История государства Российского в отрывках из школьных сочинений - [7]
Зима в тундре длится больше года…
Хорошо кататься на санках с горки! Особенно зимой…
Зимой я люблю кататься на санках, которые мчатся впереди меня.
Хорошо зимой: можно покататься на лыжах, на коньках и на санках. А однажды я видел, как ехал по дороге автомобиль, его занесло, и он врезался в столб. Хороша русская зима!
Коля катался на катке с невыученными уроками.
Когда Петя вернулся из лыжного похода, он заснул с большим аппетитом.
Мы купили на базаре ёлку. Это была сосна.
На новогоднем празднике веселились старые и малые дети.
На новогодний праздник девочки пришли нарядные, а мальчики отутюженные и отглаженные.
На ёлке горели огоньки, Дед Мороз и Снегурочка.
Деда Мороза я сразу узнал по кроссовкам. Это был наш физрук.
На новогодней ёлке нас угощали конфетами и хлопушками.
Из всех времён года мне больше всего нравятся зимние каникулы.
ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ
— Из чего образуется снег?
— Из неба.
— Где зимуют глухари?
— Они кочуют под снегом!
— Какие явления природы бывают зимой?
— Снежные бабы.
— Зачем заяц к зиме меняет окраску шерсти?
— Для конспирации!
— По каким признакам ты определяешь время года?
— По календарю!
Часть 4
ДЕТИ ХОДЯТ В ШКОЛУ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ВЫНЕСТИ ОТТУДА ЧТО-НИБУДЬ ПОЛЕЗНОЕ
Я живу и учусь в пятом классе
Пете подарили новый портфель — в нём было удобно ходить в школу.
В портфеле лежал бутерброд с колбасой и другие школьные принадлежности.
Когда Нину съела совесть, она пошла в школу.
На крыльце школы стоял ученик средних лет.
Когда входишь в класс, в глаза бросается швабра, которая обычно стоит в углу.
У нашей учительницы красивое лицо с сердитым характером.
Я очень уважаю свою учительницу, особенно 8-го марта.
Ученица, стоящая у доски, молчала и не подавала признаков жизни.
Учительница подошла к ученице, взяла тетрадь и погладила её по голове.
В класс входит учитель с портфелем. Он толстый и потрёпанный.
Мой друг живёт на задней парте.
Ученик стоял у доски стоя. Из-под брюк торчали кисти ног.
Ребята катались по перилам с первого до третьего этажа.
Одной рукой я держался за перила, а другой спускался по лестнице.
Из всех школьных предметов мне больше всего нравятся каникулы.
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Ты почему опоздала в школу?
— Я упала в лужу и лежала там.
— Придумай восклицательное предложение.
— Ура! Учитель заболел!
— Почему ты опоздал в школу?
— Я встал в восемь часов, смотрю — уже девять!
— Сегодня мы начинаем новую тему. А какую мы закончили?
— Старую.
— Где твоя тетрадь?
— Она скончалась…
— Как нужно сидеть, чтобы сохранить правильную осанку?
— Нужно сидеть прямо и не класть живот на парту.
— Почему планету назвали Марс?
— В честь Карла Маркса!
— Почему ты опоздал в школу?
— Хотел позавтракать, но не успел: у нас корова в декрете!
— Теперь ты понял, в чём твоя ошибка?
— Да. Я неправильно списал у Тани Ивановой!
СМЕШНЫЕ АШЫПКИ
Серёжу выдрали на классном собрании старостой.
Петя относился к учёбе с холодцом.
В классе стояла мертвецкая тишина.
Древние египтяне напридумывали себе богов...
Урок истории
Греки воевали с перцами.
Человеческие расы имеют разный цвет кожи, потому что произошли от разных обезьян.
Фараон был запряжён тройкой белых лошадей.
Древним египтянам жилось плохо, и они создали советскую власть.
Главным занятием рабов было рабство…
Рабы вкалывали на рабовладельцев.
Рабов заставляли вкалывать, а если они возникали, их наказывали.
Фараоны хоронили себя в пирамидах.
Фараоны заранее заказывали себе загробную жизнь.
Арабы вели с Византией ожесточённую торговлю.
Византия получала из восточных стран шёлк и другие пряности.
У Александра Македонского было войско, возглавляемое слонами.
Геракл был многоборцем: он совершил 12 подвигов.
Когда Геракл двигался, его мускулы бегали по всему телу.
Каждый спартанец был военным. Даже когда он ложился спать, то рядом с собой клал винтовку.
В средние века людей вешали как картины.
Церковники хотели пытать Джордано Бруно, и он убежал в Советский Союз.
Рыцарь был одет в панцирь, шлем и ласты.
Земледельцы работали на своих полях и для феодального строя.
Феодалы запрещали крестьянам ловить рыбу на пастбищах.
В средние века существовал натуральный обман.
Наши предки считали, что Земля покоится на слонах, а слоны стоят на черепахе. В последнем они, конечно, ошибались.
ОТВЕТЫ У ДОСКИ
— Кто построил египетские пирамиды?
— Археологи.
— Что такое «мумия»?
— Мумия — это сушёный фараон!
— Какие достижения науки были в Древнем Египте?
— Они знали математику, геометрию и русский язык.
— Где жили древнегреческие боги?
— В олимпийской деревне.
— Что ты знаешь о распаде государства Александра Македонского?
— Держава Македонского распалась на части, и каждый воин уехал в свою часть!
— В чём причина поражения Спартака?
— Ему не хватило патронов!
— Кто такой Архимед?
— Математический грек.
— Как обращались спартанцы со слабыми и хилыми детьми?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.