Исходный Код - [2]

Шрифт
Интервал

Целостность информации и наибольшее соответствие её с реальным положением вещей, будет играть решающую роль в предстоящую эпоху развивая фундаментальные представления о мире. Это будет высшая ценность, т. к. будет способствовать сборке общественных процессов и сопутствующему её прогнозированию будущего. Именно прогнозная деятельность в эпоху развития технологий, теряет свои методологические основы разбиваясь о камни неизвестности. Общество теряет способность выстраивать свою жизнь соотносимым времени образом, что приводит к краху семей и государственных формаций.

Данный проект нацелен на решение данной задачи, именно поэтому раскрываются тайны человеческого сознания, т. к. без понимания фундаментальных вопросов, — невозможно описать логику развития современного мира. Всё в этом мире имеет взаимосвязь с надмирной реальностью и алгоритмом её функционирования. Ничего не рождается из небытия, у всего есть свои аналоги в разных сферах природных явлений и жизни, т. к. мозг человека способен воспроизводить только те вещи и образы, о которых информация уже имеется во Вселенском банке данных.

Мы не будем пытаться охватить всех и вся данным проектом, т. к. понимаем, что качество информации нацелено на ту аудиторию, которая уже сформировала ряд описанных нами вопросов и ждёт своего часа, чтобы получить поддержку и круг единомышленников. Однако учитываем, что будущие поколения также найдут нечто своё в информации несомой нами и выразят её базовые принципы в личном творчестве.

Новая эпоха развивается уже сегодня и фазовый переход оформляется в виде интуитивного представления в каждом из нас, меняя понимание о мире. Для более качественного и ускоренного скачка в новую, осознанную реальность, необходимо описать те явления, о которых речь пойдёт в данном проекте. Очевидно, что ответы на многие описанные вопросы, каждый из нас, так или иначе, сформировал самостоятельно, поэтому будет важным получить поддержку извне, для наполнения своего сознания уверенностью в завтрашнем дне и выхода, по некоторым вопросам — из одиночества.

* * *

Необходимо обозначить рекомендации, которым желательно следовать при прочтении работы. Целью при написании проекта была задача выстроить логическую цепочку причинно-следственных связей основанную на процессе взаимодействия человека со средой, выводя с каждым звеном — целостную картину мира. Проект написан последовательно, следовательно, для полного понимания и формирования на основании прочитанного — выраженного мировоззрения, необходимо плотно следовать данной последовательности при прочтении, чтобы не выпадать из общей логики вещей. Если будет возникать ощущение, что какие-то описанные мысли не оформляются в должное понимание, то не стоит расстраиваться, — понимание будет складываться на основании последующих звеньев. В конечном итоге, после прочтения всей работы, у Вас будет возникать целостное понимание информации, на основании которого, каждый сможет сам описывать возможное развитие глобальных событий, что повлечёт за собой активные действия, нацеленные на формирование новой реальности.

Мировоззрение

Для того, чтобы двигаться вперёд, прежде, необходимо определиться с тем, что является мировоззрением, на основе которого будет строиться картина сегодняшней реальности. Если рассматривать человека, как информационно-алгоритмическую систему, то мировоззрение человека, подобно вычислительным машинам — является его системой операционной. Той системой, которая, при внешнем рассмотрении, является вещью в себе и обеспечивает взаимодействие с органами чувств носителя.

