Кадр за кадром. От замысла к фильму - [61]
На нескольких примерах мы рассмотрим, как расположение персонажей, выбор ракурса и объектива влияют на степень вовлеченности зрителя в пространство сцены и на то, как он будет сопереживать героям.
По сюжету мужчина и женщина просыпаются в постели. Они провели вместе ночь, встретившись накануне вечером. Мужчина знает, что женщина жалеет о том, что пригласила его в свою квартиру, и теперь, когда в комнату пробивается утренний свет, они оба боятся не оправдать ожиданий друг друга. Режиссер хочет включить зрителя в драматургический круг действия, чтобы тот почувствовал близость отношений. Поскольку сцена написана с точки зрения мужчины, режиссер решает сохранить ее на протяжении нескольких кадров.
Режиссер начинает сцену с общего плана спальни. Он делает три тестовых кадра: 1, 2 и 3 — и размещает их рядом (рис. 15.1). Он выбирает ракурс со стороны мужчины, так как сцена написана от его лица. Камера снимает с нижнего ракурса, чтобы разглядеть мужчину было легче, чем женщину. Соответственно, идентифицировать себя зритель будет именно с ним. Режиссер перебирает варианты и понимает, что в кадрах 2 и 3 персонаж снят со слишком близкого расстояния. Поскольку позднее он собирается взять крупный план, он решает, что от начального кадра крупность плана должна существенно измениться. Следовательно, он делает кадр 1 начальным.
Рис. 15.1
Открытая композиция. Первый вариант
Режиссер приближает камеру, чтобы сделать кадр с женщиной, и снимает три плана через плечо, чтобы было из чего выбирать (рис. 15.2). На каждом из них отчетливо видно, что мужчина смотрит на женщину. Обратите внимание: в кадрах 2 и 3 использована глубина резкости, чтобы выборочно выделить одного из персонажей. Считается, что актер в фокусе ведущий, но и актер в расфокусе может быть ключевым. Режиссер выбирает кадр 1, потому что хочет медленно погрузить зрителя в сцену и понимает, что на этом этапе действия кадры 2 и 3 слишком крупные.
Рис. 15.2
Открытая композиция. Второй вариант
Режиссер сопоставляет два новых кадра. На этот раз они сняты с обратного ракурса, который решено использовать после предыдущего кадра. Сохранив эмоциональную дистанцию в предыдущем кадре, режиссер хочет придвинуться ближе. Он выбирает кадр 2, его цель — еще больше вовлечь зрителя и создать визуальный контраст за счет изменения масштаба (рис. 15.3).
Рис. 15.3
Открытая композиция. Третий вариант
Режиссер пересматривает последовательность и обдумывает предыдущее решение. Ему нравится приближение и последующий переход к обратному ракурсу, но он чувствует, что крупный план мужчины, снятый с обратного ракурса, — это слишком «в лоб». А еще он думает, что женщины в кадре должно быть больше. Режиссер считает, что в кадре 2 излишне акцентируется внимание на позиции мужчины — он чересчур эгоцентричен. Режиссер пробует две новые композиции (рис. 15.4), кадры 3 и 4.
Рис. 15.4
Открытая композиция. Четвертый вариант
Эти два кадра предельно открыты. В обоих женщина поменяла позу — отвернулась от мужчины. Кадры почти идентичны, за исключением того, что кадр 4 позволяет нам увидеть лицо женщины, даже несмотря на то что оно находится в расфокусе. Самое важное: мы видим, что у нее открыты глаза и она не спит. Каждый из кадров влияет на драматургический акцент сцены. Кадр 3 отображает неспособность мужчины понять женщину. Она закрывает его от нас, но и ее саму мы не видим. В каком-то смысле мы находимся в положении мужчины. Кадр 4 выражает слишком много. Мы видим, что женщина бодрствует, но не смотрит на мужчину. Ощущение отчуждения пронзительно. Режиссер выбирает этот кадр.
Открытая композиция задает контекст, в котором мы разделяем психологическую точку зрения мужчины. В этом нам помогают позы актеров и элементы сюжета. Если бы цель режиссера заключалась в том, чтобы показать сцену нейтрально, он использовал бы закрытую композицию. Это отстранение не абсолютно, но, как и в случае с открытыми композициями, может варьироваться. Редко встречаются фильмы, где используют одни только открытые или закрытые композиции.
Режиссер принимает решение переработать сцену в спальне, используя закрытую композицию. Зритель получает возможность наблюдать за развитием действия, в меньшей степени физически и эмоционально вовлекаясь в происходящее на экране.
