История России. Женский взгляд - [150]

Шрифт
Интервал

Об Александре I написано очень много. Всех волнует высокая роль, которую выпало ему играть в единоборстве с Наполеоном I. Его неудачные попытки создать справедливейший орган — «Священный союз», его мистицизм и, наконец, сама смерть: умер ли он в Таганроге в 1825 году или в образе старца Федора Кузьмича дожил до 1864 года? Особенность характера Александра I в том и состоит, что на большинство вопросов нет точного ответа. Гений Наполеона куда понятнее, чем скромные способности Александра I, о котором Ключевский пишет, что он «по своему природному качеству был человеком средней величины, не выше и не ниже общего уровня». Не берусь спорить с этим утверждением, скажу только, что Александр (в отличие от Наполеона и многих) был «обременен» совестью, и совесть грызла его всю жизнь, как лисенок мальчика-спартанца. И дело здесь не только в том, что Александр был косвенно виновен в смерти отца. Как ни наивно звучали в России в начале XIX века лозунги о свободе и вселенской справедливости, Александр искренне хотел воплотить их в жизнь. Вот только не знал — как. Сделай он более активную попытку освободить крестьян, и тут же найдутся заговорщики, которые убьют его, как Павла. Но опасность ждала его совсем с другой стороны. Научные мужи от истории критикуют Александра на чем свет стоит, но эти научные мужи тоже не знают — как установить вселенскую справедливость, рецепты их наивны, и совершенно очевидно, выбери их судьба на место Александра, они наломают куда больше дров и не справятся с задачей, с которой справился этот «средней величины» человек.

Александр тяготился своей жизненной задачей, он хотел жить жизнью частного человека где-нибудь «на берегах Рейна» и был бы счастлив. Но ему в руки была отдана Россия, и она в конце концов его и угробила. Александр вызывает не только сочувствие, но уважение, симпатию. Он был умен, добр, совестлив. А Наполеон считал его коварным и лживым; по определению французского императора, Александр — «северный Тальма» (то есть вечный актер) и «византийский грек» (то есть иезуит в дипломатии). Еще Александра называли «арлекином», и не кто-нибудь, а сам Александр Сергеевич Пушкин, человек безукоризненного вкуса и мудрого миропонимания. «Плешивый щеголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда». Оглядывая настороженным оком нашу историю, скажу — право, с этим можно не согласиться. Да, он был не энергичен, вял, он предпочитал отделываться полумерами, но судьба взвалила ему на плечи очень тяжелую задачу. И ведь решил! «Он взял Париж, он основал Лицей!» — весело восклицает Пушкин. Наверное, это лучшее, что было сделано Александром I.


Время реформ

Вступление на трон Александра I 12 марта 1801 года было встречено русским обществом с ликованием. В своем манифесте Александр I объявил, что будет управлять Россией «по законам и по сердцу своей премудрой бабки». Были возвращены из ссылки и тюрем все «репрессированные» Павлом (кроме убийц), их было около десяти тысяч человек. Далее была упразднена Тайная экспедиция и запрещены пытки. Заработали типографии, был разрешен свободный въезд и выезд из России как русским, так и иностранцам. Было снято запрещение на ввоз и вывоз продуктов и товаров из России. В мае 1801 года был издан манифест, освобождающий священников и диаконов от телесного наказания, до этого их наказывали кнутом, как простых смертных. Дворянам были возвращены их привилегии, дарованные Жалованной грамотой. Теперь можно было осмотреться. Еще в бытность свою великим князем Александр обзавелся компанией единомышленников: Кочубей, Новосельцев (племянник Безбородко), граф П. А. Строганов и поляк князь Адам Чарторижский. Это были люди, воспитанные в самых передовых идеях того времени, умные, деятельные. Адам Чарторижский, блестящий аристократ и родственник последнего польского короля, жил на берегах Невы заложником: когда-то он сражался за свободу под знаменами Костюшко. Граф Строганов, богач, меценат, масон, был в 1789 году в Париже введен в Якобинский клуб. Но это все были увлечения молодости.

