Книга советов на каждый день для мальчиков - [49]

Шрифт
Интервал

Продолжай общаться со своим другом. Конечно, теперь вы не сможете проводить вместе все время, как раньше. Но вы можете общаться вечерами или ходить куда-нибудь вместе в выходные.

У меня много друзей. Я очень общительный, все так говорят. Если я приезжаю к бабушке в деревню, через неделю я дружу со всеми пацанами. Когда я поехал в летний лагерь, сразу подружился со всем отрядом. Прошлым летом мы плыли на теплоходе по Волге, так я перезнакомился со всеми пассажирами и даже с командой. А мой брат говорит, что друг может быть только один. Это правда?

Дамир, 12 лет

Привет, Дамир! Да, твоему умению заводить новых друзей можно только позавидовать. Люди ценят, когда кто-то проявляет к ним искренний интерес, и с радостью становятся твоими приятелями. Только ты не рассказал, как долго длятся твои знакомства. Ну, с теплоходом понятно. А вот лагерь, например? Продолжаешь ли ты общаться с ребятами, с которыми был в одном отряде? Переписываетесь ли вы по электронной почте, общаетесь «ВКонтакте», болтаете по телефону, ходите вместе в кафе или на каток в выходные?

Если дружба заканчивается сразу, как за тобой дверь закрылась, то это уже не дружба, а приятельские отношения. Это здорово – уметь расположить к себе людей с первого взгляда, везде заводить новые знакомства. Ты не написал, есть ли у тебя настоящий друг – тот, кому ты можешь доверять, кто хорошо тебя знает, на кого ты можешь рассчитывать в трудной ситуации? Твой брат в чем-то прав. Приятели – это неплохо, но друзья – совсем другое дело! Друг не обязательно должен быть только один. Бывает и несколько друзей. Попробуй присмотреться повнимательнее к своим многочисленным приятелям. Может, среди них есть человек, который станет тебе настоящим другом?

Меня пригласил на день рождения одноклассник. В школе мы с ним хорошо общаемся, и я считал его своим другом. Но на день рождения пришли и другие ребята, некоторые из нашего класса, а некоторые живут в том же доме, где Леша. Весь вечер мой друг общался только с ними, а на меня не обращал внимания. Они сели за компьютер, я предложил игру, в которую мы с Лешкой вместе играли. А ребята сказали, что эта игра отстой, и Лешка засмеялся вместе со всеми. Мне стало очень обидно, я взял куртку и ушел домой. На следующий день в школе Лешка подошел ко мне, как будто ничего и не было. Но я больше не хочу с ним дружить.

Ярослав, 13 лет

Понимаю, как тебе обидно. Твой друг действительно повел себя некрасиво. Очевидно, мнение других ребят было для Леши в тот момент важнее, чем твое. И он побоялся выступить в твою защиту.

Но это вовсе не значит, что тебе необходимо разорвать отношения с другом. Скорее всего, Леша чувствует себя виноватым, раз первым подошел и сделал вид, что ничего не было.

Попробуй поговорить с другом. Объясни ему, как тебе было обидно и неприятно, и посмотри, что будет дальше. Если Леша скажет, что ты сам виноват – тогда смело разворачивайся и уходи. И ищи себе другого друга, понадежнее.

А вот если Леша извинится перед тобой, тогда вы сможете дружить, как раньше. Если такая ситуация повторится, Леша встанет на твою защиту.

У нас в классе есть мальчик. Он с первого класса всеми командует, а все вокруг его слушаются. Я не понимаю почему. Учится он плохо, родители у него бедные, даже телефона у него до сих пор нету! Недавно он предложил всему классу сбежать с урока физкультуры. Все как с ума посходили! Выскочили из раздевалки и разбежались по домам. Я уговаривал их остаться, но меня никто не слушал. Потом даже было родительское собрание, нас всех ругали. Мне было обидно.

Антон, 12 лет

Антон, есть такое понятие – «неформальный лидер». Очевидно, твой одноклассник как раз и есть лидер в вашем классе. Это человек, у которого нет официально признанной власти, но его мнение очень много значит для людей. У такого человека сильная воля, он умеет подчинить себе окружающих. Именно это и произошло, когда вы сбежали с урока.

А то, что родители мальчика бедные, ничего не значит. Скорее, наоборот – жизненные трудности закаляют характер.

Неформальному лидеру дана некоторая власть. Собственно, никто ее ему не давал – просто люди обычно не любят брать на себя ответственность и, когда находится кто-то, готовый ее принять, с радостью перекладывают на него и ответственность, и необходимость принимать решения. Вот и получается, что лидер в ответе за то, что происходит в вашем классе. Как он использует свою власть? Направит ее на добрые поступки? Или под его влиянием вы совершите то, за что вам потом будет стыдно? Решать вам! Ты не обязан слушаться лидера. Но противостоять такому человеку в одиночку очень трудно. Если ты хочешь изменить ситуацию, тебе нужно найти себе друзей, сторонников, союзников. Вместе вы образуете другой полюс силы. Уверен, вскоре к вам присоединятся и другие ребята. И лидер не будет диктовать всему классу, что вам делать.

