Книга об эсперанто - [40]
paroli говорить parolema разговорчивый
singardi быть осторожным singardema осторожный
shpari экономить shparema экономный
Самостоятельные слова: ema склонный, расположенный к чему-либо, emi проявлять склонность, emo наклонность, склонность, влечение; emigiприноровить.
-end- обозначает необходимость, обязанность:
legi читать legenda libro книга, которую необходимо прочесть
pagi платить pagenda sumo сумма, которую необходимо уплатить
respondi отвечать respondenda letero письмо, требующее ответа
solvi решать solvenda problemo проблема, требующая решения
-er- обозначает частицу чего-то, элемент:
mono деньги monero (metala) монета (металлическая)
negho снег neghero снежинка
programo программа programero пункт программы
sablo песок sablero песчинка
Самостоятельное слово ero кусочек, частица, элемент.
-estr- служит для образования слов, обозначающих руководящих лиц:
lernejo школа lernejestro директор школы
klubo клуб klubestro заведующий клубом
fabriko фабрика fabrikestro управляющий фабрикой
poshto почта poshtestro начальник почтового отделения
Самостоятельное слово estro начальник, директор, управляющий, руководитель.
-et- суффикс уменьшительный, образует имена существительные и другие части речи, выражающие слабую степень проявления признака:
domo дом dometo домик
pordo дверь pordeto дверца
rivero река rivereto речушка
strato улица strateto переулок
dormi спать dormeti дремать
ridi смеяться rideti улыбаться
Формант et- может выступать также в роли префикса:
burgo мещанин, буржуа etburgo мелкий буржуа
industrio промышленность etindustrio мелкая промышленность
В соединении с другими аффиксами et образует самостоятельные слова: etulo малыш, etulino малышка.
Прилагательное eta небольшой, слабый, мелкий.
-i- суффикс, при помощи которого образуются названия стран, происходящие от названия народа, населяющего данную территорию, столицы государства или реки:
anglo англичанин Anglio Англия
franco француз Francio Франция
ruso русский Rusio Россия
ukraino украинец Ukrainio Украина
Alghero Алжир (город) Algherio Алжир (страна)
Meksiko Мехико Meksikio Мексика
Kongo Конго (река) Kongio Конго (страна)
Nigero Нигер (река) Nigerio Нигерия
Senegalo Сенегал (река) Senegalio Сенегал (страна)
Примечание.
Исключением из этого правила является название страны Brazilo Бразилия и ее столицы Brazilio.
Без суффикса -i- построены названия некоторых американских стран: Argentino, Kanado, Peruo, Urugvajo, Venezuelo.
Наименования некоторых стран образуются путем соединения двух слов, из которых определяющее указывает национальность, а определяемое имеет значение «страна»:
dano датчанин Danlando Дания
finno финн Finnlando Финляндия
polo поляк Pollando Польша
sviso швейцарец Svislando Швейцария
-id- суффикс, обозначающий потомка, детеныша:
homo человек homido сын человеческий
regho король reghido королевич
Napoleono Наполеон napoleonidoj потомки Наполеона
chevalo лошадь chevalido жеребенок
hundo собака hundido щенок
kato кот katido котенок
Самостоятельное слово ido сын, ребенок, детеныш, потомок; idaro потомство.
-ig- суффикс глаголов, делающий переходной глагол из любого слова, а если это уже переходной глагол, сообщает ему побудительность.
Глаголы, образованные от корней предметного ряда:
amiko друг amikigi подружить
glacio лед glaciigi заморозить
ordo порядок ordigi упорядочить
edzo муж edzigi женить
edzino жена edzinigi выдать замуж
Глаголы, образованные от корней качественного ряда:
blanka белый blankigi белить
laca усталый lacigi утомить
varma теплый varmigi нагревать, согревать
kulpa виновный kulpigi обвинить
senkulpa невинный senkulpigi оправдать
prava прав pravigi оправдывать, обосновывать
Глаголы от корней глагольного ряда:
stari стоять starigi ставить
sidi сидеть sidigi посадить
lerni учиться lernigi учить
koni знать konigi ознакомить, познакомить
paroli говорить paroligi заставить говорить
Путем соединения предлогов с этим суффиксом могут быть образованы производные глаголы, напр.:
al k aligi прибавить, присоединить
el из eligi выделять, выбирать, извлекать
en в enigi вносить, вводить, вкладывать
sub под subigi подчинить
Самостоятельное слово igi делать каким-то, чем-то, подчинить.
