История русской риторики - [145]

Шрифт
Интервал

1793

Трюбле Н., Жозеф Ш. Размышления о красноречии и особенно о проповедническом красноречии / Под редакцией Евгения (Болховитинова). – М., 1793. – 2, 157 с.

1796

Рижский И. С. Опыт русской риторики, сочиненный и преподаваемый в Санкт-Петербургском горном училище. – СПб., 1796, VIII, 396, XVI с.; 2-е изд. – М., 1805; 3-е изд. – М., 1809, 381 с.; 4-е изд. – М.,

1822.

Скворцов А. Сокращенный курс российского слога. – М., 1796. – 140 с.

1797

Тальяр Т. Т. Риторика в пользу молодых девиц, которая равным образом может служить и для мужчин, любящих словесные науки. – СПб., 1797. – VIII, 2, 358 с.

1798

Мейнерс К. Способ читать, замечать и сочинять в пользу молодых людей, предложенный Мейнерсом / Пер. с нем. И. Леонтовича. М., 1798. —

479 с.

1799

Куапель Т. А. Сравнение красноречия с живописью / Пер. с фр. М. Г. – М., 1799. – 72 с.

1800

Блер, Туг. Опыт о красноречии проповедников. Сочинение г. английского доктора Блера. Переведен на российский язык находящимся при Копенгагенской миссии греко-латинским священником Иваном Павинским. – СПб., в тип. Святейшего Синода, 1800. – (2) 98 с.

1801

Краткая реторика в пользу любящего российский слог юношества / Пер. с лат. Н. Богоявленского. – СПб., тип. Гос. мед. коллегии, 1801. – 83 с.

1802

Торожанский П. Рассуждения о словесности. – Смоленск. 1802. – 22 с.

189

Николъский А. С. Краткая логика и риторика: Для учащихся в российских духовных училищах. – М., 1803. (4 издания до 1817 г.). Издана под инициалами А. Н.

1804

Ювеналий. Начальное учение риторическое. – М., 1804.

1805

Автоний (Афтоний). Предуготовление к красноречию. Сочинение древнего софиста Автония / Пер. с лат. – М., 1805. – 538 с.

Каченовский М. Т. Взгляд на успехи российского витийства в первой половине истекшего столетия. Диссертация. Напеч.: Труды Общества любителей российской словесности.

1806

Рижский И. С. Введение в круг словесности, сочиненное в Харьковском университете и служившее руководством бывших в оном 1805 года публичных чтений, предшествовавших науке красноречия. – Харьков, 1806.

1807

Николъский А. С. Основания российской словесности. Ч. 1–2. – СПб., 1807; 2– е изд., вновь пересм. и испр. – 1809; 3-е изд. – 1814; 4-е изд. – 1822; 5-е изд. – 1823; 6-е изд. – (?); 7-е изд. – 1830.

1808

Борн И. Краткое руководство к российской словесности. – СПб., 1808. – XII, 162 с.

1809

Ррамматин Н. Ф. Рассуждение о древней русской словесности. – М., 1809. – 32 с.

Мерзляков А. Ф. Краткая риторика, или правила, относящиеся ко всем родам сочинений прозаических. В пользу благородных воспитанников университетского пансиона. – М., 1809. – 113 с.; 2-е изд., 1817; 3– е изд., 1821; 4-е изд., 1828. (Все издания стереотипные).

1810

(Язвицкий Н. И.) Рассуждение о словесности вообще, изданное Николаем Язвицким. – СПб., при Имп. Ак. наук, 1810. – (2) 47 с.

1811

Шишков А. С. Разговоры о словесности. – СПб., 1811. – 59 с.

Шишков А. С. Рассуждение о красноречии Священного Писания и о том, в чем состоит богатство, обилие, красота и сила российского языка и какими средствами оный еще более распространить, обогатить и усовершенствовать можно. – СПб., 1811; 2-е изд. – 1825.

1812

Левитский И. М. Курс российской словесности для девиц. – СПб., 1812. Новый и легкий способ приготовить себя к выдержанию испытания в науках… или Полный курс словесности исторических, математических и юридических наук, в простой и, сколько возможно, краткой форме предложенных // Риторика и поэзия. – М., 1812. – Ч. 2.

1813

Якоб Л. Г. Курс философии для гимназий Российской империи, сочиненный доктором Лудвигом Генрихом Якобом, изданный от Главного правления училищ. – СПб., 1811–1817. – Ч. 1–8. Ч. 6-я, содержащая умозрение словесных наук. – 1813. – (6) 105 с.

1814

Антоновский СИ. Избранные вопросы с ответами из российской риторики г. Рижского. С доп. в некоторых местах из риторики г. Ломоносова. – Харьков. Унив. тип., 1814. – 12, 101 с.

1815

Малиновский Ф. Основания красноречия. – СПб., 1815.

Толмачев Я. В. Правила словесности, руководствующие от первых начал до высших совершенств красноречия, в четырех частях. – СПб., в Морской типографии, 1815. Ч. 1. – 3, XV, 233 с.

1816

Малиновский Ф. Правила красноречия, в систематический порядок науки приведенные и сократовым способом расположенные. – СПб., 1816.

Оратор, или о трех главных совершенствах красноречия: о ясности, важности и приятности. – М., тип. Селиванского, 1816. – 208 с.

Танеев СИ. Рассуждение о влиянии красноречия на счастие гражданских обществ. – (Б. м.), 1816.

1817

Могилевский А. Российская риторика, основанная на правилах древних и новейших авторов. – Харьков, 1817. – 2, IV, 270; 2-е изд. – 1824. – 2, IV, 2, 263 с.

Талызин М. Н. Начальные основания риторики и поэзии, с предварительным объяснением логических правил, собранные для первого кадетского корпуса. – СПб., 1818.

1820

Греч Н. И. Учебная книга русской словесности, или избранные места из разных сочинений и переводов в стихах и прозе с присовокуплением кратких правил риторики и пиитики и истории русской литературы. – СПб., 1819–1822. Ч. I. 1819. – 400 с.; Ч. II. 1820. – 442 с.; Ч. III. 1820. – 336 с.; Ч. IV. 1822. – 272 с.


Еще от автора Владимир Иванович Аннушкин
Основы русской филологии

В книге содержится обзор классических и современных взглядов на сущность предмета филологии как науки и общественно-речевой практики. Термины слово – язык – речь описаны с точки зрения эволюции русского филологического знания, а история филологических наук в России представлена как последовательный обзор словесных наук и словесности. Показана перспектива развития словесности, современных наук о речи и филологического знания в целом. В Приложении даны терминологические очерки слов филология, словесность, риторика, красноречие.Для студентов филологических факультетов, специалистов-лингвистов и всех, кто интересуется историей и современным состоянием наук о слове и речи.2-е издание.


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.