Изюмка - [13]
– Спецшкола… – предположила Ядвига Францевна.
– Да, скорее всего, – вздохнула Нина Максимовна, – Но перед этим окончательно расшатают ему нервную систему, озлобят, закомплексуют… И что самое страшное – ничего не поделать. Корень-то в семье…
– Да, да, это ужасно, – подтвердила Ядвига Францевна, решила, что достаточно послушала молодую учительницу и тоже заговорила о наболевшем, – Вы вот сюда взгляните, милочка, Это что, по-вашему?
– Карточки детские, – Нина Максимовна окинула взглядом шкаф с медицинскими картами.
– Да нет, я не про карты, я про наклейки на них. Видите – разноцветные. Знаете, что это? Это – хронические заболевания. Коричневые – печень, желтые – зрение, красные – сердце, зеленые нервная система… А ну-ка, найдите карточку без наклеек!.. Что, не вдруг? Не трудитесь, милочка. Я вам так скажу: три-восемь человек на класс. Это без наклеек, а остальные – больные. Чувствуете? Что ж с ними дальше-то будет? А этих – как ваш Кирюша? Я тут в медицинской газете читала – статистика. На каждый первый класс 5,8 детей с отклоняющимся поведением… Эх, где глаза у людей?! Это ж сколько спецшкол построить надо!
Изюмка устал слушать, открыл глаза и сел на кушетке. Ядвига Францевна переместилась на стуле и склонилась над ним: «Ну как, Кирюша, чувствуешь себя? Водички хочешь? – Изюмка кивнул. – На вот таблетку витаминную, заешь. Болит где-нибудь?» – «Не-а», – разжевывая таблетку, сказал Изюмка. Таблетка холодила рот. – «Ну вот и хорошо. Сейчас посидишь и домой пойдешь. Из ребятишек тебя кто-нибудь проводит.» – «Ага, – согласился Изюмка и повернулся к Нине Максимовне. – А можно Вовка? Мне с ним помириться надо». – «Конечно, конечно, – улыбнулась Нина Максимовна. – Ты сиди, а я сейчас пришлю сюда Глушко с твоим пальто и портфелем…»
В коридоре щелкнул замок. Изюмка насторожился, прислушался. Быстрые, бегучие шаги – пришла Варька. Изюмка высунулся в коридор, Варька подмигнула ему, прошла в кухню. Изюмка пошел за ней.
В кухне Варька метнула на стол сумку, отстегнула булавку (молния сломалась еще в прошлом году), выгрузила на стол мешок с овсяным печеньем, кулек с зеленым луком, еще какой-то цилиндрический сверток. Сверток лег на стол, развернулся, зарозовел колбасным боком.
– Чего это? – спросил Изюмка.
– Алевтина просила купить. Вчера еще, – объяснила Варька. – Сейчас понесу.
Алевтина Николаевна – соседка сверху. Живет на четвертом этаже. Она еще нестарая, но тяжело больна и почти никогда не выходит из дома. Когда болезнь немного отступает, Алевтина Николаевна медленно ходит по квартире, опираясь на палочку, а во время ухудшения ездит на специальном кресле с большими колесами. Большую часть года Алевтина Николаевна живет одна. Но вообще-то у нее есть муж. Он не то геолог, не то строитель, а может быть и то и другое вместе. Восемь месяцев в году он проводит где-то в тюменском крае, а поздней осенью обычно приезжает в Ленинград и всю зиму до весны живет вместе с Алевтиной Николаевной. Когда мужа нет в городе, Алевтина Николаевна не очень скучает. По крайней мере, по ней это не видно. Каждый день ей звонит сестра, которая живет в Гатчине, часто приходят подруги с прежней работы и даже со школы. Два раза в неделю, по вторникам и пятницам, приходит румяная девушка Алина. Она убирает квартиру, приносит продукты и лекарства, готовит обед на три дня, обедает вместе с Алевтиной Николаевной, иногда смотрит телевизор, а потом моет Алевтину Николаевну в ванной. По средам и субботам приходит массажистка, и еще часто заглядывает сослуживцы мужа, Олега Степановича, передают приветы, всякие красивые камни-сувениры (у Алевтины Николаевны их уже три полных ящика), пьют чай с вареньем и рассказывают смешные истории из жизни геологов.
Так что Алевтине Николаевне живется не скучно. Последние три года она еще начала писать сказки для детей и рассылать их в разные журналы. Ей их оттуда аккуратно возвращают и пишут, что пока напечатать не могут, но чтобы она не отчаивалась и внимательнее работала над сюжетом.
Некоторые сказки Алевтина Николаевна читала Варьке. Варьке они не нравятся, потому что все какие-то жутковатые и, как Варька их определяет, – не очень здоровые. Вот, например, такая сказка. Два мальчика все время нарушали правила уличного движения и в конце-концов все-таки попали под машину. Но вместо того, чтобы умереть, очутились в специальной стране, где жили говорящие грузовики, мотоциклы и велосипеды. Там они выучили все правила и снова очутились на той же улице, но уже не побежали на красный свет, и машина проехала мимо. После этого мальчики всегда правильно переходили улицу и рассказали о волшебной стране всем своим друзьям.
Варька от таких сказок либо засыпала, либо покрывалась мурашками, но Алевтине Николаевне на всякий случай говорила, что сказки очень хорошие и полезные для детей.