Эта четверка, назвавшая себя в шутку на якобинский манер «Комитетом народного спасения», собиралась почти тайно во дворце, в комнате Александра, для обсуждения планов преобразования России. Строганов вел «протокол заседаний». Главной государственной задачей Александр считал уничтожение произвола самодержавия и создание основных законов государства.

Екатерина, как известно, не довела до конца работу, начатую в 1762 году, не дала России строгой системы управления. «Комитет» решил вначале изучить состояние дел в государстве, а потом заняться усовершенствованием центрального управления. Для начала 30 марта 1801 года был упразднен екатерининский Государственный совет, который собирался от случая к случаю. Вместо него был создан «Непременный совет» — постоянное учреждение из двенадцати человек. Совет делился на департаменты.

Коллегии были преобразованы в восемь министерств: иностранных дел, финансов, военно-сухопутных сил, морских сил, внутренних дел, юстиции, коммерции и народного образования. Новым в этом преобразовании было единоличное, а не коллегиальное управление (было кому отвечать за плохую работу). Ведомства подчинялись министру, а министр — Сенату.


Еще от автора Нина Матвеевна Соротокина
Трое из навигацкой школы

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Гардемарины, вперед!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гардемарины, вперед!

Герои книги, вышедшей из-под пера Нины Соротокиной, уроженки Тулы, сегодня многим знакомы по известному телесериалу. Но киносценарий всегда вторичен, если в его основу ложится роман. В этой книге читателя ждут захватывающие приключения трех друзей-гардемаринов в изначальной авторской версии. В данную версию входят первый и второй романы тетралогии.


Канцлер

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Свидание в Санкт-Петербурге

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Закон парности

Морская академия, или попросту Навигацкая школа, готовит гардемаринов для русского флота. Воспитанники школы Алексей Корсак, Никита Оленев и Александр Белов оказываются в гуще событий, вызванных заговором против дочери Петра I императрицы Елизаветы.


Рекомендуем почитать
Психофильм русской революции

В книгу выдающегося русского ученого с мировым именем, врача, общественного деятеля, публициста, писателя, участника русско-японской, Великой (Первой мировой) войн, члена Особой комиссии при Главнокомандующем Вооруженными силами Юга России по расследованию злодеяний большевиков Н. В. Краинского (1869-1951) вошли его воспоминания, основанные на дневниковых записях. Лишь однажды изданная в Белграде (без указания года), книга уже давно стала библиографической редкостью.Это одно из самых правдивых и объективных описаний трагического отрывка истории России (1917-1920).Кроме того, в «Приложение» вошли статьи, которые имеют и остросовременное звучание.


Машина-двигатель

Эта книга — не учебник. Здесь нет подробного описания устройства разных двигателей. Здесь рассказано лишь о принципах, на которых основана работа двигателей, о том, что связывает между собой разные типы двигателей, и о том, что их отличает. В этой книге говорится о двигателях-«старичках», которые, сыграв свою роль, уже покинули или покидают сцену, о двигателях-«юнцах» и о двигателях-«младенцах», то есть о тех, которые лишь недавно завоевали право на жизнь, и о тех, кто переживает свой «детский возраст», готовясь занять прочное место в технике завтрашнего дня.Для многих из вас это будет первая книга о двигателях.


Агрессия НАТО 1999 года против Югославии и процесс мирного урегулирования

Главной темой книги стала проблема Косова как повод для агрессии сил НАТО против Югославии в 1999 г. Автор показывает картину происходившего на Балканах в конце прошлого века комплексно, обращая внимание также на причины и последствия событий 1999 г. В монографии повествуется об истории возникновения «албанского вопроса» на Балканах, затем анализируется новый виток кризиса в Косове в 1997–1998 гг., ставший предвестником агрессии НАТО против Югославии. Событиям марта — июня 1999 г. посвящена отдельная глава.


Взгляд на просвещение в Китае. Часть I

«Кругъ просвещенія въ Китае ограниченъ тесными пределами. Онъ объемлетъ только четыре рода Ученыхъ Заведеній, более или менее сложные. Это суть: Училища – часть наиболее сложная, Институты Педагогическій и Астрономическій и Приказъ Ученыхъ, соответствующая Академіямъ Наукъ въ Европе…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


О подлинной истории крестовых походов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Записки артиллерии майора

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.