История России. XX век. Для старшеклассников и абитуриентов - [10]
Личность Николая II вызывает споры различных историков. Характеристики порой диаметрально противоположные: от апологетических (восхваляющих) до уничижительных.
Явно симпатизирующий Николаю II историк-монархист С. С. Ольденбург так описывает последнего российского императора:
«Император Николай II обладал живым умом, быстро схватывающим существо докладываемых ему вопросов… У него была исключительная память, в частности на лица. Государь имел также упорную и неутомимую волю к осуществлению своих планов.
Он всегда ставил дело выше лиц, а при несогласии с действиями своих министров отстранял их, независимо от прошлых заслуг. При этом он старался „позолотить пилюлю“; отставка обычно сопровождалась внешними знаками милости и назначением высоких пенсий».
Интересна характеристика царя, которая дана в мемуарах С. Ю. Витте. Наброски Витте в разных частях очень различны. В первом томе Николай II все-таки воспитанный человек, добрый и не глупый; во втором — «честность и благородство существуют только напоказ, для царских выходов и приемов, а внутри души лежит мелкое коварство, ребяческая хитрость, пугливая лживость, а в верхнем этаже — сквозные ветерочки из дверей, которые в хороших домах плотно припираются». «Его даже нельзя считать виновником за что бы то ни было, и притом одинаково как с точки зрения религии — ибо он помазанник божий, так и с точки зрения уголовного права, — ибо он человек невменяемый».
«Хитрость и коварство сказывались постоянно, во всем. В самые трагические минуты для России и даже для него лично, царь не оставлял своих византийских манер и ходил окольными путями, а так как при этом не только он не обладал талантами Меттерниха или Талейрана, но в его верхнем этаже ходил сквозной ветер, то естественно, что своими обходными путями он всегда доходил до одной цели — лужи, в лучшем случае — помоев, а в худшем — крови». Примеров этому Витте приводит много.
Заметно обостряются во втором томе отзывы об императрице Александре Федоровне. «На беду, Николай II был лишен воли; она же имела волю крепкую, и она забрала все в свои руки. Она льстила ему, она проводила своих людей, а он ее слушался, а когда же не слушался, то ему жестоко „доставалось“. Она его увлекала в мистицизм; разные проходимцы, окружавшие царя, вроде доктора Филиппа или позднее Распутина, по большей части ее (также и Николай Николаевича) креатуры (ставленники); она была главной опорой черной сотни, и в значительной степени благодаря именно ей черносотенная печать получила значительные субсидии из средств государственного казначейства».
С. Ю. Витте.
Вот оценка личности Николая, даваемая непосредственно знавшим его В. П. Обнинским:
«Внешняя скромность, даже застенчивость; печальные глаза и недобрая улыбка губ; чадолюбие и равнодушие к чужой жизни. Домоседство и алкоголь; лень к делам и резкость суждений. Подозрительность и вера наслово всякому проходимцу. Любовь к преступлениям, огню и крови и дикая, по видимому, вера в божество».
По мнению историка С. П. Мельгунова, напыщенность и невежество царя остались навсегда.
«Памятником умственного убожества является остроумнейшая книга, изданная в 1906 г., и немедленно конфискованная, несмотря на то, что представляла собой простую перепечатку официальных данных „Правительственного Вестника“, это — „Полное собрание речей императора Николая И“. Поистине афоризмы и изречения, там собранные, навеки сохранятся в потомстве. „Передайте извозчикам мою благодарность; объединяйтесь и старайтесь“, — говорил царь по поводу того, что извозчики в 1906 г. не бастовали.
В заграничном „Будущем“ В. Л. Бурцева рассказывалось, например, о том, как в Германии потешались над странной депешей, о заготовке во всех местах остановок царского поезда запасов брюссельской капусты „для осла его величзства“. Оказалось, что царь вез в подарок сыну итальянского короля осла, требовавшего, как и подобает придворному ослу, только отборной пищи».
С. П. Мельгунов
Таких анекдотов много.
За границей в книге, напечатанной о Николае в 1909 г., между прочим сообщается как факт, что когда Николаю принесли телеграфный доклад об убийстве в Москве его любимого дяди Сергея Александровича, Николай по привычке подмахнул на этом докладе: «Прочел с удовольствием». И таким анекдотам верили.
Вступление на престол Николая II (1894 г.) пробудило надежды тех, кто по-прежнему стремился к реформам, беря за образец общественные ценности современных промышленно развитых стран. В адрес нового императора посыпалась куча земских петиций и адресов. Либеральная общественность с нетерпением ожидала ответа царя на свои петиции, в которых были просьбы о расширении полномочий и возможности земств.
29 января 1895 г. Николай II в своей речи перед сотнями представителей от земств категорически отказался от каких бы то ни было уступок.
«… Мне известно, что в последнее время слышались в некоторых земских собраниях голоса людей, увлекающихся бессмысленными мечтаниями об участии представителей земства в делах внутреннего управления. Пусть все знают, что я, посвящая все свои силы благу народному, буду охранять начало самодержавия так же твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель».
Пособие, которое вы держите в руках, является частью курса истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие состоит из двух частей. В конце каждой части приводятся контрольные задания. Они помогут вам проверить, насколько хорошо вы готовы к вступительным экзаменам.
Перед вами новый учебник, который можно использовать для поступления в вузы. Эта книга охватывает XIX век российской истории, чрезвычайно насыщенной драматическими событиями, которые во многом предопределили судьбу нашего Отечества. Пособие, которое вы держите в руках, является частью полного курса по истории, разработанного на основании программы для поступающих в вузы. В наших пособиях рассматриваются все вопросы, которые, как правило, являются обязательными при сдаче вступительного экзамена в выбранный вами вуз. Пособие также предназначено для учащихся 9-х классов средних школ, гимназий и лицеев.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.