К Варьке Алевтина Николаевна относилась хорошо. И Варька к Алевтине Николаевне относилась хорошо. Между приходами Алины Варька часто покупала Алевтине Николаевне продукты, иногда косметику и еще какую-нибудь мелочь. Алевтина Николаевна разрешала Варьке рассматривать камни сувениры и даже подарила небольшой розовый камешек, ощетинившийся мелкими лиловыми аметистами. Камешек лежал на подоконнике и, когда на него падал солнечный лучик, красиво переливался розовым светом.
Повесть Екатерины Мурашовой «Класс коррекции» сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей — отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может.Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина.
Это история об отважном русском купце-путешественнике XV века Афанасии Никитине и его путешествии в Индию.
Эта повесть — о столкновении интересов двух подростковых компаний — благополучных питерских гимназистов и пригородных беспризорников. Время действия — 90-е годы XX века. И хотя воссозданная в повести жизнь прагматична, а порой и жестока, в ней нет безысходности, а есть место и родительской любви, и заботе о слабых и привязанности к ним, и чистейшей влюблённости, жертвенности и благородству. Читаешь повесть, глядишь на героев, и как короста слезает, а под ней оказывается живая, «маленькая пушистая душа».
Новый роман от автора бестселлеров «Волкодав», «Валькирия», «Кудеяр», «Те же и Скунс» Марии Семёновой и обладателя премии «Заветная мечта» Екатерины Мурашовой!Под воздействием могущественной, непреодолимой силы Кольский полуостров неожиданно становится точкой притяжения для совершенно различных людей. Повинуясь внезапному импульсу, сюда устремляется группа физиков из Питера, европейцы-уфологи, прослышавшие о загадочных явлениях в северных широтах, гринписовцы, обеспокоенные экологической ситуацией в этом районе, и другие, зачастую довольно странные личности.
Мир меняется вместе с главными своими координатами – материальным и медийным пространством. Неизменной остается только человеческая природа.Семейный психолог Екатерина Мурашова вот уже более двадцати лет ведет прием в обычной районной поликлинике Санкт-Петербурга. В этой книге она продолжает делиться непридуманными историями из своей практики. Проблемы, с которыми к ней приходят люди, выглядят порой нерешаемыми. Чтобы им помочь, надо разобраться в целом калейдоскопе обстоятельств самого разного свойства.И очень часто ей на помощь приходит, помимо профессионального, ее собственный человеческий опыт.
Книга Екатерины Мурашовой «Ваш непонятный ребенок» посвящена проблемам воспитания и психологического развития детей дошкольного и школьного возраста. Одно из неоспоримых достоинств этой книги — удивительное сочетание серьезного профессионального подхода и блестящего стиля изложения. Автор опирается на богатый практический опыт, накопленный за годы работы в районной детской поликлинике Санкт-Петербурга, где ей, консультанту широкого профиля, приходится сталкиваться с разнообразными проблемами детей всех возрастов.
В данной работе показывается, что библейская книга Даниила, а говоря более острожно, её пророчества, являются лжепророчествами, подлогом, сделанным с целью мобилизовать иудеев на борьбу с гонителем иудейсва II в. до н.э. — царём государства Селевкидов Антиохом IV Эпифаном и проводимой им политики насильстенной эллинизации. В качесте организаторов подлога автор указывает вождей восставших иудеев — братьев Маккавеев и их отца Маттафию, которому, скорее всего, может принадлежать лишь замысел подлога. Непророческие части ниги Даниила, согласно автору, могут быть пересказом назидательных историй про некоего (может быть, вымышленного) иудея Даниила, уже известных иудеям до появления книги Даниила; при этом сам иудей Даниил, скорее всего, является «литературным клоном» древнего ближневосточного языческого мудреца Даниила. В книге дано подробное истолкование всех пяти «апокалиптических» пророчеств Даниила, разобраны также иудейское и христианское толкования пророчества Даниила о семидесяти седминах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это просто воспоминания белой офисной ни разу не героической мыши, совершенно неожиданно для себя попавшей на войну. Форма психотерапии посттравматического синдрома, наверное. Здесь будет очень мало огня, крови и грязи - не потому что их было мало на самом деле, а потому что я не хочу о них помнить. Я хочу помнить, что мы были живыми, что мы смеялись, хулиганили, смотрели на звезды, нарушали все возможные уставы, купались в теплых реках и гладили котов... Когда-нибудь, да уже сейчас, из нас попытаются сделать героических героев с квадратными кирпичными героическими челюстями.
═══════ Не всегда желание остаться в тени воспринимается окружающими с должным понимаем. И особенно если эти окружающие - личности в высшей степени подозрительные. Ведь чего хорошего может быть в людях, предпочитающих жить посреди пустыни, обладающих при этом способностью биться током и управлять солнечным светом? Понять их сложно, особенно если ты - семнадцатилетняя Роза Филлипс, живущая во Франции и мечтающая лишь об одном: о спокойной жизни.
Не всегда желание остаться в тени воспринимается окружающими с должным понимаем. И особенно если эти окружающие - личности в высшей степени подозрительные. Ведь чего хорошего может быть в людях, предпочитающих жить посреди пустыни, обладающих при этом способностью биться током и управлять солнечным светом? Понять их сложно, особенно если ты - семнадцатилетняя Роза Филлипс, живущая во Франции и мечтающая лишь об одном: о спокойной жизни.