Исповедь сталинского поколения - [30]

Шрифт
Интервал

Вы сказали, что когда умер Сталин, то десять миллионов взметнули шапки вверх. Но почему-то не сказали, что 170 миллионов теряли сознание и обливались слезами. Да еще какими слезами. Больше таких слез не будет ни за одним деятелем партии… Мне было тогда 9 лет, но я наряду со всеми очень сильно переживала смерть И. В. Сталина. Никто мне не долбил в голову, что это Сталин, Сталин, как вы выражались. Просто в моем детском уме было понятие, что это конец. И, по-моему, так оно и есть.

Все, что было достигнуто, — было достигнуто в те годы. После своей смерти он оставил все. Ведь все решения выносил не Сталин, а съезд. Значит, вы оскорбляете тех людей, которые принимали участие в работе тех съездов. Выходит, они враги народа, а репрессированные — друзья. Но я ни одного из детей репрессированных не встретила, чтобы они были трактористами или доярками. Все они занимают высокие должности или доктора наук. Да и живут не в каком-нибудь захолустье, а в Москве.

Я думаю, если бы у власти сейчас стоял такой человек, как Сталин, не было бы бессмысленных песен, кинофильмов, бездарных писателей, пишущих никому не нужные произведения… Так что товарищ Шеховцов прав в отношении Сталина. Сталин не покинул Москву, когда немцы были совсем рядом. Если бы он был преступником и врагом народа, как вы, да и другие его охарактеризовывают, ему ничего не стоило бы сдать Москву. Человека, который освободил Европу от фашизма, смешали с грязью. Не позор ли это? Да, товарищ Адамович, искусство руководства — серьезное дело. Не каждому это дано. Сталину это удалось. После него это еще никому пока не удалось. В 1937 году моя семья пострадала от репрессий. Но, несмотря на это, я никогда не слышала ни от кого плохого о Сталине… Так что подумайте об этих словах, товарищ Адамович. И вы должны извиниться перед Шеховцовым».

Бусыгин П. М. Фронтовик., г. Богучар. Письмо в «Советскую культуру». «Больно смотреть на Вас, тов. Адамович, — получившего право плевать на тов. Шеховцова под гиканье разъяренной толпы. Десять миллионов шапок было брошено в воздух в лагерях. А вдумался тов. Адамович, кто их бросал? Не те ли, кто стрелял в коммунистов, не те ли, кто пристрелил на первом полученном тракторе в поле тов. Онек Ивана Степановича? Это они в 1932 г. в моем селе признали сто восемьдесят лучших лошадей больными сапом. Это врач Генцевский, это банда Шматко истязала грудных детей председателя Рогачева на глазах матери, а потом убили и ее. Перечень можно продолжать бесконечно…

Я участник обороны Сталинграда. Мы наизусть выучили обращение Сталина к войскам: „Ни шагу назад!“ Мы в день отражали по несколько танковых атак и не отступили. Мы ему верили… Не было бы Сталина — нечего перестраивать. Те, кто бросал шапки после смерти Сталина, — это они засыпали песок в баки тракторов, ломали магнето, раскручивали плуги, стреляли лошадей. Крокодиловы слезы проливают многие недобитки того времени.

Вам не дорого наше прошлое, на вас не гнили гимнастерки в окопах, у вас не сочилась кровь из мозолей. Вам все чуждо. У Вас нет боли за наше прошлое. Вы грязными сапогами топчете то, что вас взрастило, дало образование, но так и не сделало людьми. Стать человеком, именно человеком, — сложно, а кричать, что я человек, — пошло.

Мог бы вступить в более конкретную полемику, но контузия и ранения мешают. Мы шли вперед и были, поверьте, счастливы. Счастливы первым полетом Чкалова, Днепрогэсом, Магниткой, первым трактором, нашей Победой. Вам этого не понять. Это надо пережить».

Смирнова Л. Е. 1955 г. рожд. Библиотекарь. Калининская обл. «… Была поражена Вашим мужеством. В период такой антисталинской истерии пойти „против течения“ может только очень убежденный человек, очень искренний, не умеющий „менять кожу“, свои взгляды вместе со сменой лидеров в стране. Многие даже считали Ваш поступок безумием, понимая сложность обстановки в стране.

Самое главное, что, манипулируя читательской почтой, пресса создает ажиотаж общественного мнения. Тем самым убеждает, что таких, как Вы, единицы. Видимо, поэтому везде и отклоняли Ваш иск… Как это удалось Вам — заставить выслушать себя, — удивляюсь.

Я библиотекарь. У меня почти каждый день стихийно возникают дискуссии. Говорили мы и о судебном заседании, на котором был отклонен Ваш иск. И о том, что справедливости ради нужно было показать второе судебное заседание, где аудитория была на Вашей стороне. А ведь не показали! Узнала я из „Советской культуры“ об этом. И написала в эту газету, что даже в публикации материалов об этом суде тенденциозный подход. Опубликовали речь адвоката. А почему не речь Шеховцова? Почему второе судебное заседание не было показано по телевидению? Такие вопросы я им задала. И еще написала: „Не считайте нас дураками, относя Андрееву и Шеховцова к противникам перестройки. Кто позволил Вам присваивать себе монополию определять степень нашей приверженности перестройке? Кто Вы такие? Почему мы о Вас раньше не слыхали?“

Мой отец в 1937 году был репрессирован. Но он никогда ни с кем не сводил счетов, а стоял выше личных обид. Воевал, всегда честно трудился. Ничего чужого никогда не присвоил и нас этому не учил. И что же, такие люди — противники перестройки?


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Газета Завтра 1218 (14 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Иди на Голгофу. Гомо советикус. Распутье. Русская трагедия

А. А. Зиновьев (1922–2006) выдающийся русский мыслитель, логик и писатель, автор множества научных трудов, статей и социально-философских произведений, среди которых такие известные за рубежом и в России, как «Иди на Голгофу», «Гомо советикус», «Распутье», «Русская трагедия» и другие.


Газета Завтра 443 (21 2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 426 (04/2002)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Социально-психологические механизмы биржевых кризисов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Этос московской интеллигенции 1960-х

Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).