История России. Женский взгляд - [180]
Однажды в молодости он в запальчивости нахамил штабному офицеру, шведу. Офицер написал письмо с требованием извиниться, в противном случае он застрелится. Александр как-то не собрался извиниться, а может, не счел нужным: подумаешь, какой-то штабной офицер! И швед возьми да исполни свою угрозу. Отец, Александр II, в страшном гневе заставил сына идти за гробом самоубийцы. Пошел, что делать…
Александр III был помешан на строительстве железных дорог (хорошее помешательство!). 17 октября 1888 года царь с семьей ехал из Севастополя в Петербург. Около станции Борки произошло крушение поезда. Семья пила чай, когда Александру III на плечи рухнула крыша вагона. Рассказывали, что он стал держать ее, как атлант. Этим царь спас семью, все остались живы, но сильная нагрузка привела впоследствии к болезни почек, что и свело его в могилу. Вскоре выяснилось, что авария произошла не от взрыва террористов, а из-за слишком большой скорости поезда.
С. Ю. Витте считал Александра III умным и сильным царем (и нет оснований не верить Витте). Тогда отчего же Александр вел такую постыдную национальную политику? А может быть, в назидание потомству? Чтоб знали: как только в приказах, указах, плакатах начнет превалировать словосочетание «русский народ» (вместо «российский народ») — добра не жди. Вообще унижать человека и по национальному признаку — гадость.
А его отношение к евреям? Оставим в стороне узколобый бытовой антисемитизм: трудное детство, среда, бедность, зависть, как это ни парадоксально — здесь и почва, и навоз для этого, узколобого… Но каким образом эта дурная болезнь завелась у русского царя? Ведь образование у него было не «среднее ветеринарное» (почему-то именно такое было у нескольких членов Политбюро), цесаревича учили лучшие умы страны. Я думаю, что в общем «походе» евреев в Октябрьскую революцию виновен именно Александр III. Это же до какого состояния надо было евреев довести, чтобы эти мирные люди[100] пошли с оружием в руках бороться за общее счастье. Нигде не боролись, а в России — пожалуйста! А погромы?.. Пьяная толпа убивает людей и смеет при этом оправдываться какими-то национальными лозунгами! Подобное было испокон веков, но умный царь не смеет давать этому иную оценку, как «преступление».
Но это на окраине империи, а в столицах — застой, скука… И в недрах этой скуки и затхлости вызрел нарыв. Александр III умер в Ливадии 20 октября 1894 года. «Сила энерции» на какое-то время сохранялась и после его смерти, а потом нарыв и лопнул. Все досталось ему — наследнику, Николаю II «Кровавому», доброму, деликатному и несчастному человеку.
Николай II Александрович (1894–1917 гг.)
Николай II родился 6 мая 1868 года в Царском Селе. Воспитанием наследника руководили родители, учебой его заведовал генерал-адъютант Данилович. Науки цесаревичу преподавали лучшие профессора России. Учеба была рассчитана на двенадцать лет: первые восемь — гимназический курс с заменой классических языков естественными науками и историей по широкой программе, глубоко изучались языки английский, французский и русская литература; четыре года были посвящены высшим наукам, военному делу, а также юриспруденции и экономике. Для изучения строевой службы наследник провел два лагерных сбора в Преображенском полку и два сбора в гусарском полку в качестве взводного офицера и до самого восшествия на престол командовал в чине полковника 1-м батальоном Преображенского полка. Армию Николай, как все Романовы, знал и любил.
В 21 год он стал участвовать в заседаниях Государственного Совета и Комитета министров. В октябре 1890 года наследник предпринял традиционное путешествие на Дальний Восток. Россия искала там рынки сбыта, надо было упрочить отношения с Японией и Китаем. Путешествие началось в Европе: Вена, Триест, Греция, Египет, потом Индия и, наконец, Япония. В плавании наследник знакомился с военно-морской службой.
В Японии в городе Отсу произошел случай, который потряс всю Россию.
23 апреля 1891 года во время прогулки по улицам с греческим королевичем Георгием Николай подвергся нападению фанатика Санзо Цуда, который нанес уму удар саблей по голове. Удивительно, что Цуда был полицейским. От второго удара сабли Николая защитил королевич Георгий, в руках у которого была только что купленная палка.
Обратный путь Николая шел через Сибирь. Во Владивостоке наследник присутствовал при начале стройки века — Сибирской железной дороги и собственноручно свез к полотну тачку земли.
В начале августа 1891 года он благополучно прибыл в Петербург.
