История экономической мысли. Лекции в Лондонской школе экономики - [11]

взялись издать эти лекции и за помощь в завершении проекта.

Наконец мы хотели бы выразить главную благодарность семье Роббинсов за разрешение заняться

этим проектом, за предоставление нам записей лекций Роббинса, а также

29

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

за всю ту помощь, которую они оказывали нам в процессе создания этой книги. Кристофер и Энн

Джонсон обеспечили нас огромным количеством информации и открыли нам множество дверей.

Одним из самых ярких впечатлений в ходе подготовки этой книги к печати была та радость, с которой

леди Роб

в

-бинс восприняла известие о будущей публикации лекций своего мужа. В январе 1997 г°Да>

возрасте ста лет, леди Роб-бинс скончалась. Для Роббинса она была «тонко чувствующей,

воодушевленной и умной спутницей жизни15». Эта книга посвящается ее памяти.

Стивен Дж. Медема и Уоррен Дж. Сэмюэлс

15. Lionel Robbins, Autobiography of an Economist (London: Macmillan, 1971), p. 97.

31 А. Истоки экономической мысли

32

Лекция 1

Введение—Платон

КАК ПРАВИЛО, я не начинаю лекцию, пока от начала пары не пройдет шесть минут. Я поступаю так

отчасти потому, что некоторым из вас требуется время, чтобы перебраться из одной аудитории в

другую, а отчасти потому, что пятьдесят пять минут истории экономической мысли, как мне кажется,

это тот максимум, который большинство из вас способны вынести зараз. Поэтому если сегодня я и на-

чинаю несколько раньше, то это только из-за того, что вас собралось уже достаточно много, и я хочу

сделать несколько вводных замечаний.

Во-первых, о тех материалах, которые я вам раздал (см. приложение А). Пусть они вас не пугают. Если

вы прочтете первый абзац, вы поймете, что это не список книг для чтения в американском понимании

— я подчеркиваю, это не список того, что вы обязаны прочесть. Более того, я не ожидаю, что вы

прочтете даже одну двадцатую часть книг и статей, здесь перечисленных. Я раздал вам этот список

только для того, чтобы уберечь вас от некоторой головной боли. В дни моей юности, когда литературы

по экономике было написано куда меньше, первый профессор экономической теории в ЛШЭ—

знаменитый Эдвин Кэннан — вообще отказывался рекомендовать студентам какие-либо материалы для

чтения. Он говорил: «Забросим их в дальний угол библиотеки — пусть учатся плавать

самостоятельно». Вне всяких сомнений, в те дни это был превосходный совет, потому что книги по

экономике умещались в двух открытых стеллажах, их было примерно столько, сколько профессио-

нальный экономист мог бы собрать за первые годы работы. Было интересно и полезно снимать их с

полки, вдыхать их запах, решать, какую из них стоит прочесть — в те дни это была своеобразная часть

образовательного процесса. Но се-

33

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

годня экономической литературы намного больше. В магазине экономической книги мне сказали,

что каждые три минуты в мире издается новая книга по экономике, и если бы я оставил вас безо

всяких рекомендаций по поводу чтения, вам впору было бы пожаловаться в организацию по

защите молодежи на жестокое обращение. Так что этот список, который я ежегодно обновляю

согласно своему представлению о ценной литературе и новинкам, появившимся за последние две-

надцать месяцев, просто воссоздает, так сказать, те условия, когда-то существовавшие в

библиотеке. Это список работ по темам, которым вы собираетесь посвятить (если выдержите!)

тридцать пять академических часов, список книг, которые стоят потраченного на них времени.

Однако мне кажется, что я вижу перед собой собрание высокоинтеллектуальных магистрантов и

не менее высокоинтеллектуальных третьекурсников. Требования в отношении чтения для вас,

конечно, будут разными. Третьекурсники так перегружены, в самых разных смыслах, что было бы

жестоко требовать, чтобы они прочли что-либо, кроме основных книг, даже некоторые

основополагающие работы им разрешается пропустить. По мере нашего продвижения я скажу,

какие именно. Что же касается магистрантов, то, конечно, если вы стремитесь стать

преподавателями или экспертами в какой-то области, в которой вам может пригодиться история

экономической мысли (я вернусь к этому вопросу через минуту), то в следующие десять лет вам

следует прочесть большую часть рекомендованных мной книг. Однако поскольку магистратура

занимает всего год или два, вы тоже не обязаны прямо сейчас прочесть все то, что перечислено в

этом списке. Все, достаточно об этом.

Я хочу посвятить остаток этой лекции некоторым общим замечаниям по предмету нашего

изучения, а затем, если только за август я не утратил чувство времени, я хотел бы поговорить о

первом из великих авторов, которых нам предстоит изучить —о Платоне. Но сначала несколько

общих замечаний.

Возможно, у некоторых из вас возник вопрос: почему разумные люди, изучающие экономическую

теорию, придают значение истории этого предмета? История нашего предмета, скорее всего, будет

важна для вашей профессиональной деятельности, только в том случае, если вы планируе-