Если рассматривать мировоззрение с точки зрения исследования его внутренних принципов, то его можно соотнести с информационными системами персональных компьютеров. В данном случае их следует разделить на две группы[1]:

   1. Система с закрытыми исходными кодами;

   2. Система с открытыми исходными кодами;

В обоих случаях логика операционных систем разрабатывается сторонними разработчиками. Пользователь принимает идеологию одной из них и берёт на вооружение. Отличия в подходах распознаются на уровне продвинутого пользования системами. Если в первом случае, пользователь ограничен в доступе к исходным кодам и в целом принимает тот факт, что система живёт своей жизнью: устанавливая обновления, предоставляя доступ к стороннему софту и так далее, то во втором случае у пользователя имеется полная свобода действий в отношение операционной системы, т.к. по желанию пользователь может изменить кардинально всю начинку и иметь полный контроль над операционной системой. Самое главное, в случае с системами с открытыми исходными кодами — ОС шагу не ступит сама, без прямого воздействия пользователя системы, ибо в неё заложен алгоритм прямого подчинения пользователю без элементов «самоуправства», алгоритмы которого привнесены сторонними разработчиками, как в случае с системами первой группы. Т.е. пользователь способен контролировать поведение системы при её взаимодействии с каждым из интерфейсов компьютера и менять конфигурацию его ядра.

Различия в подходе определяются корпоративной логикой в застенках компаний разрабатывающих операционные системы. В первом случае над принципом закрытости системы довлеет коммерческая тайна, где пользователь рассматривается, как конечный потребитель, карман которого, прямо или косвенно, финансирует корпорацию. Закрытость системы является механизмом страхующим корпорацию от копирования её интеллектуального продукта. В корпорациях ведётся политика неразглашения и прочие системы защиты стратегически важной информации.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Пушкин в русской философской критике

Пушкин – это не только уникальный феномен русской литературы, но и непокоренная вершина всей мировой культуры. «Лучезарный, всеобъемлющий гений, светозарное преизбыточное творчество, – по характеристике Н. Бердяева, – величайшее явление русской гениальности». В своей юбилейной речи 8 июля 1880 года Достоевский предрекал нам завет: «Пушкин… унес с собой в гроб некую великую тайну. И вот мы теперь без него эту тайну разгадываем». С неиссякаемым чувством благоволения к человеку Пушкин раскрывает нам тайны нашей натуры, предостерегает от падений, вместе с нами слезы льет… И трудно представить себе более родственной, более близкой по духу интерпретации пушкинского наследия, этой вершины «золотого века» русской литературы, чем постижение его мыслителями «золотого века» русской философии (с конца XIX) – от Вл.


Разум побеждает: Рассказывают ученые

Авторы этой книги — ученые нашей страны, представляющие различные отрасли научных знаний: астрофизику, космологию, химию и др. Они рассказывают о новейших достижениях в естествознании, показывают, как научный поиск наносит удар за ударом по религиозной картине мира, не оставляя места для веры в бога — «творца и управителя Вселенной».Книга рассчитана на самые широкие круги читателей.


Падамалай. Наставления Шри Раманы Махарши

Книга содержит собрание устных наставлений Раманы Махарши (1879–1950) – наиболее почитаемого просветленного Учителя адвайты XX века, – а также поясняющие материалы, взятые из разных источников. Наряду с «Гуру вачака коваи» это собрание устных наставлений – наиболее глубокое и широкое изложение учения Раманы Махарши, записанное его учеником Муруганаром.Сам Муруганар публично признан Раманой Махарши как «упрочившийся в состоянии внутреннего Блаженства», поэтому его изложение без искажений передает суть и все тонкости наставлений великого Учителя.


Гностический миф в изложении Иринея и Ипполита

Из кн.: Афонасин Е.В. Античный гностицизм. СПб, 2002, с. 321–340.


Гуманисты эпохи Возрождения о формировании личности, XIV–XVII вв.

Книга дает возможность проследить становление и развитие взглядов гуманистов Возрождения на человека и его воспитание, составить представление о том, как мыслители эпохи Возрождения оценивали человека, его положение и предназначение в мире, какие пути они предусматривали для его целенаправленного формирования в качестве разносторонне развитой и нравственно ответственной личности. Ряд документов посвящен педагогам, в своей деятельности руководствовавшимся гуманистическими представлениями о человеке.Книга обращена к широкому кругу читателей.


Иудаизм и христианство в израильских гуманитарных исследованиях модели интеракции

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.