История флагов - [14]

Шрифт
Интервал

). Оно представляло собой треугольный стяг с закругленной широкой стороной и устанавливалось на высоком древке. На белом полотнище располагался силуэт летящего черного ворона. У этого изображения было много смыслов: во-первых, ворон считался «птицей Одина», верховного божества германо-скандинавской мифологии. Во-вторых, он именовался «птицей войны», считался олицетворением смерти: как известно, вороны не гнушаются падалью. И наконец, в глубокой древности ворон, возможно, играл роль тотема. Так что «знамя Ворона» одновременно поднимало боевой дух викингов и наводило ужас на врагов…


Рис. 1.38. Знамя Ворона


Знамя, очень похожее на «знамя Ворона», можно увидеть в числе прочих на так называемом «Гобелене из Байе» (рис. 1.39). В конце XVII века в соборе этого города была обнаружена вышивка (ширина полотна около 50 сантиметров, длина – почти 70 метров!), изготовленная, судя по всему, во времена Вильгельма Завоевателя (ок. 1027–1087) и представляющая сцены нормандского завоевания Англии. Заказчиком этого произведения, возможно, был либо сам Вильгельм, либо его супруга. Интересно, что ни гобеленом, ни ковром оно не является, но название «гобелен» закрепилось в истории довольно прочно. Вся вышивка представляет собой последовательные сцены морских и сухопутных сражений, переговоров, перемещения войск. В руках воинов и правителей можно рассмотреть военные штандарты, вполне типичные для того времени, но представленные достаточно обобщенно (рис. 1.40).


Рис. 1.39. Фрагмент «Гобелена из Байе». В руках у воина – предположительно «Знамя Ворона». XI в.


Рис. 1.40. Фрагмент «Гобелена из Байе» с изображением Вильгельма Завоевателя (в центре). XI в.


К XII столетию в истории знамен появляются новые тенденции. Во-первых, начинает развиваться геральдика, появляются первые гербы, которые отныне будут прочно связаны с историей знамен и флагов. Во-вторых, в массе военных и церемониальных знамен появляется все больше личных, родовых, тех, которые не просто являются символом власти конкретного полководца или правителя, но и непосредственно связаны с его владениями, то есть создаются предпосылки для появления государственных флагов. А значит, мы с вами расстаемся с ранним Средневековьем и переходим к следующему периоду и к следующему разделу…


Раздел 2

Знаки доблести и могущества

Рыцари и революции

2.1. Классическое и позднее Средневековье. Гербы и знамена Европы

В середине XI столетия, согласно принятым историками периодизациям (впрочем, достаточно условным), на смену раннему Средневековью приходит Классическое, или Высокое. Что происходит в это время в Европе и как эти события могут быть связаны с историей флагов и знамен?

Еще в IX столетии наследники Карла Великого начали делить между собой доставшиеся им огромные владения. Это послужило началом длительного болезненного процесса – феодальной раздробленности. Власть королей слабела, но зато полномочия крупных феодалов-землевладельцев становились все более широкими. Росло количество междоусобных войн. Разрастались города, многие из которых с боем добивались самостоятельности и превращались в своего рода «государства в государстве». Расширялись сети торговых путей, в то же время «безземельные» воины искали способы укрепить свое благосостояние. С одной стороны, еще больше укрепляется власть церкви; а с другой – искусство становится более светским, так как желание власть имущих сделать свои владения как можно более красивыми и впечатляющими приводит к расцвету архитектуры, резьбы по дереву, витражного ремесла. Стремление впечатлить соседей, заявить о своих правах и остаться в истории было одной из причин появления гербов и развития геральдики. Но прежде чем мы начнем разговор о гербах, история которых со времени Классического Средневековья неотделима от истории флагов, нужно вспомнить о некоторых событиях, также оказавших влияние на изучаемый вопрос.

В конце XI столетия начинается период, который условно называют Крестовые походы. Тысячи рыцарей (и не только рыцарей! На Восток отправлялись рядовые воины, торговцы, крестьяне, обычные горожане, миссионеры, известны в истории даже «детские крестовые походы»!) движутся в «Святую землю». Каковы были причины? (рис. 2.1.)


Рис. 2.1. Современное фото Иерусалима


В эпоху раннего Средневековья город Иерусалим, в котором находились особо почитаемые христианские святыни, попал в руки мусульман – сначала династии Омейядов, затем – Аббасидов и, наконец, турок-сельджуков. Впрочем, с последними враждовали некоторые арабские династии, которым удавалось время от времени установить контроль над Иерусалимом. Но в любом случае масштабы завоеваний сельджуков были таковы, что в исторической литературе можно даже встретить определение «великая Сельджукская империя»: под их властью ко второй половине XI столетия находились Ирак, Малая Азия, Сирия, Палестина.

КОМУ ПРОТИВОСТОЯЛИ КРЕСТОНОСЦЫ В XI ВЕКЕ?

Термин «сельджуки» применяют обычно к представителям ветви тюркских племен, получивших название в честь Сельджука – одного из своих вождей, в X столетии осевшего на территории современного Казахстана и активно участвовавшего в завоеваниях. «Сельджукидами» же принято называть династию, основателем которой считается внук Сельджука – Тогрул-Бек, в XI столетии захвативший территории Ирана, Ирака и Турции.


Еще от автора Валерия Сергеевна Черепенчук
99 секретов физики

В этой книге спрятано 99 секретов физики. Откройте ее и узнайте, как открывали Вселенную, законы притяжения и относительности и другие интересные явления вокруг нас. Картинки, фото и схемы вещей «в разрезе» покажут вам, как что устроено. Забавные и простые тексты расскажут о том, как Николай Коперник сменил картину мира, как происходит «круговорот» энергии в природе, как «шутит» инерция. Да здравствует наука БЕЗ занудства и непонятных терминов!


Флаги мира. Большая иллюстрированная энциклопедия

Изучение флагов открывает перед нами удивительный мир. За каждым государственным символом стоит долгая история: иногда – трагичная, иногда – романтическая, но никогда не скучная. Книга предлагает познакомиться с историей современных государственных флагов. Как они появились? Что означают изображения, которые они несут на себе? Как отражались на них государственные перевороты и политические потрясения?


Генетика за 1 час

Невероятно, но факт: человек способен управлять своими генами. Уже сейчас мы добились столь многого в области генетики:– нам известно, чем определяются все признаки организма;– клонирование стало реальностью;– изменение генов стало обыденностью в определенных науках.Как это стало возможным и что ждет нас в будущем? Эта книга кратко и понятно расскажет об истории генетики, об ученых и их открытиях.Будьте в курсе научных открытий – всего за час!


Фаина Раневская

Фаина Раневская принадлежит к числу лучших характерных актрис мира. Ее актерской игрой восторгались лидеры Советского государства, а популярность в народе была просто невероятной. И это при том, что она на всю жизнь осталась «королевой второго плана». Не обделенная ни наградами, ни обидами, гениальная на сцене и непрактичная в быту, требовательная к себе и язвительная в общении, Раневская не просто осталась в памяти людей. Ее роли в кино и сейчас радуют зрителя. В этой книге рассказывается о ее жизни, о непростом пути к успеху.


Рекомендуем почитать
Эпоха завоеваний

В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.