История государства Российского в отрывках из школьных сочинений - [11]

Шрифт
Интервал

* * *

Андрей Гаврилович увидел Троекурова, сошёл с ума и дал дуба.

* * *

Пугачёв подарил Гринёву оборудование для лошади.

* * *

Пугачёв пожаловал Гринёву шубу и лошадь со своего плеча.

* * *

Савельич просил прощения за Гринёва на коленях у Пугачёва.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Как ты понимаешь стихи Пушкина «Голубка дряхлая моя»?

— Это у Пушкина была няня с дряхлыми костями…

* * *

— Какие ты знаешь произведения Александра Сергеевича Пушкина?

— «Песнь о вещем Онегине».

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Пушкин стоит на постаменте, откинув ногу на зад.

* * *

Марья Кирилловна бросилась на кровать в историческом припадке.

* * *

Дубровский был бедный дровянин.

Михаил Юрьевич Лермонтов

Печорин выстрелил, и Грушницкий рассеялся как дым.

* * *

Когда умер Пушкин, Лермонтов прочёл на радио стихотворение «На смерть поэта».

* * *

Перед Мцыри открылись новые природные ресурсы.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Почему Лермонтов написал «Прощай, немытая Россия»?

— Потому что тогда было мало дворников и улицы были грязные.

* * *

— Какие ты знаешь стихотворения Лермонтова о любви?

— «Люблю тебя, булатный мой кинжал!»

Николай Васильевич Гоголь

Чичиков покупал у помещиков их души.

* * *

Н.В. Гоголь написал триллер «Мёртвые души».

* * *

Где только чёрт не носил кузнеца Вакулу!

* * *

У Чичикова и Плюшкина были разные хобби: один собирал мёртвые души, а другой — всякую ерунду.

* * *

Чичиков предложил Плюшкину продать поэму «Мёртвые души».

* * *

У Собакевича вся мебель была громадных размеров — и шкаф, и комод, и телевизор.

* * *

Хлестаков вешал городничему лапшу на уши.

* * *

Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

* * *

Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

* * *

Тарас Бульба прочёл своим товарищам лекцию перед боем.

* * *

Остап — смелый казак. Он мог постоять за собой.

* * *

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

* * *

К Тарасу приехали сыновья. Они были одеты в длинные сарафаны.

* * *

— Здорово, хлопья! — сказал Тарас Бульба.

* * *

Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.

* * *

Старшего сына Тараса Бульбы звали Остап Бендер.

* * *

Андрий, увидев Тараса Бульбу, опустил голову в землю.

* * *

Тарас Бульба — самоубийца собственного сына.

* * *

Тарас Бульба часто терял свою трубку, чтобы она не досталась врагу.

* * *

Тараса Бульбу замучили в гестапо.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Назови помещиков, у которых Чичиков покупал «мёртвые души».

— Ноздрёв, Собакевич, Манилов и эта… как её… Шкатулочка. Нет, Коробочка!

* * *

— Зачем Чичиков скупал «мёртвые души»?

— Наверное, у него было такое хобби…

* * *

— Каким был сын Тараса Остап?

— Честным.

— Ещё?

— Мужественным.

— А ещё?

— Нервным!

Иван Сергеевич Тургенев

Герасим полюбил Муму и от радости подмёл двор.

* * *

Тургенев часто ходил в лес и собирал у охотников записки.

* * *

Муму — это фамилия Герасима.

* * *

«Образ Герасима из произведения И.С. Тургенева „Муму“. План: А. Внешность. Б. Внутренность».

* * *

Герасим мало разговаривал, потому что был глухонемым.

* * *

Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.

* * *

Герасим ел за четверых, а работал один.

* * *

Муму прижалась к стенке, когда подошла барыня и оскалила зубы.

* * *

Герасим поставил на пол блюдечко с молоком и стал тыкать в него мордочкой.

* * *

Герасим пожалел Муму, поэтому он решил её накормить, а потом утопить.

* * *

Муму не могла есть, и Герасим ей помог.

* * *

Герасим привязал кирпич на шею и поплыл.

* * *

Герасим рассердился на барыню и уволился по собственному желанию.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь о Муму?

— О корове, что ли?

* * *

— О чём рассказывается в произведении «Муму»?

— О том, как Тургенев утопил собачку.

* * *

— Почему Герасим накормил Муму, прежде чем её утопить?

— Чтобы она была тяжелее и быстрей пошла ко дну!

Иван Андреевич Крылов

И.А. Крылов в своих баснях изображал людей в виде животных.

* * *

Баснописцы в образе животных высмеивают человеческие слабости…

* * *

Мораль басни Крылова «Слон и Моська» состоит в том, что не рекомендуется лаять на начальство.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь об Иване Андреевиче Крылове?

— Это великий баснописец. Его с давних времён называют дедушкой Крыловым. Ему даже поставлен памятник в Санкт-Петербурге, в Летнем саду. Вокруг этого памятника всегда много животных.

* * *

— Скажи, чем отличаются басни от других поэтических произведений?

— В баснях вместо людей фигурируют животные, а в других стихах — наоборот…

* * *

— О чём говорится в басне Крылова «Демьянова уха»?

— О том, что нельзя заставлять другого кушать!

* * *

— Расскажи содержание басни Крылова «Волк и Ягнёнок».

— Дело было так. Было жарко. Ягнёнок подходит к ручью, чтоб напиться, и вдруг оттуда вылазит Волк!

* * *

— Удалось ли волку в басне Крылова доказать вину Ягнёнка?

— Конечно. Он же его съел!

Николай Алексеевич Некрасов

Дед Мазай выступал в защиту окружающей среды.

* * *

Некрасов сказал о русской женщине, что она коня на скаку остановит и с ним в горящую избу войдёт.

* * *

Некрасов писал: «Грабили нас грамотеи-десантники!..»

* * *

Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живётся.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь о Некрасове?

— Это певец.

— Какой ещё певец?

— Певец боли и гнева.

* * *

— Какие ты знаешь стихи Некрасова об угнетённых?


Еще от автора Леонид Давидович Каминский
Каму что сницца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Про Вову Костина и джинна в джинсах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.