбежали и сгрудились. Алевтина, воспользовавшись моментом, выскользнула из зала.
Пыжова. Ой, как красиво лежит…
Жудожник(шепотом). Не будите ее…
Кусакина. Тренировка — она соньку давит…
Дакашина снимает с себя спортивную кофту, сворачивает и подкладывает спящей под голову.
Художник(шепотом). Только не разбудите…
Тренер гневно выдергивает кофту и швыряет в Дакашину.
Зачем вы, зачем? (Спрыгивает с лестницы, младенец орет.)
Тренер(орет, что есть силы). Еще чего не хватало — подъем!
Художник. Что вы? Зачем??
Тренер. Не спать! Подъем! Не позволю!
Люся, по прозвищу Голливуд, спит беспробудным сном.
Кусакина. Во, стерва, давит…
Художник. Бесчеловечно!..
Пыжова. Гоген Петрович, когда вы пришли, я ей прямо в ухо орала, что вы пришли.
Тренер(хватает спящую за руку и дергает). В зале! Святыня! Подъем! Тренировка!
Место действия: у фонтана случайных и роковых встреч, в парке нашей жизни. Ночь. Из гостей через парк возвращается семейная пара, Туся и Федор. Федор пьян, Туся тащит его на себе. Он укоряет ее, что она не понимает поэта Есенина и его, Федора.Тут же в парке нежно и пылко обнимаются двое влюбленных, Оличка и Лев Кошкин (Ассоциация со Львом Мышкиным из «Идиота» Ф.Достоевского.)Тут же обнаруживается муж Олички, Электромонтер. Оказывается, он ее выслеживаетТут же возникают три хулигана: они выясняют отношения из-за собаки.Персонажи вступают друг с другом в сложные, сущностные взаимоотношения, на фоне бытийного бреда и уличных драк пытаются докопаться до самого дна гамлетовских ям: как и для чего жить? Кого и за что любить? И т. д.
В первом акте между Мужчиной и Женщиной случилось все, или почти все, что вообще может случиться между мужчиной и женщиной.Но дальше они превратились в людей. С болями, страстями, проблемами.Он, достигнув физической близости с Нею, желает открыть Ей всю душу и открывает. Она, подарив Ему всю себя, не может понять, чего ему еще надо?..
Трагифарс для двух актеров. В трех частях. Старый профессор-литературовед, последователь Льва Толстого, собирается в поездку. Лезет в старый комод за носками, случайно находит пожелтевшее от времени любовное письмо, написанное его жене 50 лет назад. В то время, когда он был на войне, в то время, когда они потеряли единственного сына. Он оскорблен, Он требует от Нее объяснений, Он хочет уйти от Нее…
Ни сном ни духом не помышлял о судьбе литератора. Но в детстве однажды проиграл товарищу спор, элементарно не сумев написать четырех строчек в рифму. С тех пор, уже в споре с собой, он сочинял стихи, пьесы, романы. Бывало и легко, и трудно, и невыносимо. Но было – счастливо! Вот оно как получилось: проиграл спор, а выиграл Жизнь!
История Кира, похищенного еще младенцем смертельно оскорбленной женщиной и взращенного в непримиримой ненависти к собственным родителям, произросла из библейской истории о двух бедных самаритянках, которые с голоду сговорились съесть собственных младенцев. В общем, съели одного, а когда дошла очередь до второго, несчастная мать воспротивилась… (4 Книга Царств, гл. 5, 6). Географически действие романа разворачивается в Москве и, как говорится, далее везде, и довольно-таки своеобразно живописует о фатальном участии Кира в знаковых событиях XX столетия.
![К вам сумасшедший [Диптих для 2 мужчин]](/storage/book-covers/a1/a1da4d6f45174d7f8a6d4ff9fdfc49969b065414.jpg)
Расскажет нам историю на первый взгляд не реальную и надуманную, но с глубоким философским смыслом. Нормальность — понятие относительное. И подчас в жизни так переплетено все в один узел, что уже и не разобрать кто же на самом деле сумасшедший.
Может ли свадьба без невесты быть удачной? Конечно! Достаточно семерых парней. Из контекста их разговоров вырисовывается портрет современного мужчины, переживающего внутренний кризис и полностью зависящего от собственных гормонов.Жаркие выяснения отношений, и почти детективная интрига с расстроенной свадьбой, и раскрытие семейных тайн. Но итог всего случившегося — радостный. Выпустив пар и разобравшись с собственными комплексами, обидами и переживаниями, герои смогут вернуться к нормальной жизни и — чем черт не шутит — обрести счастье.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
От издателяКонгрив творил на рубеже веков (XVII–XVIII), в эпоху переломную, сложную, формирующую новые понятия, мораль и эстетические нормы.Комедии Конгрива, произведения подлинно талантливые и яркие, созданные едким насмешником над нравами века, отразили свое время, свою эпоху.Перевод Р. П. Померанцевой; стихи в переводе Ю. Б. КорнееваКомментарии И. В. Ступникова.
От издателяКонгрив творил на рубеже веков (XVII–XVIII), в эпоху переломную, сложную, формирующую новые понятия, мораль и эстетические нормы.Комедии Конгрива, произведения подлинно талантливые и яркие, созданные едким насмешником над нравами века, отразили свое время, свою эпоху.Перевод Р. В. Померанцевой; стихи в переводе А. С. ГолембыКомментарии И. В. Ступникова.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.