Заменив в глаголах с суффиксом -ig- окончание -i на -о, получаем имена существительные, обозначающие действие или состояние: ordigo упорядочение,varmigo согревание, konatigo ознакомление, kulpigo обвинение и т. д.
-igh- суффикс глаголов, превращающий любое слово в непереходный глагол:
amiko друг arnikighi подружиться
lito кровать enlitighi ложиться в кровать
vagono вагон envagonighi входить в вагон
laca усталый lacighi утомляться
stari стоять starighi стать, встать
al к alighi присоединиться, примкнуть
Ighi - глагол со значениями «делаться каким-то, кем-то, чем-то, переходить в другое состояние». Заменой окончания -i на -о от этих глаголов получаем наименования действий или состояний, выраженных глаголами, например, lacigho - утомление, aligho - присоединение и т. п.
-il- суффикс, при помощи которого от глаголов, выражающих действие, образуются существительные, обозначающие орудие этого действия, или средства, способствующие выполнению действия:
Комплект из 16 открыток знакомит читателя с отдельными животными, отличающимися наиболее типичными или оригинальными способами пассивной обороны. Некоторые из них включены в Красную книгу СССР как редкие виды, находящиеся под угрозой исчезновения и поэтому нуждающиеся в строгой охране. В их числе, например, белая чайка, богомол древесный, жук-бомбардир ребристый, бабочки-медведицы, ленточницы, пестрянки. Художник А. М. Семенцов-Огиевский.
В 1915 г. немецкая подводная лодка торпедировала один из.крупнейших для того времени лайнеров , в результате чего погибло 1198 человек. Об обстановке на борту лайнера, действиях капитана судна и командира подводной лодки, о людях, оказавшихся в трагической ситуации, рассказывает эта книга. Она продолжает ставшую традиционной для издательства серию книг об авариях и катастрофах кораблей и судов. Для всех, кто интересуется историей судостроения и флота.
О друзьях наших — деревьях и лесах — рассказывает автор в этой книге. Вместе с ним читатель поплывет на лодке по Днепру и увидит дуб Тараса Шевченко, познакомится со степными лесами Украины и побывает в лесах Подмосковья, окажется под зеленым сводом вековечной тайги и узнает жизнь городских парков, пересечет Белое море и даже попадет в лесной пожар. Путешествуя с автором, читатель побывает у лесорубов и на плотах проплывет всю Мезень. А там, где упал когда-то Тунгусский метеорит, подивится чуду, над разгадкой которого ученые до сих пор ломают головы.
Разговор о том, что в нашем питании что-то не так, – очень деликатная тема. Никто не хочет, чтобы его осуждали за выбор еды, именно поэтому не имеют успеха многие инициативы, связанные со здоровым питанием. Сегодня питание оказывает влияние на болезни и смертность гораздо сильнее, чем курение и алкоголь. Часто мы едим нездоровую еду в спешке и с трудом понимаем, как питаться правильно, что следует ограничить, а чего нужно потреблять больше. Стремление к идеальному питанию, поиск чудо-ингредиента, экстремальные диеты – за всем этим мы забываем о простой и хорошей еде.
Как коммунистическая и религиозная идеологии относятся к войне и советскому воинскому долгу? В чем вред религиозных предрассудков и суеверий для формирования морально-боевых качеств советских воинов? Почему воинский долг в нашей стране — это обязанность каждого советского человека защищать свой народ и его социалистические завоевания от империалистической агрессии? Почему у советских людей этот воинский долг становится их внутренней нравственной обязанностью, моральным побуждением к самоотверженной борьбе против врагов социалистической Родины? Автор убедительно отвечает на эти вопросы, использует интересный документальный материал.
Способны ли мы, живя в эпоху глобального потепления и глобализации, политических и экономических кризисов, представить, какое будущее нас ждет уже очень скоро? Майя Гёпель, доктор экономических наук и общественный деятель, в своей книге касается болевых точек человеческой цивилизации начала XXI века – массового вымирания, сверхпотребления, пропасти между богатыми и бедными, последствий прогресса в науке и технике. Она объясняет правила, по которым развивается современная экономическая теория от Адама Смита до Тома Пикетти и рассказывает, как мы можем избежать катастрофы и изменить мир в лучшую сторону, чтобы нашим детям и внукам не пришлось платить за наши ошибки слишком высокую цену.