Меня с первого класса называют клоуном. Когда я был маленьким, то любил всех смешить. Пел песни на уроке, сползал под парту. Учительница каждый день говорила: «Смирнов, тебе место не в школе, а в цирке». Но сейчас я в пятом классе. Мне не нравится, что все смеются надо мной. Я даже ничего смешного не говорю и не делаю, а они уже закатываются! Мне это надоело.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Дошкольникам о транспорте и технике. Беседы, рассказы и сказки

В книге представлены авторские беседы, рассказы и сказки для детей 5–8 лет обо всех видах транспорта, включая новейшие разработки ученых, историю создания водного и воздушного транспорта, бытовой, сельскохозяйственной, специальной, вычислительной техники и робототехники.Содержание рассказов и сказок соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ.Познавательные рассказы и сказки имеют методическую составляющую. Педагоги могут выбрать содержание и объем предлагаемого детям материала.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей.


Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников»

Самоучитель «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» составлен на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата) от 14 декабря 2015 г. № 1457.Самоучитель содержит: оглавление, введение, содержание тем блока с краткими научными основными понятиями, задания для самоконтроля с обязательным самостоятельным проведением психолого-педагогических диагностических процедур, список основной и дополнительной литературы, перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», приложение.


Ученик во взаимодействии с миром, знанием, самим собой. Новая стратегия, новые технологические решения

Учебное пособие посвящено проблемам детства в новой реальности изменений мира, ребёнка, модели детства. Авторы широко использовали материалы обсуждений за круглым столом «Полидисциплинарное видение социокультурных вызовов школе: дополнительность и оппозиции (2015 год)» (УлГПУ им. И. Н. Ульянова). Ульяновск, 2015.Формулируются ведущие идеи начальной, основной и старшей школы, отмечается рост субъектности воспитанников в условиях новой реальности – интеграции мира детей во взрослый, мир инклюзивной образовательной среды.


Как вырастить здорового ребенка

Татьяна Владимировна Шипошина – детский врач, удачно совмещающий медицинскую специальность с литературной деятельностью. Она работает в обычной детской поликлинике и помогла уже десяткам и сотням маленьких пациентов. Доброта, чуткость и глубокая вера помогают Татьяне Владимировне увидеть самую суть проблемы, найти истоки болезни и привести ребенка к исцелению, не только физическому, но и духовному, не только ребенка, но и его родителей. Ведь болезни детей очень часто берут свои истоки из проблем взрослых.


Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей

Каждый ребенок развивается в своем, индивидуальном темпе – это относится и к речевому развитию: один малыш уже в полтора года болтает без умолку, а из другого в четыре годика не вытащишь ни слова. Если ваш ребенок не говорит, необходимо найти причину недоразвития речи и выбрать правильную тактику работы с малышом – так считает эксперт Юлия Божедомова.В первой части книги автор приводит причины, которые могут вызвать «неполадки» в развитии речи детей от 0 до 5 лет. Вы сможете оценить, нормально ли идет процесс развития у вашего ребенка или есть задержки и сложности.Во второй части вы найдете комплекс игровых упражнений, которые помогут разговорить любого малыша.


Сказки-подсказки для детей и их родителей

Сказки – неотъемлемая часть мира детей. Именно поэтому они служат прекрасным подспорьем в решении проблем ребенка.В книге представлены волшебные добрые сказки для детей, в которых ребенок может увидеть проблемные ситуации, похожие на его собственные, познакомиться с возможностями их разрешения. Есть в ней и сказки-подсказки для взрослых, позволяющие каждому встретиться со своим Внутренним ребенком, по-новому взглянуть на происходящее во взрослой и в детской жизни.В отдельной главе приведены советы и рекомендации для родителей по самым разным проблемам, а в приложении даны психологические игры для детей и родителей.


Настольная книга для девочек

У маленьких девочек большие заботы: как нарядно одеться, как украсить свою комнату, как не поссориться с подружками и родителями? А праздничный стол, а поход в гости или на детский праздник – ведь надо быть самой красивой, самой нарядной, самой обаятельной! Научиться всему этому поможет наша книга. Легко и доступно здесь рассказывается о правилах этикета, азах кулинарии и различных рукоделий, о секретах общения с ровесниками и взрослыми. „Настольная книга для девочек“ поможет отыскать верный путь в океане проблем и вопросов!


Будь самой собой! Настольная книга классных девчонок

Не знаешь, какая одежда тебе подходит? Как правильно делать макияж и ухаживать за волосами? Не представляешь, каким видом спорта заняться, чтобы стать обладательницей изящной фигуры? Не умеешь готовить и не определилась с выбором хобби? Тогда эта книга для тебя! Ты получишь не только ответы на свои вопросы, ценные рекомендации, советы, но и отличное настроение, когда станешь по-настоящему стильной, модной и интересной современной девчонкой, с которой все подруги станут брать пример! Быть самой собой так просто!


Мальчишкам до 16 и старше

Эта книжка для мальчишек. То есть для молодых людей от десяти до шестнадцати лет. Для тех, у кого в жизни сплошные проблемы, а потому этот период времени напоминает им прогулку по минному полю. И для тех, у кого никаких проблем по жизни нет – и мир кажется им поездкой на электромобильчике по зеленому, ровно стриженному полю для гольфа.Впрочем, тем, кто постарше, тоже будет интересно прочитать ее. Вспомнить, уронить скупую мужскую слезу. Ведь у многих подростковый период продолжается до двадцати, до тридцати лет и даже дольше.Эта книжка заинтересует и девчонок.


14, 15, 16! Все о любви и красоте для девочек

Практические советы из этой книги помогут тебе стать привлекательной, уверенной в себе, чувствовать стиль и соответствовать модным тенденциям. Надежные рецепты подскажут, как устроить крутую вечеринку, завоевать дружбу, встретить свою любовь и не провалить первое свидание.Всё-всё, что необходимо знать классной девчонке!