История России. Женский взгляд - [178]
Реакция
Как она выглядит — реакция? Это как посмотреть… Министр внутренних дел Толстой начал преобразования «вспять» в знакомом ему ведомстве: учредил новый университетский устав, дающий право правительству назначать ректоров и профессоров. Провинившихся студентов отдавали в солдаты. Было несколько случаев…
Тогда же был издан известный циркуляр, получивший название «о кухаркиных детях». Он был направлен на то, чтобы детям низших сословий нельзя было получить гимназическое образование. Для этого уничтожили подготовительный класс. Подготовить детей в домашних условиях к гимназии этим сословиям было не под силу. Низшие школы решено было целиком отдать в духовное ведомство, и только отсутствие денег в казне помешало отнять их целиком у земства.
Далее… В 1885 году в честь столетия Жалованной грамоты дворянству (Екатериной II) был издан Манифест. В Манифесте было высказано пожелание о сохранении за дворянством «первенствующего места» в общественной жизни. Вспомнили, как «пострадали» дворяне при отмене крепостного права, и для воспоможествования открыли Дворянский банк на льготных условиях. Дворянство понесло императору верноподданнические[97] адреса.
В 1889 году вышло «Положение о земских участковых начальниках». Задачей Положения было вернуть сословное состояние обществу, нарушенное Земским положением 1864 года. Положение 1889 года проводило интересную мысль, автором которой был некто Пазухин (Алатырский уездный предводитель дворянства Симбирской губернии), назначенный Толстым правителем своей канцелярии. В статьях, опубликованных в «Русском вестнике», Пазухин пишет, что главной «бедой» России является новый бессословный слой, при котором командовать на местах стало «бессословное общество, недавно получившее название интеллигенции». Последних Пазухин ненавидит: за беспочвенность, за отрыв от народа. Интеллигенция, оказывается, есть «бесформенное общество, которое наполняет собой все щели, образовавшиеся в народном организме в эпоху реформ, и которое лежит теперь довольно толстым пластом вверху России». По Пазухину, нет сословий — и «человек утрачивает все национальные черты». Интеллигенция и потрясает все основы государства.[98]
А кто же национален? Дворянство. Теперь число гласных от дворян в уездах значительно увеличилось, земские начальники назначались губернаторами из местных дворян.
Ограничения в самоуправлении крестьян были еще более серьезны. В разгар этих «преобразований» Толстой скончался, а преемнику его Дурново, хоть и был он единомышленником Толстого, не хватило характера довести все преобразования до конца.
Национальная политика
Дела национальные при Александре III заиграли яркими красками: от кровавых до серых. Идеологом как в национальной политике, так и в преобразованиях наизнанку был Победоносцев. «Царь и народ!» — было написано на его знамени. Народ (по Победоносцеву) — это крестьянство, прочим людям «народом» быть не дано, а народ по природе своей привержен к самодержавию. Людям долга и чести должна быть противна сама идея выборности. Присяжные — это «пестрое, смешанное стадо, собираемое случайно», они не в состоянии осмыслить суть вопроса. Печать, как выразитель общественного мнения, вредна, это сила разрушающая и пагубная. Понятно, что либеральная печать совсем заглохла. Для благосостояния России важна «сила инерции»; «порок новейшего прогресса» — пренебрежение этой силой. Все должно развиваться поступательно, и вообще «история лучше знает». Про народ Победоносцев говорил, что он «чует душой». Думать не надо, и не образование нужно, а вера, и не столько знание догматов веры, сколько точное соблюдение обрядов. Впрочем, при необходимости Победоносцев мог и веру раскрасить в серый цвет. Этот человек обладал пагубным свойством охаивать все. И он имел огромное влияние на царя. Об этом мы можем судить по их переписке.
Из вышеназванного вполне естественно вытекает лозунг «Россия для русских и православных». Преследовались старообрядцы, сектанты (иногда самые невинные), католики. Калмыкам и бурятам запрещали строить храмы. Особенно досталось евреям: черта оседлости была сокращена, в пределах черты оседлости евреям было запрещено селиться вне городов и местечек. В 1887 году была введена в учебных заведениях процентная норма для евреев. При попустительстве правительства прокатилась волна еврейских погромов.
