История государства Российского в отрывках из школьных сочинений - [9]
Художник нарисовал на фоне пейзажа портрет коровы.
На картине нарисованы девочка, собака и её бабушка.
Учитель рисования сказал: «Назови картину Перова». Саше подсказали: «Охотники на привале». А Саша ответил: «Охотники наплевали».
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Что такое «натюрморт»?
— Это когда нарисовано что-нибудь вкусное…
— Как зовут трёх богатырей с картины Васнецова?
— Атос, Портос и Арамис!
— Почему ты не ходишь на занятия?
— Я ищу себя в искусстве.
— Даша, ты придумала композицию о Пушкине?
— Да, нарисую, как он умер.
— Это слишком грустная картина.
— Тогда нарисую, как он был маленьким и мечтал, чтобы на всей Земле наступило счастье!
Коля сорвался с места и побежал вперёд всеми ногами
Урок физкультуры
Через козла я не перепрыгну. Нет ли у вас козлёнка?
В спортзале дрессировались борцы.
Вася сломал лыжи. Товарищи ему помогли.
Наши футболисты победили бразильцев по фигурному катанию.
Борцы уложили друг друга на обе лопатки.
На уроке физкультуры мы делали прыжки над головой.
Вратарь стоял, облокотившись о колено.
Вратарь стоял, загнувшись.
Вратарь был всем телом погружён в игру.
Вратарь, широко расставив глаза, следил за мячом.
На вратаре была спортивная одежда: свитер, трусы, ботинки и забинтованное колено.
Боксёр сначала применил прямой удар, а потом хук и антрекот.
Каждое утро я проветриваю свою форточку.
Делая утреннюю гимнастику, ноги сгибались в коленях.
Прыгун взял высоту 2,85 м над уровнем моря.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Ты по утрам делаешь зарядку?
— Нет, с утра есть хочется, а после еды не полагается!
— Составь предложение со словами «кричать» и «болельщики».
— В больнице кричали болельщики.
— Я очень люблю физкультуру.
— Почему?
— Там можно заниматься бегством!
— А у нас будет новый физрук!
— Откуда ты знаешь?
— Я сам собственными глазами слышал!
— Какой вид спорта ты любишь больше всего?
— Потягивание!
— Ты умеешь нырять?
— Да.
— А выныривать?
Культурный человек должен песать грамодно
Урок русского языка
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Что такое восклицательное предложение?
— Это такое предложение, в котором сообщается о каком-то радостном событии, например: «Пожар, пожар!»
— Из чего состоит предложение?
— В предложении есть подлежащее, сказуемое и второстепенные члены партии.
— Придумай предложение с местоимениями «тот», «этот».
— Этот фильм хороший, люди отдыхали на том свете.
— Почему ты написал слово стОкан?
— Потому что есть проверочное слово — стОпка!
— Придумай предложение со словосочетанием «сломя голову».
— Иван Грозный разговаривал со своим сыном, сломя ему голову.
— Что такое синонимы?
— Это слова, которые пишутся по-разному, а означают одно и то же. Например, телевизор и телик.
— Напишите на доске: «На подоконнике стоят цветы». Где здесь стоит подлежащее?
— На подоконнике!
— Подберите существительное к прилагательному «холодная»…
— Женщина!
— Придумай однокоренное слово к слову «часы».
— Будильник.
— Придумай предложение с деепричастным оборотом.
— Ученик шёл к доске, исправляя двойку.
— Какое правило мы проходили на прошлом уроке?
— От перестановки букв сумма не изменяется!
— Придумай словосочетание со словом «овчинный».
— Овчинный баран!
— Приведи пример слова с приставкой.
— Приставка к магнитофону.
— Приведи пример предложения с обращением.
— Тамара Петровна, поставьте мне пятёрку!
— Что означает словосочетание «работать спустя рукава»?
— Работать плохо.
— А как сказать «работать хорошо»?
— Подняв рукава!
— Каким общим словом можно объединить слова: лук, картофель, капуста, помидоры?
— Рынок!
— Напиши предложение: «Соль растворяется водой». В каком падеже здесь слово «вода»?
— В растворительном!
— Напиши предложение: «Девочка отдыхает». Где здесь глагол?
— Здесь нет глагола.
— Почему?
— Глагол отвечает на вопрос «Что делает?», а девочка ничего не делает — она отдыхает!
— Придумай предложение с предлогом «на».
— «Корова залезла на дерево».
— Зачем?
— Чтобы был предлог «на»!
— Назови пример антонимов.
— Пятёрка — двойка!
— Придумай предложение с союзом «не только, но и».
— Петя не только умел играть в баскетбол, но и есть пельмени!
— Придумай предложение со словом «сеять». Ну, что ты помрачнел?
— Я вспомнил, что посеял свои часы…
— Что означает словосочетание «долговязая девочка»?
— Это девочка, которая долго вяжет.
— Придумай предложение со словами «врач» и «больной».
— Больной выздоровел по совету врача.
— Придумай предложение со словами: «санки», «кататься», «крутой».
— На санках с горки катался крутой мальчик!
— Придумай предложение с междометием.
— «Иа!» — сказал осёл.
— Придумай предложение с союзом «но».
— Пальто было новым, но старым…
— Что означает фразеологизм «ставить палки в колёса»?
— Это значит — велосипеду каюк!
— Что мы изучаем на уроках русского языка?
— Синтаксис и пунтаксис!..
— Горохов, ты написал «мелкопитающие животные». Как надо правильно написать? Подумай, чем они питаются?
— Мелкой рыбой!
— Придумай предложение с перечислением однородных членов предложения.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.