Режиссер пробует три разных ракурса для начального кадра: 1, 2 и 3 (рис. 15.5). Кадр 1 симметричен, в нем нет динамического напряжения, которое обусловило бы следующий кадр. Зритель нейтрально воспринимает такие сцены и действие в них, не втягиваясь в монтажную последовательность. Однако действие происходит так далеко, что если режиссер захочет показать детали, нужно будет делать более крупные планы. Режиссер может как держать этот кадр на протяжении всей сцены и делать крупные планы героев в момент, когда они встают с кровати, так и менять ракурсы с помощью монтажа. В кадре 2 пара выглядит более удачно, он ограничивает близость, переживаемую зрителем. Пару снимают с ракурса, недоступного для человека, — выше человеческого роста. Мы не только находимся вне круга драматургического действия, мы высоко над ним. Наконец, кадр 3 — самый незакрытый, но он все равно сохраняет нейтральную, отдаленную позицию. Обратите внимание, что съемка из угла комнаты делает кадр менее закрытым. Режиссеру нравится кадр 1, и он решает, что актеры сядут в кровати, чтобы разыграть сцену. Прежде чем попросить их об этом, он пробует еще один набор кадров.
Группа «Митьки» — важная и до сих пор недостаточно изученная страница из бурной истории русского нонконформистского искусства 1980-х. В своих сатирических стихах и прозе, поп-музыке, кино и перформансе «Митьки» сформировали политически поливалентное диссидентское искусство, близкое к европейскому авангарду и американской контркультуре. Без митьковского опыта не было бы современного российского протестного акционизма — вплоть до акций Петра Павленского и «Pussy Riot». Автор книги опирается не только на литературу, публицистику и искусствоведческие работы, но и на собственные обширные интервью с «митьками» (Дмитрий Шагин, Владимир Шинкарёв, Ольга и Александр Флоренские, Виктор Тихомиров и другие), затрагивающие проблемы государственного авторитаризма, милитаризма и социальных ограничений с брежневских времен до наших дней. Александр Михаилович — почетный профессор компаративистики и русистики в Университете Хофстра и приглашенный профессор литературы в Беннингтонском колледже. Publisher’s edition of The Mitki and the Art of Post Modern Protest in Russia by Alexandar Mihailovic is published by arrangement with the University of Wisconsin Press.
В книге подробно и увлекательно повествуется о детстве, юности и зрелости великого итальянского композитора, о его встречах со знаменитыми людьми, с которыми пересекался его жизненный путь, – императорами Францем I, Александром I, а также Меттернихом, Наполеоном, Бетховеном, Вагнером, Листом, Берлиозом, Вебером, Шопеном и другими, об истории создания мировых шедевров, таких как «Севильский цирюльник» и «Вильгельм Телль».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Потрясающее открытие: скульпторы и архитекторы Древней Греции — современники Тициана и Микеланджело! Стилистический анализ дошедших до нас материальных свидетелей прошлого — произведений искусства, показывает столь многочисленные параллели в стилях разных эпох, что иначе, как хронологической ошибкой, объяснить их просто нельзя. И такое объяснение безупречно, ведь в отличие от хронологии, вспомогательной исторической дисциплины, искусство — отнюдь не вспомогательный вид деятельности людей.В книге, написанной в понятной и занимательной форме, использовано огромное количество иллюстраций (около 500), рассмотрены примеры человеческого творчества от первобытности до наших дней.
Эта книга — фундаментальное иллюстрированное исследование о происхождении и роли драконов в мировой культуре, охватывающее тысячелетия человеческой истории и множество стран и культур: от Античности до книг Толкина и Джорджа Мартина.
«Книгой мертвых» в Древнем Египте называли свиток с религиозными текстами, который помещали в гробницу, чтобы умерший мог достигнуть благодатных Полей Иалу. Эта книга содержит перевод самого известного образца «Книги мертвых» — легендарного папируса Ани.
Обновленное и дополненное издание мирового бестселлера «Психология убеждения», где раскрываются приемы, помогающие эффективно общаться и этично выстраивать отношения с окружающими. Почему наши просьбы и призывы нередко остаются неуслышанными? Есть ли способ пробиться сквозь стену непонимания? Конечно. На помощь приходит наука. Авторы книги предлагают 60 научно подтвержденных психологических методик, которые помогут и в деловом, и в личном общении. Вы узнаете: – как влиять на людей, – как не попадаться на уловки и манипуляции, – почему ваши сообщения игнорируют и как это исправить, – как обратить на пользу даже свои ошибки и недостатки, – как вариант «ничего не делать» усиливает ваше влияние, – как простой вопрос обеспечит поддержку вам и вашим идеям. От авторов Вместо того чтобы полагаться на поп-психологию или неоднозначный личный опыт, мы обсудим психологическую основу успешных стратегий социального влияния, используя строго научные доказательства.
Долгожданное продолжении серии «Мифы от и до», посвященное славянской мифологии. Древние славяне, в отличие от греков, египтян, кельтов и многих других народов, не оставили после себя мифологического эпоса. В результате мы не так уж много доподлинно знаем об их мифологии, и пробелы в знаниях стремительно заполняются домыслами и заблуждениями. Автор этой книги Александра Баркова рассказывает, что нам в действительности известно о славянском язычестве, развеивает популярные мифы и показывает, насколько интересными и удивительными были представления наших предков об окружающем мире, жизни и смерти. Книга содержит около 100 иллюстраций.