На окраинах империи шла активная русификация. В Прибалтийском крае всю деловую переписку велено было вести только на русском языке. В 1887 году было введено преподавание в средних учебных заведениях по-русски, а Дерптский университет был переименовал в Юрьевский (Дерпт под именем Юрьев основал в «незапамятные времена» Ярослав Мудрый), и немецкие профессора стали насильственно замещаться русскими.
Внешняя политика
Министр внешней политики Гирс является, как говорят, более секретарем Александра III, чем министром. Внешнюю политику Александр проводил сам, и она была мирной. А с чего бы ей не быть мирной? Все, что могли, к России присоединили до него. Даже Аляску продали, вроде бы и ни к чему она в большом хозяйстве, с этим бы справиться. Правда, под шумок при Александре III русскую границу в Азии вплотную придвинули к Афганистану: чтоб ни одной щелочки. Еще в 1879 году генерал Скобелев фактически по собственной инициативе подготовил поход и присоединил к России Геок-Тепе в 1885 году после битвы на реке Кушке взяли крепость Мерв. Мервский оазис был присоединен к России.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Герои книги, вышедшей из-под пера Нины Соротокиной, уроженки Тулы, сегодня многим знакомы по известному телесериалу. Но киносценарий всегда вторичен, если в его основу ложится роман. В этой книге читателя ждут захватывающие приключения трех друзей-гардемаринов в изначальной авторской версии. В данную версию входят первый и второй романы тетралогии.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Политическая полиция Российской империи приобрела в обществе и у большинства историков репутацию «реакционно-охранительного» карательного ведомства. В предлагаемой книге это представление подвергается пересмотру. Опираясь на делопроизводственную переписку органов политического сыска за период с 1880 по 1905 гг., автор анализирует трактовки его чинами понятия «либерализм», выявляет три социально-профессиональных типа служащих, отличавшихся идейным обликом, особенностями восприятия либерализма и исходящих от него угроз: сотрудники губернских жандармских управлений, охранных отделений и Департамента полиции.
Монография двух британских историков, предлагаемая вниманию русского читателя, представляет собой первую книгу в многотомной «Истории России» Лонгмана. Авторы задаются вопросом, который волновал историков России, начиная с составителей «Повести временных лет», именно — «откуда есть пошла Руская земля». Отвечая на этот вопрос, авторы, опираясь на новейшие открытия и исследования, пересматривают многие ключевые моменты в начальной истории Руси. Ученые заново оценивают роль норманнов в возникновении политического объединения на территории Восточноевропейской равнины, критикуют киевоцентристскую концепцию русской истории, обосновывают новое понимание так называемого удельного периода, ошибочно, по их мнению, считающегося периодом политического и экономического упадка Древней Руси.
Эмманюэль Ле Руа Ладюри, историк, продолжающий традицию Броделя, дает в этой книге обзор истории различных регионов Франции, рассказывает об их одновременной или поэтапной интеграции, благодаря политике "Старого режима" и режимов, установившихся после Французской революции. Национальному государству во Франции удалось добиться общности, несмотря на различия составляющих ее регионов. В наши дни эта общность иногда начинает колебаться из-за более или менее активных требований национального самоопределения, выдвигаемых периферийными областями: Эльзасом, Лотарингией, Бретанью, Корсикой и др.
Пособие для студентов-заочников 2-го курса исторических факультетов педагогических институтов Рекомендовано Главным управлением высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ, Выпуск II. Символ *, используемый для ссылок к тексте, заменен на цифры. Нумерация сносок сквозная. .
В книге сотрудника Нижегородской архивной службы Б.М. Пудалова, кандидата филологических наук и специалиста по древнерусским рукописям, рассматриваются различные аспекты истории русских земель Среднего Поволжья во второй трети XIII — первой трети XIV в. Автор на основе сравнительно-текстологического анализа сообщений древнерусских летописей и с учетом результатов археологических исследований реконструирует события политической истории Городецко-Нижегородского края, делает выводы об административном статусе и системе управления регионом, а также рассматривает спорные проблемы генеалогии Суздальского княжеского дома, владевшего Нижегородским княжеством в XIV в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, архивистам, студентам-историкам и филологам, а также всем интересующимся средневековой историей России и Нижегородского края.