Качественные задачи по физике в средней школе и не только… - [10]

163. Трудная жизнь походного повара

В горах приготовление обеда занимает заметно больше времени. Почему?

164. Когда порядок важен

Хозяйки хорошо знают, что можно наливать растительное масло в горячую воду, но не следует наливать воду в горячее растительное масло. Почему?

VII. Электрические и магнитные явления

21. Электрический заряд. Электризация тел

165. Шарик мечтает о небе

Возьмите наполненный обычным воздухом резиновый воздушный шарик, немного потрите о свои волосы и поднесите к потолку. Вы увидите, что шарик прилипнет к потолку, как будто он наполнен гелием. Чем объясняется этот эффект?

166. Искры и треск

Когда вы снимаете синтетический свитер, можно услышать потрескивание, а в темноте – даже разглядеть проскакивающие искры. Чем объясняется это явление? Когда треск и искрение будут сильнее – зимой или летом?

167. Бензовоз на цепочке

На цистернах бензовозов можно заметить металлическую цепь, которая одним концом крепится к цистерне, а вторым концом свободно лежит на земле. Зачем она нужна?

168. Плюс или минус?

Винкелю необходимо определить, каким зарядом – положительным или отрицательным – заряжен электроскоп. Нуллибер принес ему кусок эбонита. Какая идея посетила Нуллибера?

169. Как распределяется заряд?

Сплошной медный шар зарядили отрицательным зарядом величины 1 нКл. Какая часть этого заряда приходится на среднюю часть этого шара, имеющую радиус, равный половине радиуса шара? А четверть радиуса шара?

22. Электрический ток. Закон Ома. Мощность электрического тока

170. Забастовка на игрушечной железной дороге

Малыш и Карлсон собрали и подключили игрушечную железную дорогу так, как показано на рис. 19, однако поезд не поехал по ней.

Рис. 19

В чем проблема?

171. Не просто пожар

В лаборатории Винкеля и Нуллибера загорелась колодка электрического удлинителя. Винкель уже схватил ведро с водой, чтобы залить огонь, но Нуллибер его остановил. Почему? Как лучше действовать в этой ситуации?

172. Где поставить выключатель?

К люстре на потолке ведет двойной (двужильный) провод. Выключатель разрывает цепь только в одном месте, то есть только одну из двух жил. Важно ли, какую из двух?

173. Сердитые электроприборы

Иногда электроплита, посудомоечная машина или стиральная машина «бьется током», когда к ней прикасаются. С чем это связано и что с этим делать?

174. Два выключателя для одной люстры

Винкель хочет сделать так, чтобы люстру на потолке можно было включать и выключать любым из двух выключателей, расположенных в разных местах комнаты. Возможно ли это? Если да, то нарисуйте схему такого подключения.

175. Капризная лампочка

Винкель собрал показанную на рис. 20 электрическую цепь и подключил ее сначала к источнику постоянного напряжения, а потом к источнику переменного напряжения.

Рис. 20

В одном случае после замыкания ключа лампочка зажглась и светилась ровно, а в другом – мигнула и погасла, но Винкель забыл, в каком случае что было. Помогите ему вспомнить и объясните поведение цепи.

176. Нуллибер и Винкель изучают силу тока

Нуллибер собрал электрическую цепь, показанную на рис. 21, снял показания амперметра, а затем стал по очереди соединять точку 0 с точками 1, 2, 3, 4 медным проводом, диктуя новые показания прибора Винкелю.

Рис. 21

Винкель записывал числа на карточках, но потом уронил карточки на пол – и они перепутались. Сможет ли Винкель разложить их в правильном порядке?

177. Нуллибер и Винкель изучают напряжение

Нуллибер собрал электрическую цепь, показанную на рис. 22, снял показания вольтметра, а затем стал по очереди соединять точку 0 с точками 1, 2, 3 медным проводом, диктуя новые показания прибора Винкелю.

Рис. 22

Винкель записывал числа на карточках, но потом уронил карточки на пол – и они перепутались. Помогите Винкелю разложить их в правильном порядке.

178. Суперсекретные образцы

Полгода назад по заказу одной суперсекретной лаборатории Винкель изучал три стержня-образца, одинаковых по размерам, но изготовленных из разных материалов: алюминия, олова и меди. Среди прочего он подключал каждый из образцов к источнику питания и строил график зависимости тока, текущего через образец, от напряжения источника. Полученные графики приведены на рис. 23.

Рис. 23

Сегодня из суперсекретной лаборатории Винкелю поступила шифрограмма с просьбой уточнить, из какого материала был сделан образец под номером 2. Разумеется, Винкель не помнит этого. Может ли он установить это по графику? Что вы ответили бы сотруднику суперсекретной лаборатории?

179. Напряжение без вольтметра

Нуллибер нашел батарейку со стершимися надписями на корпусе и хочет определить, какое напряжение она дает. Проблема в том, что лабораторный вольтметр сломался. Можно ли справиться с этой задачей с помощью других приборов? Как?

180. Елочка, гори!

Можно ли из лампочек, рассчитанных на напряжение в 4 вольта, собрать елочную гирлянду для подключения в обычную домашнюю электросеть? В чем недостаток такой гирлянды?

181. Универсальное сопротивление

Из резисторов и выключателей Винкель и Нуллибер хотят собрать схему, которую можно было бы с помощью выключателей конфигурировать таким образом, чтобы получать любое сопротивление от 1 до 15 Ом с шагом в 1 Ом. Помогите им придумать такую схему.