Исходный Код - [26]

Шрифт
Интервал

Если рассматривать новое общество как зародыш чего-то нового и масштабного, то вырисовывается относительно полная картина следующего витка развития.

Кристаллизация осознанного самоуправления

Мера понимания человека накладывает отпечаток на его поведение в сети Интернет. У каждого из рассмотренных уровней активности при взаимодействии с сетью имеются свои алгоритмы наполнения контентом. В общем случае алгоритмы наполнения контентом можно разделить на три группы:

   1. Ретрансляторы шумов;

   2. Проводники целеполагания субъектов управления;

   3. Субъекты управления;

Первых два уровня являются следствием активности рефлексирующих организмов сети, находящихся в разных информационных плоскостях, контура которых определяются принятой на вооружение идеологией и предрасположенностью к той или иной культурной матрице и языковой системе. Третий уровень достаточно относительный, т. к. на каждом из первых двух, пользователь генерирующий контент может преследовать какие-либо чётко определённые цели. Относительность определяется рассмотренной нами мерой понимания влияющей на формирование свободы выбора и свободы воли.

В рамках каждого уровня, в силу генерации контента, могут формироваться новые информационные модули относительно движимой акторами идеологии и в рамках той или иной информационной плоскости. Новые информационные модули, в свою очередь, влияют на систему восприятия и анализа объективной реальности, дополняя её новым инструментарием, благодаря которому, каждый принимающий его на вооружение расширяет спектр решаемых задач в рамках заданной, под тот или иной инструментарий, информационной плоскости.

Необходимо учитывать концентрацию шумов на долю значимой информации нацеленной на движение в русле всестороннего развития. Для стороннего наблюдателя, не взаимодействующего с всемирной паутиной — Интернет представляет из себя вместилище несвязанной между собой и в целом бесполезной информации. В подобном же ключе функционирует восприятие потребителей контента находящихся на начальном уровне взаимодействия с сетью, отличие лишь в том, что внешний наблюдатель предполагает, а потребитель впитывает шумы и проецирует их во внешнюю среду.

На самом же деле, Интернет является «многомерным» вместилищем информации и каждый интерес свойственен подпитываться должным контентом. Это означает и то, что существующая информация для одного потребителя — совершенно отсутствует для другого, т. к. цепочка действий «запрос-отклик» является как причиной информационно-алгоритмического обеспечения пользователя, так и следствием того, что информационно-алгоритмическое обеспечение лица проявляющего активность в сети исключает возможность осознанного восприятия той или иной информации находящейся за рамками субъективных интересов. Однако, любая информация, которая проецируется на бессознательных уровнях психики со временем способна «прорастать» в некий фактор позволяющий расширять круг интересов пользователя увеличивая коридор в рамках действия «запрос-отклик».

В рамках данной модели — выход один, а именно — безусловное расширение меры собственного понимания и расширение системы навыков, ограничивающихся лишь той или иной информационной областью со своим строго определённым информационным наполнением.

Если учесть гипотезу о том, что новые информационные модули являются следствием социального запроса концентрирующегося на коллективном бессознательном через процесс энергоинформационного обмена, то любая информация в сети имеет своего потребителя. Таким образом, качество информационного наполнения сети Интернет является «лакмусовой бумажкой» определяющей качество общественных процессов, как в рамках той или иной культурной матрицы и языковой системы, так и качество человечества в целом.

Рефлексивное взаимодействие с сетью и проецирование через собственное поведение некоторой свободы выбора во внешнее пространство — формирует чёткую матрицу событийности отражающуюся на психике участника, которая в зависимости от степени удалённости алгоритмики действия от общего Замысла, формирует чёткий набор образов закрепляемых на бессознательном уровне причинно-следственной связью. Оседая на бессознательных уровнях, причинно-следственная связь является неким набором программных кодов и в силу того, что сознание человека по-умолчанию является следствием синхронизации с Сознанием Высшего Замысла — способно воздействовать на поведение индивида привнося в его алгоритмику:

   1. Сбои и инверсии, как при анализе событий, так и при прямом взаимодействии с внешним миром, когда внешняя среда негативно воздействует своей событийностью на индивида.

   2. Некоторое осмысляемое многое, которое является тем началом при формировании целостного мировоззрения, влияющего на складность и результативность при принятии решений и целеполагании.

Второй уровень является следствием активности на первом уровне и выражается в понимании индивида, что Жизнь имеет свои законы и влияет своими событиями на каждого живущего предоставляя возможность раскрыть тот или иной скрытый, творческий потенциал и выявить некоторый замысел в отношении каждого участника Жизни.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Пушкин в русской философской критике

Пушкин – это не только уникальный феномен русской литературы, но и непокоренная вершина всей мировой культуры. «Лучезарный, всеобъемлющий гений, светозарное преизбыточное творчество, – по характеристике Н. Бердяева, – величайшее явление русской гениальности». В своей юбилейной речи 8 июля 1880 года Достоевский предрекал нам завет: «Пушкин… унес с собой в гроб некую великую тайну. И вот мы теперь без него эту тайну разгадываем». С неиссякаемым чувством благоволения к человеку Пушкин раскрывает нам тайны нашей натуры, предостерегает от падений, вместе с нами слезы льет… И трудно представить себе более родственной, более близкой по духу интерпретации пушкинского наследия, этой вершины «золотого века» русской литературы, чем постижение его мыслителями «золотого века» русской философии (с конца XIX) – от Вл.


Разум побеждает: Рассказывают ученые

Авторы этой книги — ученые нашей страны, представляющие различные отрасли научных знаний: астрофизику, космологию, химию и др. Они рассказывают о новейших достижениях в естествознании, показывают, как научный поиск наносит удар за ударом по религиозной картине мира, не оставляя места для веры в бога — «творца и управителя Вселенной».Книга рассчитана на самые широкие круги читателей.


Падамалай. Наставления Шри Раманы Махарши

Книга содержит собрание устных наставлений Раманы Махарши (1879–1950) – наиболее почитаемого просветленного Учителя адвайты XX века, – а также поясняющие материалы, взятые из разных источников. Наряду с «Гуру вачака коваи» это собрание устных наставлений – наиболее глубокое и широкое изложение учения Раманы Махарши, записанное его учеником Муруганаром.Сам Муруганар публично признан Раманой Махарши как «упрочившийся в состоянии внутреннего Блаженства», поэтому его изложение без искажений передает суть и все тонкости наставлений великого Учителя.


Гностический миф в изложении Иринея и Ипполита

Из кн.: Афонасин Е.В. Античный гностицизм. СПб, 2002, с. 321–340.


Иудаизм и христианство в израильских гуманитарных исследованиях модели интеракции

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.