В апреле 1894 года наследник был помолвлен с немецкой принцессой Алисой Гессен-Дармштадтской (родилась 25 мая 1872 года). В православии она получила имя Александры Федоровны. Николай всю жизнь называл ее Аликс, а она его Ники. Они любили друг друга до самого смертного часа.
Всю жизнь Николай II вел дневники, в которых с терпеливой пунктуальностью фиксировал погоду, события дня и свои переживания. При кажущейся откровенности, это дневники очень закрытого человека, почти шифр, только ему понятный, но любви к своей жене он не скрывал никогда, она так и рвалась наружу.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Герои книги, вышедшей из-под пера Нины Соротокиной, уроженки Тулы, сегодня многим знакомы по известному телесериалу. Но киносценарий всегда вторичен, если в его основу ложится роман. В этой книге читателя ждут захватывающие приключения трех друзей-гардемаринов в изначальной авторской версии. В данную версию входят первый и второй романы тетралогии.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.
Политическая полиция Российской империи приобрела в обществе и у большинства историков репутацию «реакционно-охранительного» карательного ведомства. В предлагаемой книге это представление подвергается пересмотру. Опираясь на делопроизводственную переписку органов политического сыска за период с 1880 по 1905 гг., автор анализирует трактовки его чинами понятия «либерализм», выявляет три социально-профессиональных типа служащих, отличавшихся идейным обликом, особенностями восприятия либерализма и исходящих от него угроз: сотрудники губернских жандармских управлений, охранных отделений и Департамента полиции.
Монография двух британских историков, предлагаемая вниманию русского читателя, представляет собой первую книгу в многотомной «Истории России» Лонгмана. Авторы задаются вопросом, который волновал историков России, начиная с составителей «Повести временных лет», именно — «откуда есть пошла Руская земля». Отвечая на этот вопрос, авторы, опираясь на новейшие открытия и исследования, пересматривают многие ключевые моменты в начальной истории Руси. Ученые заново оценивают роль норманнов в возникновении политического объединения на территории Восточноевропейской равнины, критикуют киевоцентристскую концепцию русской истории, обосновывают новое понимание так называемого удельного периода, ошибочно, по их мнению, считающегося периодом политического и экономического упадка Древней Руси.
Эмманюэль Ле Руа Ладюри, историк, продолжающий традицию Броделя, дает в этой книге обзор истории различных регионов Франции, рассказывает об их одновременной или поэтапной интеграции, благодаря политике "Старого режима" и режимов, установившихся после Французской революции. Национальному государству во Франции удалось добиться общности, несмотря на различия составляющих ее регионов. В наши дни эта общность иногда начинает колебаться из-за более или менее активных требований национального самоопределения, выдвигаемых периферийными областями: Эльзасом, Лотарингией, Бретанью, Корсикой и др.
Оценки личности и деятельности Феликса Дзержинского до сих пор вызывают много споров: от «рыцаря революции», «солдата великих боёв», «борца за народное дело» до «апостола террора», «кровожадного льва революции», «палача и душителя свободы». Он был одним из ярких представителей плеяды пламенных революционеров, «ленинской гвардии» — жесткий, принципиальный, бес— компромиссный и беспощадный к врагам социалистической революции. Как случилось, что Дзержинский, занимавший ключевые посты в правительстве Советской России, не имел даже аттестата об образовании? Как относился Железный Феликс к женщинам? Почему ревнитель революционной законности в дни «красного террора» единолично решал судьбы многих людей без суда и следствия, не испытывая при этом ни жалости, ни снисхождения к политическим противникам? Какова истинная причина скоропостижной кончины Феликса Дзержинского? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдет в книге.
Пособие для студентов-заочников 2-го курса исторических факультетов педагогических институтов Рекомендовано Главным управлением высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ, Выпуск II. Символ *, используемый для ссылок к тексте, заменен на цифры. Нумерация сносок сквозная. .
В книге сотрудника Нижегородской архивной службы Б.М. Пудалова, кандидата филологических наук и специалиста по древнерусским рукописям, рассматриваются различные аспекты истории русских земель Среднего Поволжья во второй трети XIII — первой трети XIV в. Автор на основе сравнительно-текстологического анализа сообщений древнерусских летописей и с учетом результатов археологических исследований реконструирует события политической истории Городецко-Нижегородского края, делает выводы об административном статусе и системе управления регионом, а также рассматривает спорные проблемы генеалогии Суздальского княжеского дома, владевшего Нижегородским княжеством в XIV в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, архивистам, студентам-историкам и филологам, а также всем интересующимся средневековой историей России и Нижегородского края.